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小學三年級作文(必備5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級作文 篇1
暑假,媽媽帶我來到了內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原。雖是盛夏,但草原上的氣候特別涼爽,清風吹來,使人覺得陣陣寒意。我們旅游團的全體隊員都增加了外衣來到草原的第一件事就是騎馬。上午十點,我們來到了馬場。我選中了一匹棕褐色的馬,它雖不很高大,卻很強壯。媽媽選中了一匹白色帶有花斑的玉頂馬,特別高大,也很神氣。
選好馬后,我們這個團隊共18人,騎著馬浩浩蕩蕩地出發(fā)了。先是信步漫游,馬倌說為了安全,一開始是不能撒開跑。騎在高高的馬背上,望著無邊無際的大草原,那樣的寂靜遼闊,只有馬蹄的“得得”聲和人們的歡笑聲,在空中回蕩。不時地我們還看到了成群的牛羊在吃草,真是一番草原美麗的景色。翻過了一個小山坡,我很想讓馬兒跑快點兒,于是我揚起了韁繩,雙腿一夾馬肚,“啾啾”一聲,馬立刻加速奔跑起來。起初還真有點兒害怕,馬兒奔跑時的顛簸,抖動的我屁股都很痛。騎著騎著就不害怕了,儼然像個高超的騎手。
我們騎著馬兒,翻過了一個又一個小山坡,來到了牧民家。熱情好客的內(nèi)蒙古老鄉(xiāng)請我們吃奶酪,喝奶茶,我真正體驗到了牧民的生活。休息了一會,我們便從另一條路往回走,馬倌說馬是不走回頭路的。遠遠地我們看見了一片沼澤地,大家都興奮極了,我雙手緊緊地拽住韁繩,讓馬兒馳騁起來,我的馬跑在了最前面。沼澤地的草有一米多高,卻已見不到水潭和泥濘。沼澤地邊上有一座敖包山,我們下了馬,按蒙古族的傳統(tǒng)祭“敖包”,祈禱上天降雨水于草原,施于草原綠草肥牛羊。我們的馬隊繼續(xù)前行,一會兒奔跑,一會兒緩行。
不知何時,我們團隊的每一個人的臉上都泛起了黝黑的'紅暈,這是大草原的杰作,因為大草原的紫外線特別強烈,過幾天臉上還要掉皮呢。4個小時的騎馬經(jīng)歷,讓我過足了騎馬癮。蔚藍的天空,遼闊的大草原,奔馳的駿馬,成群的牛羊,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷,將會在我的記憶中久久地回蕩……
小學三年級作文 篇2
農(nóng)村,不論春夏秋冬,都有一道亮麗的風景線。
春天來了,一只只鳥兒停在大樹上,唱著歡快的歌聲,如同一支鋼琴曲。孩子們在那兒比爬樹,看誰爬得更高。有的孩子還在那兒比摔跤。
夏天的孩子們最喜歡干什么?那當然是去小河里游泳或是抓魚了。他們早早地來到了河邊,有的跟魚兒比比速度,有的`異想天開想用手去抓魚,可它們剛來,魚兒就跑完了。還有的小朋友不敢游泳,只好用清澈見底的河水洗了把臉,在夏天那個滋味肯定是爽。
秋天來了,孩子們最愛吃的葡萄成熟了。只見他們拿了幾把剪刀和籃子,就在葡萄園里摘葡萄,小鳥見了也想吃個飽,有些小朋友拿了一顆葡萄扔給小鳥吃,在自己嘴巴也塞了一顆,吃在嘴里,甜在心里。連小鳥也歡快的唱歌。
冬天來了,孩子們更是高興。下了一場雪之后,遍地都是雪,孩子們在開心地堆雪人打雪仗,玩的不亦樂乎。大人們叫也叫不回去,拉也拉不回去,只好由著他們開心地玩耍。
農(nóng)村風光,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。
小學三年級作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們涌出了教室,跑到了操場上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場上熱鬧極了。
你們快看,那四個女孩,正比賽花樣跳繩呢!她們兩個進入繩圈里,另外兩個搖繩,進入繩圈兩個女孩,飛快地變著花樣,像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好,稱贊她們。
足球場上,比賽正如火如荼的`進行著。這時,球在一個穿白色衣服的男孩腳下,他飛起一腳,球在空中劃出一道漂亮的弧線,直奔對方球門,眼看球就要進了,可對方守門員一個飛撲,把球穩(wěn)穩(wěn)地接住了?伤麄冴牪⒉换倚,又開始比賽了。一個穿黑色衣服的男孩腳下生風,帶球沖在前面,直奔球門?杀粚Ψ降暮笮l(wèi)攔住了,他靈活地躲開了后衛(wèi),然后用盡全身力氣猛地一射,球像一顆子彈飛向球門。呀!球進了!場外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩,同學們個個都開心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們念念不舍地望了一眼操場,回教室了。
小學三年級作文 篇4
你看,秋天來了,秋高氣爽,景色宜人,豐收的季節(jié)來了。
瓦藍瓦藍的天空上飄著變化莫測的白云,有的像可愛的小鳥,有的像巨大的'飛機,還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,他們在準備去南方呢!山腳下有一片小樹林,里面有許多小朋友,有的在捉迷藏,有的在沉思,還有的在撿樹葉做標本呢!
果園里有黃澄澄的香蕉,有紅彤彤的蘋果,還有像紫寶石的葡萄。瞧,菜園里也是一片豐收的景象,茄子穿上了紫袍,冬瓜披著像棉花似的白紗,五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫,我對秋天的景色永遠也忘不了......
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小學三年級作文 篇5
瓊花還在盛開,黑暗的光芒已經(jīng)漸漸朝我照來。
所有的一切就像天空沉重的大雪,簌簌落落,冰冷而又厚重,像極了給我送葬的禮花,在空中紛紛揚揚的落下、落下。
我的靈魂就這樣被裹挾了,被惡毒的光輪碾壓了,隨著死寂的雪花一起落在冰冷的土地上,腥臭的尸骨里,我永遠的被埋葬在了那里,再也不能掙開這漆黑的鐵鏈,深沉的黑淵里,只有我能聽到來自靈魂的歇斯底里。
機械的磨合聲,線條的滾動聲,奏響成了像嗩吶發(fā)出的凄婉哀樂聲。
我從未聽過這般凄涼的樂曲。
世界已經(jīng)隨我漸行漸遠,我悄悄的丟掉了靈魂,喪失一樣的被人裹挾著、翻滾著。新年的禮炮從早上一直到黃昏,又到凌晨,從未有過的歡快,它們從來就沒有停止。而我卻覺得世界都停止了呼吸,只有廠房里厚重的機械糾結(jié)聲,凄涼、哀痛、以及悲傷。
我看著桌上為我準備的生日雞蛋,以及泡面,我突然淚流滿面。
我的成人典禮,或者說我的死亡典禮,就這般的濃重而且盛宴。
我的靈魂終究不能把控的被誘惑了,被拋棄了,被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。
我被一條條鋒利的尖刀切割著,我能聽到來自靈魂最深處的哀嚎,我無法再控制的'顫抖著,一遍遍舔著傷口。
大雪彌漫得如同包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,它開始吞噬著我,吞噬著受傷的靈魂。我的世界再也沒有了白天以及黑夜,從此昏沉沉永遠無法擺脫的囚牢。只有上班以及下班的交替,仿佛是很多具悲傷的尸體進行的往返,我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上,再也不能掙脫。
我無法再分辨對與錯,我再也不能捧著紙片朗朗有聲,而記憶深處的那些楓樹葉片再也不能落在我的頭頂,我的肩上,我的身體發(fā)梢。我只能想念、留戀、以及懷念,我無法控制的猩紅了眼,默默的哀嚎。
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