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媽媽三年級(jí)作文優(yōu)秀【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的媽媽三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的媽媽，見過(guò)愛(ài)睡覺(jué)的，沒(méi)見過(guò)像她這么愛(ài)睡覺(jué)的，她可以從早上睡到晚上，她也睡不夠。
有一次，媽媽說(shuō)帶我去玩的，所以我便早早的起了床。我見媽媽還在睡覺(jué)，我就用手?jǐn)[成喇叭的樣子，大聲說(shuō)：“大懶蟲起床了!”
媽媽不耐煩的說(shuō)：“別來(lái)煩我，再讓我睡一會(huì)，過(guò)會(huì)兒我就起來(lái)了�！�
過(guò)了五分鐘·········
“媽媽，媽媽五分鐘都過(guò)去了，可以起來(lái)了吧？”我眼里充滿了希望�！拔抑傅囊粫�(huì)兒是30分鐘�！眿寢屢荒槈男Φ卣f(shuō)，“你這個(gè)小壞蛋。”
媽媽這下把我激怒了，我使出對(duì)付媽媽的必殺技”癢癢功“。這次，媽媽被我弄的.哈哈大笑，這下媽媽完全沒(méi)有睡意了，只好起來(lái)了。
這就是我愛(ài)睡覺(jué)的媽媽，我都說(shuō)了，見過(guò)愛(ài)睡覺(jué)的人，沒(méi)見過(guò)這么愛(ài)上睡覺(jué)的。
媽媽三年級(jí)作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，我便會(huì)想起我的媽媽，為什么呢？聽我一一說(shuō)來(lái)。
在我的家里媽媽是可大可小的，可從經(jīng)歷那一次以后，我改變了我的想法，事情是這樣的'。那一天，我和媽媽去逛街，走進(jìn)春天百貨時(shí)，柜臺(tái)上琳瑯滿目的服裝把我吸引住了，于是，我亂跑亂闖，嘴里還不時(shí)地說(shuō)：“這件好看，哎，那件也不錯(cuò)�！眿寢屢宦沸∨�。拉住我“不要亂跑，走丟了怎么辦�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)道。聽了媽媽這句話，我的“�！逼庥稚蟻�(lái)了，一邊跑一邊心想：“我又不是三歲小孩，用得著你管嗎？”我走丟了，你會(huì)很高興吧。想到這里，我的心里出現(xiàn)了兩種聲音：一種是，快走吧，省得挨罵。另一種則說(shuō)，不要走，別那么小心眼嗎。經(jīng)過(guò)反復(fù)的糾結(jié)，我決定走�？墒窃趺礃硬拍茉趮寢尩难燮ぷ拥紫绿幼吣�？媽媽可就要追上來(lái)了呀！這時(shí)，正好有一輛運(yùn)貨車經(jīng)過(guò)，我眼前一亮：“躲在運(yùn)貨車旁應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧！”我一邊想一邊躲躲閃閃地來(lái)到運(yùn)貨車后面，經(jīng)過(guò)短暫的波折，我來(lái)到了另一個(gè)地方，咦！這是什么地方呀！我怎么從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)，我不禁打了個(gè)冷顫。這時(shí)，我情不自禁地想起媽媽，媽媽如果在該有多好呀！我真不該逃出來(lái)。想到這里，我突然聽到廣播響了起來(lái)“請(qǐng)黃佳雯小朋友聽到廣播后馬上趕到廣播室來(lái)�！蔽液孟窨吹搅讼Ｍ墓猓晃环⻊�(wù)員跑到了廣播室。我看到的媽媽，此時(shí)已經(jīng)淚流滿面，她看見我，一頭撲過(guò)來(lái)，抱住我，像是多年沒(méi)看似的。
有媽媽真好。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
我的媽媽有一雙大而有神的眼睛，一頭棕色的長(zhǎng)卷發(fā)，經(jīng)常梳成馬尾辮，看起來(lái)特別精神。可我卻覺(jué)得還是黑發(fā)最漂亮。
媽媽的眼睛超尖。一次，媽媽出去買菜，囑咐我要認(rèn)真寫作業(yè)，絕對(duì)不能偷看電視。媽媽走后，我只寫了幾分鐘就不想寫了，把作業(yè)推到一邊，打開電視看起來(lái)。但又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，只看了一會(huì)兒就關(guān)了電視。媽媽回來(lái)以后，伸手摸了摸電視，又把電視打開，突然把我叫到跟前，雙眼直瞪著我，用手指點(diǎn)著我的額頭，大聲說(shuō)：“張琪璁，電視本來(lái)在河南臺(tái)，現(xiàn)在怎么會(huì)在少兒臺(tái)？”我目瞪口呆，無(wú)話可說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“下不為例�！卑�，媽媽的眼睛可真 “尖”！
媽媽不僅有一雙超尖的眼睛，而且還有一對(duì)靈敏的耳朵。一次，爸爸出去喝酒，我和媽媽等到晚上十二點(diǎn)多，可爸爸還不回來(lái)。我實(shí)在困得不行，媽媽就和我關(guān)上門到樓上睡覺(jué)。第二天早上，我一睜眼就看到爸爸躺在我旁邊呼呼大睡。我疑惑地問(wèn)媽媽爸爸怎么回來(lái)的。媽媽說(shuō)：“昨天晚上，我們剛躺下不久，就聽到‘當(dāng)當(dāng)當(dāng)’的`敲門聲，開門一看是你爸爸回來(lái)了……”呀，媽媽的耳朵可真靈敏！
這就是我耳聰目明的媽媽。
媽媽三年級(jí)作文 篇4
星期五我媽媽去旅游，三天后才回來(lái)，只有我和爸爸在家。聽到這個(gè)消息后我高興得一蹦三尺高。
媽媽不在家的第一天。我爸爸早早地就去上班了。我吃完早飯后做了一個(gè)小時(shí)的雙休作業(yè)就去看電視了。要是媽媽在家的話，一定不會(huì)讓我看電視的'，現(xiàn)在媽媽不在家了，我就可以盡情地看我的動(dòng)畫片。沒(méi)有媽媽的嘮叨聲，我看得津津有味。一晃到了中午，我的肚子在唱“空誠(chéng)計(jì)”，我本能地喊了一句：“媽媽，我餓了�！眲偤俺隹诓畔氲綃寢尣辉诩摇＝又掖螂娫捊o爸爸，爸爸要加班讓我到樓下的小賣部買了一桶方便面。我就用家里飲水機(jī)的開水泡著吃。唉！這哪比得上媽媽做的可口飯菜了。
晚上，將就地吃了爸爸做的飯后，我就悠然自得地玩著電腦。媽媽不在家也沒(méi)人趕我下電腦了。我玩得不亦樂(lè)乎！媽媽不在家，時(shí)間好像過(guò)得快些，這不，鬧鐘敲打了十下，我該要去睡覺(jué)了。
第二天，太陽(yáng)非常好，我想把被子拿出去曬，我隨口喊了一句：“媽媽！媽媽……”話還沒(méi)有說(shuō)完又想到媽媽不在家，我只能自己抱著被子將它搭在陽(yáng)臺(tái)上的曬架上。因?yàn)楸蛔犹亓�，我舉不起來(lái)。唉，要是媽媽在家就好了。于是，我拿著小凳子，站上去，用了九牛二虎之力終于曬好了被子。此時(shí)，我的眼睛有些濕潤(rùn)了，我想媽媽了。
第三天，上學(xué)我被老師批評(píng)了一頓，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，平時(shí)都是媽媽督促檢查簽字的，我忘記了給爸爸簽字。我忍不住思念起媽媽來(lái)。
媽媽不在家的日子，我沒(méi)感到快樂(lè)。
媽媽三年級(jí)作文 篇5
媽媽的手是神奇的。熱騰騰的蒸籠里有著香噴噴的包子，我迫不及待地拿起一個(gè)，“哎呦，燙死了�！薄靶○捸垺眿寢屢贿呧凉种贿吷斐鍪謥�(lái)拿起包子，小心吹涼后遞給我。寒冷的冬天，冰冷刺骨的自來(lái)水我連碰都不敢碰，可媽媽毫不猶豫地把手伸進(jìn)去淘米、洗菜，難道媽媽的手是用鋼筋鐵骨做的`嗎？
媽媽的手是靈巧的，她編織的毛衣款式新、顏色鮮，走到哪兒都能夠吸引別人羨慕的眼神，她做出的飯菜營(yíng)養(yǎng)足、味道美，撐圓了我的肚皮。她收拾的房間，地面凈、物品齊，給我創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，在媽媽的巧手安排下，我的生活好像蜜一樣甜。
媽媽的手是溫暖的，那雙手拂過(guò)臉頰時(shí)，好像三月的春風(fēng)溫暖著我，那雙手擦去眼角的淚痕時(shí)，好像明媚的陽(yáng)光溫暖了我。深夜，那雙手為我塞好滑落的被角，又好像溫暖的火爐呵護(hù)著我。
媽媽的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的，它變作無(wú)情的巴掌，責(zé)打著我，曾經(jīng)恨過(guò)這個(gè)巴掌，但是現(xiàn)在我明白了，這個(gè)巴掌教會(huì)了我做人的道理。
這就是媽媽的手，我愛(ài)這雙神奇、靈巧、溫暖、嚴(yán)厲的手。媽媽手里捧著的是愛(ài)，手心里捧著的也是愛(ài)，我愛(ài)這雙手，更愛(ài)我親愛(ài)的媽媽。
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