實(shí)用的三年級(jí)作文[通用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
今天,媽媽買了一些桔子。我迫不及待的拿了一個(gè),扒開(kāi)外皮,它的外皮有點(diǎn)厚,內(nèi)側(cè)有一條條黃白相間的“網(wǎng)絡(luò)”,這時(shí)一股誘人的清香撲鼻而來(lái),只見(jiàn)十片月牙形的桔瓣緊偎在一起,胖乎乎的真惹人喜愛(ài),我不禁掰下一瓣放入口中嚼嚼,甜津津,涼絲絲的',真是好吃極了。
媽媽告訴我桔子還能補(bǔ)充維生素c,它的皮還是一種藥材。我越來(lái)越喜歡桔子了。
可是,我剛吃完一個(gè)又饞了,趁媽媽不在時(shí)我又吃了一個(gè),轉(zhuǎn)眼間那些桔子都讓我吃了。晚上,我肚子疼,打噴嚏。媽媽忙給我喝藥,藥真苦呀!我以后要少吃些桔子。
小朋友,你們可別像我一樣哦!
三年級(jí)作文 篇2
今天我?guī)蛬寢寬叩。媽媽告訴我要認(rèn)真,掃的時(shí)候要仔細(xì),不能三心二意。我按照媽媽說(shuō)的去做,可是我掃地的時(shí)候不認(rèn)真,很多地方都沒(méi)掃干凈,后來(lái)我就直接拿著拖把拖,結(jié)果客廳被我弄花了。媽媽回來(lái)告訴我要先掃干凈以后才能拖,我就仔細(xì)的.掃然后再拖,最后我把客廳拖得干干凈凈。媽媽夸我,我很開(kāi)心。我真行!
三年級(jí)作文 篇3
自從上學(xué)開(kāi)始,我就養(yǎng)成了一個(gè)很不好的習(xí)慣,那就是拖延。
每天早上起床鈴響了以后,我知道這個(gè)時(shí)間該起床穿衣服吃飯上學(xué)的,但是我總是還想在床上多躺一會(huì)兒,于是我就拖延著時(shí)間,直到媽媽過(guò)來(lái)掀我的被子,我才起床。
于是乎,這個(gè)拖延的毛病,導(dǎo)致我每天早上上學(xué)的時(shí)候都卡著點(diǎn)進(jìn)校門,或者有的時(shí)候在路上遇到了堵車,那我就成功遲到了。班主任老師每次都覺(jué)得我這樣做很不好,而且已經(jīng)批評(píng)教育過(guò)我很多次,讓我每天早一點(diǎn)從家中出發(fā),這樣就不會(huì)遲到了,但是我總是改不了自己拖延的這個(gè)毛病。
有的`時(shí)候,即使我很早就起床了,但是我還是在家中,做一些其他的事情,拖延到了,不得不出門上學(xué)的時(shí)間,才背上書(shū)包,撒丫子開(kāi)始往學(xué)校跑。
我知道這是一個(gè)很不好的習(xí)慣,等到秋天再開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我一定要努力改正這個(gè)習(xí)慣,做一個(gè)守時(shí)的好學(xué)生。
三年級(jí)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一批熱詞,‘高冷’一詞就突然在同學(xué)們之間傳開(kāi),但是‘高冷’是什么意思呢,現(xiàn)在就讓我這個(gè)嘗試過(guò)高冷的人為大家解釋一下吧。
‘高’是有點(diǎn)高傲的意思,但是也不是完全高傲,只是有點(diǎn)讓人不愿靠近,遙不可及的感覺(jué)!洹闶抢淠,對(duì)人態(tài)度冷漠,讓人無(wú)法接受。合起來(lái)就是對(duì)別人沒(méi)有感情的人就如同冷血?jiǎng)游镆话,本人便是同學(xué)們眾說(shuō)紛紜的人物之一。
看著別人在課余時(shí)間成群結(jié)隊(duì)地玩耍,時(shí)不時(shí)的大笑起來(lái),即使是我這個(gè)高冷的人也被熔化了,真是天意啊,我有了一個(gè)朋友,這個(gè)朋友還是毫無(wú)笑點(diǎn)的那種人,喝口水就會(huì)突然笑出來(lái),這真是我心里那顆嫩芽的催化劑啊,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,便已長(zhǎng)出了參天大樹(shù)。從此,我不再高冷。
高冷雖然有種酷酷的感覺(jué),但實(shí)際上卻沒(méi)有什么益處,至少我是這么認(rèn)為的,因?yàn)楦呃洳焕谌穗H關(guān)系的發(fā)展,不利于交朋友,嚴(yán)重影響到了笑神經(jīng)的發(fā)展,所以讓我們告別高冷,從現(xiàn)在做起。
‘哈哈哈......’我又發(fā)出了一陣笑聲,‘哎呦呦,哈哈,別讓我在笑了,哈哈,我肚子都笑疼了......’朋友對(duì)我做出一副無(wú)語(yǔ)的表情‘哥啊,咱別笑了行不,節(jié)操碎了一地啊!裁垂(jié)操啊,姐的節(jié)操早就被風(fēng)刮走了,節(jié)操什么的.都去死吧......’平靜下來(lái)后,我對(duì)朋友說(shuō)‘看我是不是很高冷!3,2’‘哈哈哈......’‘哥,你今天又快了一秒!
別看我走到哪里都帶著一種高冷的氣息,但是一句話,一個(gè)手勢(shì)甚至是一個(gè)眼神都能讓我開(kāi)懷大笑,對(duì)高冷say拜拜。
高冷的時(shí)間太久讓我忘了高冷的意義,于是乎,我便黑暗無(wú)邊,笑聲與我并肩,我不再害怕黑暗,因?yàn)橛行β暸惆槲,高冷,?duì)不起,我不再需要你。
從此,我不再高冷。
三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的煩惱,但我的煩惱似乎總比別人多一些。你不信?我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。
妹妹非常頑皮,每次跟她玩,倒霉的都是我。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧,我剛一轉(zhuǎn)身,妹妹就把溫度計(jì)打碎了。媽媽回來(lái)后,不但沒(méi)有責(zé)怪妹妹,反倒怪我沒(méi)有照看好她。每次都是這樣,我都快煩死了。
爸爸那抽煙喝酒的'毛病實(shí)在令人討厭。這不,別人剛給他一包好煙,不到半天他就抽完了。這還不算,他每天還要喝一瓶白酒外加一瓶啤酒。我常勸爸爸少抽點(diǎn)煙少喝點(diǎn)酒,可他就是聽(tīng)不進(jìn)去,依然我行我素。這樣下去,他的身體怎么受得了?一個(gè)字:煩!
在學(xué)校里,不知怎地,我一聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課就想睡覺(jué),數(shù)學(xué)老師的話就像催眠曲一樣,盡管我總是努力告訴自己別犯困,可還是被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了好幾次。唉,煩。
煩惱就像一只甩不掉的跟屁蟲(chóng)一樣,時(shí)時(shí)刻刻地都緊跟著我。瞧,上課鈴又響了,要命的是,這節(jié)又是數(shù)學(xué)課,我的頭又大。煩惱啊煩惱,你何時(shí)才能離開(kāi)我,讓我也過(guò)幾天自由自在、開(kāi)開(kāi)心心的日子?
三年級(jí)作文 篇6
在陽(yáng)光明媚的一天,我坐著船去安仁游玩,我剛一到這兒,就被這兒的景色迷住了。一條清澈見(jiàn)底的小河,在太陽(yáng)光的照射下,顯得波光粼粼,小魚(yú)、小蝦在水中自由自在地游著。河岸上,野草密密麻麻的,遠(yuǎn)處的山峰高低起伏,就像一幅迷人的山水畫(huà)。
忽然,河面上出現(xiàn)了一條漁船,這船沒(méi)什么有趣的`,倒是船上的孩子的一舉一動(dòng),讓我覺(jué)得很有趣。
船上的小孩子,收起了竹竿,停下了船漿,坐在船中央,過(guò)了一會(huì)兒,他們拿出了一把傘,打開(kāi),往風(fēng)吹的方向舉起了起來(lái),然后就在那兒互相說(shuō)笑呢!我觀察了一陣,只見(jiàn)船正在慢慢地前進(jìn),可是,我還是不太理解他們意思。于是,我走到岸邊,對(duì)著他們大喊:“小朋友!小朋友!你為什么沒(méi)下雨也打開(kāi)傘。 薄耙?yàn)橛么瑵{劃太費(fèi)勁,所以我們想出了這個(gè)辦法,看能不能省一些力氣。”小孩子回答道。
這時(shí),我恍然大悟:原來(lái)他們是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)。÷(tīng)了他們的話,我立刻豎起了大拇指,連聲夸聰明!
三年級(jí)作文 篇7
“今天是個(gè)好天氣呀!好天氣!”小羊樂(lè)呵呵地走在森林里。突然,一陣疾風(fēng)吹過(guò),把一張貼在樹(shù)上的傳單刮到了小羊的臉上!斑@是什么呀?”小羊邊叫邊把傳單拿了下來(lái),邊看邊讀道:“森林大賽車:參賽選手在開(kāi)始之前必須把車子給觀眾們參觀,然后第二天開(kāi)始比賽。贏的可獲得一個(gè)閃閃發(fā)亮的金獎(jiǎng)杯!”“哇!金獎(jiǎng)杯!”小羊興奮地說(shuō)道:“如果我贏了,就可以拿到金獎(jiǎng)杯了!我一定要參加這次的比賽!”
到了比賽那天,主持人激動(dòng)地說(shuō):“觀眾朋友們,今天就是森林中一年一度的‘森林大賽車’的比賽現(xiàn)場(chǎng)了,現(xiàn)在讓我們來(lái)參觀一下選手們的賽車吧!現(xiàn)在第一位上場(chǎng)的是1號(hào)選手:小羊,它所帶來(lái)的賽車叫作‘豪華飛車號(hào)’”!啊廊A飛車號(hào)’,加油!‘豪華飛車號(hào)’,加油!”很多觀眾們不停地歡呼道!巴郏」粔蚝廊A!車中還裝著史上森林中最好的‘巨風(fēng)空調(diào)’呢!”“好!現(xiàn)在第2位賽車叫作“赤焰火鳥(niǎo)號(hào)”。主持人十分興奮地說(shuō)道!啊嘌婊瘌B(niǎo)號(hào)’加油!‘赤焰火鳥(niǎo)號(hào)’加油!”觀眾們?nèi)疾煌5貧g呼著!昂傔@輛賽車可真是十分特別呀!它的后輪子可相當(dāng)?shù)拇笱剑∏稗D(zhuǎn)卻只有后輪的五分之二。我想這種樣子應(yīng)該能讓車子跑得更快吧!”“好!現(xiàn)在上場(chǎng)的'是3號(hào)選手:小狼和他的車子”。主持人剛剛還是十分興奮,現(xiàn)在卻變得懶洋洋了。原來(lái),小狼的車子其實(shí)是一個(gè)很普通的三輪車而已。它對(duì)大家說(shuō):“你們好。 笨墒,大家并沒(méi)有歡呼,只是默默不語(yǔ)。小狼看到大家這個(gè)樣子,就知道自己的車子太普通了,幾乎沒(méi)有人喜歡了。于是,它就默默地歸隊(duì)了。“好了,觀眾朋友們明天見(jiàn)!”
比賽開(kāi)始了!狐貍搖搖領(lǐng)先,把兩位選手甩到了后面,小羊飛快的追著,就差一點(diǎn)距離就可以追上狐貍了。小狼在小羊的后面奔弛著,就這樣保持了一上午。眼看狐貍就要沖到終點(diǎn)了,小羊急了,把車開(kāi)到最快的速度!猛地向狐貍一撞!“轟!”的一聲,兩輛車子身負(fù)重傷!小狼突然沖了過(guò)來(lái),過(guò)了終點(diǎn),奪得了冠軍!
小羊、狐貍怎么也沒(méi)有想到,小狼竟然勝了,看來(lái)世上只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事呀!
三年級(jí)作文 篇8
在昨天的作文課上,老師讓我們回答兩分鐘有多久?“當(dāng)然是120秒唄!”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。
一片嘩然之后,老師首先讓我們玩一個(gè)寫故事的游戲,規(guī)則是兩分鐘之內(nèi)看你能寫多少個(gè)字。游戲開(kāi)始了,我們整個(gè)班級(jí)都安靜了下來(lái),只聽(tīng)到筆的磨擦聲,我飛快地寫著,感覺(jué)筆就像沒(méi)踩油門的汽車一樣停也停不住。停!兩分鐘到!我的老天哪!兩分鐘有這么快!我還沒(méi)來(lái)得及擦掉寫錯(cuò)了的`字呢!
一片哀聲嘆氣之后,老師又讓我們玩一個(gè)擺POSS的游戲,這回是讓我們體驗(yàn)一下兩分鐘到底有多慢。我擺了一個(gè)念經(jīng)的POSS,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的身體開(kāi)始不停地顫抖,“怎么兩分鐘還沒(méi)過(guò)?真是慢得要死呀!”我懷疑是不是老師故意把鐘表往后調(diào)了?要不時(shí)間沒(méi)這么慢吧?“30秒過(guò)去了!”老師說(shuō),“。坎皇前,才過(guò)去30秒?”我聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)這樣嘆了口氣,“一分鐘過(guò)去了!”同學(xué)們?cè)絹?lái)越焦急,“兩分鐘過(guò)去了!”“太好了!太好了!兩分鐘終于到了,我們可以坐下嘍!”教室里一片歡騰,看來(lái),兩分鐘也很慢啊!
兩分鐘到底有多久呢?我也回答不出來(lái),我覺(jué)得,兩分鐘很快也很慢,場(chǎng)合不同,感覺(jué)也就不同了!
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