三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-08 18:40:37 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)小學(xué)作文篇1

　　敞開我成長的書架，拿了本厚厚的書，里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)圣誕節(jié)，我睜著朦朧的`睡眼穿衣服，當(dāng)我把右腳伸進(jìn)襪子時(shí)，突然覺得腳上一陣火辣辣的疼，連忙把腳縮回來，當(dāng)時(shí)以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了，便沒在意。不過過了一會(huì)兒，我實(shí)在是疼得受不了，就“哇”地一聲嚎啕大哭起來。

　　媽媽箭步如飛地從樓下沖上來，那“咚咚”腳步聲震耳欲聾�！澳睦锾郏磕谋幌U了？”我舉起顫抖的手，指了指襪子。媽媽見了，把手伸向襪子，里面滾出一只狼狽不堪的小蜜蜂。

　　我的哭泣聲一浪高過一浪，吵醒了爸爸，爸爸立刻起身，見地上的蜜蜂，便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓，把醋拿了上來，敷了敷我的腳，我一下子感覺好多了。媽媽在一旁還逗我說：“你去教室，大家一定說有糖醋排骨的味道。”聽了媽媽的話，我終于破涕為笑，似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說：“蜂蟄了也有好處呢，它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾。”

　　這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預(yù)防針”，也是我成長中一份美好的圣誕禮物。

三年級(jí)小學(xué)作文篇2

　　今天，家里來了兩位新成員，你們猜會(huì)是誰呢？沒錯(cuò)，就是我的兩條可愛的小金魚。

　　它們都身披一件橙黃色的鎧甲，好像魚缸里勇敢的小衛(wèi)兵，守護(hù)著魚缸，為魚缸站崗、放哨。它們的兩只眼睛圓鼓鼓的，好像黑色的小寶石。它們的嘴巴總是一張一合，好像永遠(yuǎn)吃不飽似的。它們的尾巴總是左搖右擺，好像一把鋒利的剪刀。

　　這兩條美麗的小金魚，不但外形可愛，吃食的樣子更是好玩。每當(dāng)我一放學(xué)回家，放下書包，就飛奔到魚缸前，看望我的兩位老朋友—兩條美麗的小金魚。瞧，我用勺子把魚食投進(jìn)魚缸里。魚食就飛快地向魚缸的'底部游去。兩條美麗的小金魚蜂擁而至，不甘示弱，疾快地去追，追到魚食時(shí)，就氣喘吁吁地張開嘴巴，把食物快速地吞進(jìn)肚子里。它們吃飽喝足后，就悠閑地在魚缸里溜達(dá)來，溜達(dá)去，目光還時(shí)不時(shí)的看看我，嘴巴一張一合的，好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，給我美味好吃的食物�！�

　　我喜歡我們家的這兩位可愛的小成員，它們給我們帶來了無限的快樂和有趣。

三年級(jí)小學(xué)作文篇3

　　今天上午，我們在上第二節(jié)課的時(shí)候，突然聽有人說：“外面下雪了，你們看�！彼麄円贿呎f，一邊跑了出去。陳老師一看，便把門關(guān)上了。

　　我們終于熬到了下課。小朋友像飛似的涌出教室，跑到走廊。有的小朋友把衣服弄過去接雪花，有的把雨傘拿出去接，還有的把手拿出去接。結(jié)果，雨傘也接不住，手也接不住，只有衣服接住了。同學(xué)們都說：“怎么會(huì)這樣呢？”大家的話引起了雪花們的注意，好像都把自己飄進(jìn)來，落到每個(gè)小朋友的.身上。

　　就這樣，同學(xué)們渡過了一個(gè)愉快的上午，開開心心地迎來了下午的課程。

　　到了下午，厚厚的雪已經(jīng)堆滿了房頂、草地……..同學(xué)們看到這樣美麗的景象，都情不自禁地說：“要是能下去玩該多好�。　�

　　唉，我真希望能下去玩，能和雪花親密接觸，去感受她的美。