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三年級作文

時(shí)間:2023-11-09 09:21:16 三年級 我要投稿

三年級作文常用8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文常用8篇

三年級作文 篇1

  我姐姐家養(yǎng)了一只小白兔,它的名字叫“笨笨”,想知道它的故事嗎?我這就來告訴你吧。

  “笨笨”的長像非?蓯,你看:它的毛白白的,像雪一樣;它長著紅紅的小眼,想小燈籠一樣;長長的'耳朵尖尖的;紅紅的三瓣嘴,不停的抖動著……

  前幾天到姐姐家玩,姐姐正好有事要出去,就讓我來照顧“笨笨”。因?yàn)槲乙呀?jīng)跟“笨笨”關(guān)系已經(jīng)非常好了,所以我就答應(yīng)了姐姐,我看見它趴在那里沒什么事做,我就放它出來走走。但我一打開籠子,它就迫不急待地跑出來,東看看,西瞧瞧,左聞聞,右嗅嗅,然后,它盯著菜籃子里的青菜,然后飛快的跑了過去,還好我眼疾手快,趕緊把菜籃子拿起來,不讓它吃,因?yàn)榻憬愀嬖V過我,除了早上、中午、晚上三餐外,不要拿東西給它吃,突然!菜籃子里掉下一片青菜,后來它馬上跳起來,咬住那片青菜吃起來,好像一邊吃,還一邊說:“好吃!好吃!”,沒想到它真貪吃。

  我發(fā)現(xiàn)它跑的很快,就想讓它跟電動玩具車來比比賽,跑著跑著,它違規(guī)跳到電動玩具車上賴著不下來了,好像還在說:“本老爺終于有一輛坐騎了!哈哈!”沒想到它這么調(diào)皮。

  你喜歡這只既貪吃又調(diào)皮的小白兔“笨笨”?我是很喜歡它的。

三年級作文 篇2

  一天,學(xué)校組織我們到了順德市長鹿休閑農(nóng)莊進(jìn)行綜合實(shí)踐活動。在農(nóng)莊里給我印象最深的是斗雞!

  斗雞比賽即將開始了,工作人員馬上從雞籠里放出了兩只公雞準(zhǔn)備比賽。一只棕色的公雞叫獨(dú)眼龍,另一只黃色的公雞叫大雄鷹。那兩只公雞在工作人員的陪同下,像兩位健壯的運(yùn)動員走上擂臺。比賽一開始,獨(dú)眼龍擺出了一副威武的姿勢,大雄鷹見到獨(dú)眼龍的氣勢,心理懼怕極了,調(diào)頭就跑。

  工作人員唯有請出另一位選手,比剛才逃跑的選手強(qiáng)多了。這位選手叫作黑金剛,全身黑得發(fā)亮的`羽毛,像一件黑盔甲。獨(dú)眼龍卻不知道下一場比賽開始了,還沉醉在剛才的勝利中。于是,工作人員用一根棒仔讓它回頭。獨(dú)眼龍看見了黑金剛,看出對手不簡單,馬上做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。獨(dú)眼龍開始攻擊黑金剛,它先拍動翅膀,一只腳踢向黑金剛的背部,黑金剛蹲下一點(diǎn)就躲過了,馬上給予還擊。這樣它們就打起來,經(jīng)過幾個(gè)來回,獨(dú)眼龍的動作和速度緩慢起來。黑金剛連續(xù)得了四分,它開始驕傲起來,它走到黑金剛的左邊,突然發(fā)動襲擊,把黑金剛踢倒在擂臺上,取得了一分……

  爭強(qiáng)好勝的獨(dú)眼龍面對強(qiáng)大的對手,絲毫沒有放棄,與對手周旋到最后一刻,終于取得了勝利。

三年級作文 篇3

  我叫楊濟(jì)霞,今年8歲,現(xiàn)在正在讀三年級。

  我有著1.45米的個(gè)子,一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,當(dāng)然,還有一張櫻桃似的小嘴。

  小的時(shí)候,我識字不多,不認(rèn)識的字,我總是念成"什么"。隨著年齡的增長,我慢慢學(xué)會了不懂的字就自己查字典,這樣,只是也就更豐富了。

  我還特別喜歡看書。"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"每次到書店,看見喜歡的書,我就愛不釋手,非拉著爸爸讓他給我買。如果爸爸不讓買,我就是自己存錢也要把它給買下來。每次,當(dāng)我捧著自己心愛的書津津有味地讀著時(shí),心里總會有一種滿足感。()喲一天,爸爸媽媽上班,我讀書讀得太入迷了,竟連飯也忘了吃。

  我還有許多其它的興趣愛好:繪畫、小制作,到外面去觀察美麗的動植物……真是超有趣。

  我的性格可以說是雙重的,有的時(shí)候,我會安靜地在桌上寫作業(yè),一聲不吭地看書,可有的時(shí)候,我又會和同學(xué)們說說笑笑,講這里,說那里,一起開心地做游戲,可真是多變啊!

  我有一個(gè)很大的目標(biāo),那就是長大以后能當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家,但是,實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)是很不容易的',它需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)才能完成。我只希望,自己能夠從身邊的小事做起,盡好自己的責(zé)任。這學(xué)期能夠考個(gè)好成績,我也就很滿意了。

  瞧,這就是我,一個(gè)具有雙重性格,但又十分好學(xué)的女孩兒。希望大家能和我做朋友。

三年級作文 篇4

  我準(zhǔn)備寫作文的時(shí)候,正在愁不知道怎么寫,我的腦子里閃過一道光,想:對呀!我可以去電腦上面查查呀!真笨!

  我跑到我媽媽的房間,我打開電腦,在百度上打上“小學(xué)生作文網(wǎng)”,立即出現(xiàn)出好多作文名,看得我眼都花了,我一個(gè)一個(gè)的打開,里面的作文真是棒!我仿佛進(jìn)入了書的海洋。其中,我最喜歡的就是《我的作業(yè)本》了,雖然是二年級作文,但能寫的這么詳細(xì),應(yīng)經(jīng)是大師了!此時(shí),我閃過一道念頭:“干脆,我也去試試?”接著,我自問自答,說了聲:“嗯!就這樣!”

  我翻到上面,沒有,我翻到中間,還是沒有,最后,我翻到下面,呀!有了有了!終于被我找到了!上面清清楚楚的寫著“我要投稿”,此時(shí)我興奮的不得了。

  現(xiàn)在,出問題了,到底寫些什么呢,我想啊想,終于,來靈感了!“是網(wǎng)絡(luò)上得作文讓我的作文能力提高了,干脆就寫網(wǎng)絡(luò)上得作文吧!名字嘛……就叫網(wǎng)絡(luò)作文吧!”我小聲嘀咕道。

  果真,我一下子就寫了幾段了,我高興的要命,從沒這么幸福過。

  不一會,終于完成了。我欣賞著我的作品,一看,媽呀,出問題了!出問題了!不是這句有錯(cuò)別字,就是這句不通順,我見了,趕忙把有錯(cuò)誤的`地方改過來,我發(fā)誓,下次我要細(xì)心寫,絕不讓“壞作文大王”入侵我的作文!!為了更加燃起我的氣質(zhì),我把標(biāo)題“網(wǎng)絡(luò)作文”后面加上了3個(gè)字:“真正棒”。

  瞧,不是我吹牛,網(wǎng)絡(luò)作文真的很棒,大家說,對吧?

三年級作文 篇5

  在我的家里,擺放著許多精美的工藝品,而我卻唯獨(dú)對那個(gè)“小飛象”存錢罐情有獨(dú)鐘。

  那天,我們在迪士尼游玩,我的目光被一個(gè)做工精致的“小飛象”存錢罐吸引住了,我對媽媽苦苦哀求,終于媽媽招架不信我的“三寸不爛之舌”答應(yīng)給我買下那個(gè)“小飛象”。

  回到家,我把“小飛象”抱得緊緊的,大方地掏出幾枚平時(shí)舍不得用的硬幣“喂”給了貪吃的“小飛象”,“叮當(dāng)、叮當(dāng)”硬幣掉了進(jìn)去,我笑了,小飛象似乎也笑了,它好像在對我說:“主人,我吃飽啦!謝謝你的硬幣。”

  小飛象有做工十分精美,它那長長的鼻子,得意揚(yáng)揚(yáng)地直往上撅,它胖胖的'身子套著緊緊的花衣服,一對湛藍(lán)的大眼睛,清澈得如湖水一般,最討人喜歡的是它的一對像蒲扇一樣的大耳朵,那對大耳朵似乎在不停地?fù)]動好像馬上就要穿過云層,飛向蔚藍(lán)的天空。

  光陰似箭,不知不覺中幾年過去了,我把小飛象喂得飽飽的,我越來越喜歡它了。這時(shí)一年一度的六一兒童節(jié)又來臨了,今年學(xué)校舉行了不同以往的捐贈活動,老師要求我們捐贈有益的書籍、舊衣物等。一放學(xué),我急匆匆地跑回家,把事情的來龍去脈給父母講了一遍,父母一致提議把小飛象里的硬幣捐贈出來,可卻遭到了我的極大反對,因?yàn)槿绻胍〕鲂★w象里的硬幣就必須砸碎它,經(jīng)過一番痛苦的思想斗爭,我還是答應(yīng)了,望著小飛象可愛的笑容,我又下不去手了,小飛象似乎在對我說:“小主人你不必?fù)?dān)心我,我會一直和你在一起,放心地砸吧,山區(qū)小朋友會感謝你的!”“呯”,我忍受著痛苦砸碎了小飛象,拿起了硬幣……

  雖然小飛象已經(jīng)碎了,可它的笑容卻一直留在了我的心中……

三年級作文 篇6

  今天,我懷著愉快的心情走進(jìn)的校園!巴!好熱鬧”,只見大家都在兒童樂園里玩耍,我和大家一樣,立刻沖向了樂園,開始玩耍起來!“上課啦,上課啦”大家都陸續(xù)走進(jìn)了教室。今天我們“萬里行”活動的主題是“走進(jìn)草莓園”。我的`心情當(dāng)時(shí)是無比的激動,不一會兒,同學(xué)們個(gè)個(gè)都擁擠著走出了教室。

  一路上,我們聊著各種各樣的事情。就這樣,到達(dá)了我們所想的草莓園中,一眼就看到了,又大又紅的草莓!我們迫不及待走進(jìn)草莓棚里,看看這個(gè),看看那個(gè)。個(gè)個(gè)都像紅寶石一樣,好像都爭先恐后地想讓人去把它摘下似的。那些草莓有圓形的,愛心形還有一些千奇百怪的。讓你愛不釋手!

  過了一會兒,老師讓同學(xué)們休息了,同學(xué)們拿著親手摘下的草莓洗干凈后,坐在椅子上津津有味的享受著草莓的美味,要走了,我們懷著依依不舍的心情離開了。

  真期待下一次再來草莓園,是什么時(shí)候呢?

三年級作文 篇7

  思想家說:沉默是一種美德。

  教育家說:沉默是一種智慧。

  是的,沉默與思索孿生,它使人深沉,而深沉的人更趨成熟。

  是的,沉默即是力量。它使人充實(shí),而充實(shí)的生命才會永遠(yuǎn)年輕。

  有人認(rèn)為:麻木是沉默,蔑視是沉默,昏睡是沉默。

  不,這些都不是沉耿。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動,沉默是春寒里芽苞中萌生的新綠,沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。

  朋友,我們這一代正需要沉默。因?yàn),沉默是一種氣質(zhì),也是一種風(fēng)度,更是一種品格。如果沒有沉默,就沒有孕育,就沒有震蕩,就沒有突破。

  太陽不語,是一種光輝;高山不語,是一種巍峨;藍(lán)天不語,是一種高遠(yuǎn);大地不語,是一種廣博。

  朋友,在這坎坷、曲折、布滿荊棘、充滿浪濤的人生道路上,挫折是不可避免的,關(guān)鍵是受挫折后的態(tài)度。此時(shí),你要學(xué)會沉默,在沉默中鎮(zhèn)定,在沉默中反省,在沉默中堅(jiān)強(qiáng),在沉默中撞擊新的火花。

  朋友,當(dāng)你成功時(shí),不可驕傲,此時(shí)更應(yīng)沉默,在沉默中冷靜,在沉默中回首,在沉默中尋找新起點(diǎn),確立新的目標(biāo)。

  有人以為口若懸河、滔滔不絕比沉默更具魅力,其實(shí)未必。你可曾聽人說:語言是銀,沉默是金。語言是一時(shí)的,沉默是永久的。其實(shí)就語言和沉默二者相比而言,沉默和語言是和諧一致、相輔相成的。如果語言是花,沉默就是它的種子;如果語言是樹,沉默就是它的`根須。

  正像剛健往往蘊(yùn)含在無情的表情中,頑強(qiáng)常常深藏在無望的希望中一樣,尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。

  峨在沉默了一冬之后,終于把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí);大海在沉默了一度之后,終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年輕的朋友們,難道我們在沉默之后能不托起祖國明天的太陽嗎?

三年級作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在益陽,益陽是一座美麗的城市,那里有很多風(fēng)景區(qū),如會龍山公園,紫薇村,梓山湖等,但我最喜歡的就是秀峰公園。

  秀峰公園的秀峰湖碧綠碧綠的,清澈見底,湖水平得像一面鏡子,清得可以看見水底的魚和水草。湖的兩岸有垂柳,柳枝垂下來,就像洋娃娃的頭發(fā),風(fēng)一吹,柳條在空中翩翩起舞。垂柳的旁邊有一塊草坪,綠茵茵的小草像是給大地鋪上了一層綠地毯,也像綠色的海洋。草地上長著各種各樣的野花,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,五顏六色,美麗極了!

  秀峰湖上有一座同心橋,同心橋把湖水分成兩半。有的游客走累了,就在橋上停留休息,有的在橋上拍照,還有的站在橋上欣賞湖中美景。

  秀峰公園的`西門還有一個(gè)廣場,廣場上人山人海,有大人帶著小孩放風(fēng)箏的,有老人在那舞劍的,還有在那里跳廣場舞的。廣場那里有一個(gè)游樂場,游樂場里面有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、摩天輪,可好玩了。這里的美食應(yīng)有盡有,有泡菜、擂茶、燒烤……讓人垂涎三尺。

  繞過西門往前走,就是櫻花樹園,每到春天,滿樹櫻花開放,讓你置身在花海中。每到這個(gè)時(shí)候,一批又一批的游人紛紛趕來拍照。

  秀峰公園真美!我愛秀峰公園,但是我更愛我的家鄉(xiāng)——益陽。

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