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游三年級(jí)作文優(yōu)選(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的游三年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
秋天一日游一路上,我們?cè)谲嚿嫌姓f有笑,老師忽然說:“同學(xué)們,大家來唱歌好不好。俊薄昂!”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌?”張老師和藹的問道!班,我們想唱‘小紅帽’!”二年級(jí)的小朋友說。“好,那開始吧!”“我獨(dú)自走在郊外的小路上??”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯(cuò)!
不知不覺,他們就唱完了,老師對(duì)我們說:“三年級(jí)的小朋友,你們看二年級(jí)都唱得那么好,你們想唱什么呢?”老師和藹的問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”
在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀!我們走了大約半小時(shí)才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有:客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后,我們又
去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子??老師說:“以前的.客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省!
然后就去了長(zhǎng)征園地,看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛,比如:過雪山、過草地??“同學(xué)們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂?shù)脑,就?huì)被凍成冰棍!”過草地時(shí),也是紅軍最艱苦的時(shí)候,,因?yàn)槟菚r(shí)候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想:如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!
然后我們又去了游樂場(chǎng)玩了碰碰車,我跟同學(xué)約定:待會(huì)兒由我來開,好不好?同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候,我飛快地沖上去,坐在車上。車啟動(dòng)了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態(tài),可真像一個(gè)小司機(jī)呢!可是,等我開那碰碰車的時(shí)候,我就神氣不起來了,因?yàn)槲议_那碰碰車的時(shí)候,我想向前,可它偏偏往后,我想向后,它就偏偏往前!一點(diǎn)兒也不聽從我的指揮。
游三年級(jí)作文 篇2
今天,我們?nèi)w同學(xué)來到了美麗的湘湖春游。
剛來到湘湖,我第一眼看到湖上有一座跨湖橋,橋底下有一片波光粼粼的湖水,湖邊是綠郁郁的小草,這些小草悄悄地探出了自己的小腦袋,好奇地看著我們。這可愛的小草讓我忍不住想躺上去做個(gè)陽光浴。
接著往前走,映入眼簾的是那爭(zhēng)奇斗艷的花兒,芬芳迷人,它們穿上了五彩繽紛的花裙子正炫耀著自己的美麗。瞧,一群紅色花兒的.旁邊有幾朵白里透紅的花兒。一陣風(fēng)吹來,花兒隨風(fēng)舞動(dòng),就像花仙子在和風(fēng)姐姐一起舞蹈。
柳樹姐姐讓自己的孩子穿上白絨毛衣紛紛飛走,自己則彎下腰,將自己綠綠的長(zhǎng)發(fā)垂掛進(jìn)清澈見底的湖水里好好的梳洗一番,洗了拿出來之后變得煥然一新,把柳樹姐姐變得更美了。
我愛春天的湘湖。
游三年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候,我和大爸、伯父一起去寶峰湖游玩。
離寶峰湖還有一段距離,于是我們幾個(gè)人決定從山上走過去。一路上,邊走邊欣賞石子鋪成的小路旁的風(fēng)景,滿山的大樹,綠油油的,可能是因?yàn)樵绯康穆端礉窳舜髽,空氣都濕漉漉的。這種綠色古典的美加上“叮咚叮咚……”往山下順流而下的淙淙小溪,顯得格外清新和諧。
登上山頂,太陽也隨我們似的`,露出了紅彤彤的臉龐。山頂?shù)拿谰案橇钊说捏@訝。大片大片的花朵顯現(xiàn)在我們的面前,五顏六色,讓人的心情大悅,甚是喜歡。
跟著石子鋪成的路走過去,我們幾個(gè)來到了本次的目標(biāo)景點(diǎn)——寶峰湖?粗笊江h(huán)繞的湖,會(huì)面顯得格外平靜。為了能觀光這美麗而素雅的大湖,我們幾個(gè)人坐上船。經(jīng)過一座又一座的山時(shí),船停了,導(dǎo)游小姐說:“大家請(qǐng)看右面,有一個(gè)俗話:‘癩蛤蟆想吃天鵝肉’,不過現(xiàn)在是蛤蟆吞日!焙!你別說,還真像,兩座斜起的大山和太陽組合在一起,太有趣了。
船繼續(xù)向前駛?cè),咦!等等,那不是“天蓬元帥”豬八戒的半張臉,為什么只有半張臉。導(dǎo)游小姐為大家解釋到:“大家都知道‘豬八戒’天天好吃懶做,不要臉,所以只剩下半張了!甭犕杲忉,大家都捧腹大笑,上氣不接下氣,有的笑得咳嗽起來……
很快,船靠岸了,我們下了船。我的腦子里還在回想剛才的情景呢!
游三年級(jí)作文 篇4
說道誠(chéng)信和道德,大家都知道?墒谴蠹矣械倪好像沒有遇到誠(chéng)信和道德。誠(chéng)信是在生活中的一處小小的細(xì)節(jié),道德就是最簡(jiǎn)單的文明、主動(dòng)。今天我就來講述關(guān)于誠(chéng)信和道德的一個(gè)小故事,也是生活中的一處小細(xì)節(jié)。
一天,同學(xué)來我的家玩。我們家有兩臺(tái)電腦,我們一人玩一臺(tái)。當(dāng)時(shí)有一個(gè)很流行的游戲,叫:我的世界,也叫Minecraft。我們開啟了多人游戲。進(jìn)入游戲了,栩栩如生的畫面吸引了我和同學(xué)的眼睛。我們?cè)酵嬖洁,越玩越高興。突然,有一個(gè)人向大家發(fā)出消息:賣唱片,只需598!我的同學(xué)動(dòng)心了,可是對(duì)于一個(gè)新手來說,598元游戲幣可是付不起的,他也害怕被人先買了,畢竟就一個(gè)。他就對(duì)那個(gè)人說:“我要買,不過你要先交貨。”他信了我同學(xué),把唱片給了我同學(xué)。到我的同學(xué)付款的時(shí)候,他卻每個(gè)鍵都沒有按,只是輸入:“我付過款了!蹦莻(gè)人看了看,發(fā)現(xiàn)并沒有付到款,于是他又對(duì)我同學(xué)說:“我沒有看到?”我同學(xué)又說:是你的游戲卡bug了吧【bug是游戲錯(cuò)誤、卡機(jī)的意思】于是,他們兩個(gè)發(fā)生了矛盾。我當(dāng)時(shí)沒怎么注意,但發(fā)現(xiàn)打字這么頻繁的時(shí)候,終于在意了。因?yàn)槲沂且粋(gè)老手,錢已經(jīng)不愁了,所以,我就向賣家說:“他是剛才發(fā)錯(cuò)了,發(fā)到我的賬號(hào)里了。我現(xiàn)在就把錢還給你。”我同學(xué)看到這句話羞愧萬分,他趕緊對(duì)我說:“對(duì)不起,我說個(gè)謊以為沒有事,沒想到成了現(xiàn)在這個(gè)局面,錢我一定會(huì)還給你!”果然,他馬上他就賺到了598元錢換給了我。雖然這只是一場(chǎng)游戲,但是印象到現(xiàn)在還沒有被抹掉,這件事對(duì)我扎緊到了心里。。
這就是最簡(jiǎn)單的'誠(chéng)信,最簡(jiǎn)單的道德,最簡(jiǎn)單的一種行為。雖然游戲只是玩的,但是如果你是一個(gè)講誠(chéng)信和道德的人,你就能在玩的時(shí)候體現(xiàn)出你的“真本領(lǐng)”所以,想要誠(chéng)信,他別簡(jiǎn)單,但你必須不能貪、不能某圖利益、不顧他人。
游三年級(jí)作文 篇5
你們玩過拍手的游戲嗎?這個(gè)游戲可好玩兒了。
今天,作文輔導(dǎo)班一上課,老師對(duì)同學(xué)們說:“這一節(jié)課,我們不學(xué)作文,做一個(gè)小游戲!蓖瑢W(xué)們很高興,問老師做什么游戲。老師面帶微笑地說:“我們玩拍手的游戲!薄班耍∨氖值挠螒,我們都會(huì)!蓖瑢W(xué)們說。老師又很神秘地說:“這個(gè)拍手游戲可不一般!蓖瑢W(xué)們都在想:這個(gè)拍手游戲到底是怎么玩呀?老師又接著說:“是這樣,我先把手平放著,同學(xué)們?cè)侔咽址旁谖业氖稚希胰ヅ哪銈兊氖直,看看是你們躲得快還是我拍得快,三局兩勝!蓖瑢W(xué)們一聽就來勁了,都爭(zhēng)著跟老師玩。老師讓同學(xué)們從座位上出來站成一排一個(gè)一個(gè)來。
隊(duì)伍排好以后,首先要玩這個(gè)游戲的就是郭韶涵。他自信地走到老師面前,老師剛伸出手,他卻又跑了回去。同學(xué)們都笑郭韶涵是膽小鬼。郭韶涵一看大家笑話他,他又走到老師面前,可是郭韶涵還是有點(diǎn)怕。老師說:“每個(gè)人都得玩一次!辈煌姘撞煌妫睾⌒囊硪淼匕咽址诺嚼蠋熓稚,剛放到老師手上他又縮了回去,又放上去又縮了回去。他一直把手伸過來縮回去,動(dòng)作還很快,老師一直沒機(jī)會(huì)拍他。不一會(huì)兒,郭韶涵的動(dòng)作開始變慢,可能是胳膊有點(diǎn)累了。這時(shí),老師抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),一下子拍到了郭韶涵的手。這一次,也算是給了郭韶涵一個(gè)教訓(xùn)。后兩次,郭韶涵機(jī)靈得比小魚還快。結(jié)果,后兩次都是郭韶涵贏了。郭韶涵很得意,大搖大擺地走回了座位。
還有一個(gè)小家伙,他叫王啟宇。他才上一年級(jí),來到老師面前,他比郭韶涵還要機(jī)靈,手一直伸縮,還沒碰到老師的手就縮了回去,前兩次小家伙贏了,高興得又蹦又跳。最后一次,可能他有點(diǎn)驕傲了,才會(huì)被老師拍到,不過,最后結(jié)果還是他贏了。小家伙高興得手舞足蹈,嘴里還大喊著:“我贏了!我贏了!”
看完了機(jī)靈的`小家伙,再看方法很愚蠢的劉佳冠。他并不像前兩個(gè)人的躲法,而是把手放在老師手上不動(dòng),一連三次都被老師拍中了。我心想:他怎么反應(yīng)就這么慢呢?
不一會(huì)兒,就輪到了女生,前兩個(gè)女生都輸了。該我了,他們都給我加油,我對(duì)自己也充滿了信心。一開始,我就非常小心,我比誰玩得都敏捷,剛碰到老師的手尖,我就把手縮了回去,一連三次老師都輸了,我高興地蹦蹦跳跳。告訴你們我贏的秘密吧,我是看老師的樣子、眼神才贏的。老師去拍我的手時(shí),樣子非常緊張,這個(gè)時(shí)候,我就躲得特別快。
。〗裉焱娴谜骈_心!
游三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)座落在上虞,那里有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大象公園,大象公園是一個(gè)美麗而又吸引游客的地方。
我們乘車來到中華孝德廣場(chǎng),我們沿著水泥路,傾聽著鳥兒的歌聲,聞著花兒的清香。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見大象公園里的`幾頭石刻大象,其中有一頭大象上還有一個(gè)人,那是舜耕。
拾級(jí)而上,我們來到了中華孝德館,那里面有許多新奇的東西。我們從時(shí)空隧道里穿過,看見許多古人和古代的建筑,還有許多孝順長(zhǎng)輩的人的頭像。我們走出隧道,看見了古代的稻草房,還有一個(gè)捕魚人。再往前走有許多文字,有孝經(jīng),還有男二十四孝,女二十四孝等。
中華孝德館外是一個(gè)大公園,公園門口有一頭黑象,往后走有一大群石刻白象,有的白象好像在走路,有的好像在大叫,還有的好象在打瞌睡。大象周圍有小河和草坪。
大象公園真美。∷屛乙捕昧嗽S多,我下次還要來。
游三年級(jí)作文 篇7
午后,伴著知了悅耳婉轉(zhuǎn)的一聲聲歌唱,我跨出宿舍的大門,在校園中感受著大自然的氣息。
蔚藍(lán)的天空中,漂浮著一兩朵潔白的云,還有鳥兒不時(shí)在空中成群結(jié)隊(duì)的翱翔。下面,是一望無際的綠色,大樹小樹緊緊依偎著,翠綠的樹葉在陽光地折射下閃閃發(fā)光。一排排的樹,一片片的葉子,在校園中構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線,樸素卻又不失優(yōu)雅。樹下,是綠油油的小草。雖然一場(chǎng)大雨剛剛下過,但仍然顯的.生機(jī)勃勃,如同一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士,絲毫不畏懼那讓人膽戰(zhàn)心驚的狂風(fēng)暴雨。
不知不覺中,我來到一座小島上,四周是一潭深不見底的湖,里面,是一株株參天大樹。我在一棵被砍倒的樹旁邊坐下,繁多的樹根突出了它的年邁,縱橫交錯(cuò)般潛入在地下,宛如一個(gè)永遠(yuǎn)也走不出去的迷宮。實(shí)在閑得無聊,我便數(shù)起了它的年輪,聽說一圈年輪代表一歲。1,2,3……`45,46,47。真沒想到,它已經(jīng)47歲了,比我爸爸媽媽還要大啊。轉(zhuǎn)了好一會(huì),腿都酸了,看見前方有石椅子,我猛撲過去坐下來休息。不遠(yuǎn)處,一只黑白相間的小鳥正在覓食,這兒啄一下,那兒翻一下,瞧見了我,也不離開,仍在那兒尋找食物,過了一會(huì)便飛走了。
黃昏來臨了,金色的光芒變的柔和,不在那么刺眼,想想,我也該回去了,于是,我?guī)е⑿ψ吡,留下的,只有無盡的遐想……
游三年級(jí)作文 篇8
今天真是一個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)槲覀円ゴ河卫玻?/p>
早上八點(diǎn)鐘,我們?nèi)话嗳w師生在學(xué)校門口集合,統(tǒng)一乘坐旅游大巴車出發(fā)了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的車程,我們到達(dá)了春游的目的地——森泰農(nóng)業(yè)科技園。我們首先參觀了美麗的農(nóng)業(yè)科技園景區(qū),然后就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了——植樹。
我們五人一小組,分工有序,團(tuán)結(jié)協(xié)作:一個(gè)人拿鐵鍬,一個(gè)人拿水桶,一個(gè)人拿樹苗,一個(gè)人拔雜草,還有一個(gè)人給大家拿衣服……我們先開使挖坑,我的同伴拿著鐵鍬在旁邊鏟來鏟去,鏟了半天都沒鏟出一個(gè)坑,我對(duì)他說:“我力氣大,讓我來吧!”于是我拿過鐵鍬一腳踩上去,呀!這鐵鍬怎么踩也踩不動(dòng)呀,看來挖一個(gè)小小的'坑看上去很容易其實(shí)是這么費(fèi)力氣呀!最終在我們幾個(gè)人一起合作下終于挖下了一個(gè)深深地小樹坑,接著我們把小樹苗放進(jìn)坑里用土掩埋住樹根……經(jīng)過幾番努力我們終于種好了小樹,看著像小士兵一樣挺拔的小樹苗,我們每個(gè)人都很高興。
“有水了!有水了!”我隨著喊叫聲來到了水渠旁。那里的水才剛有那么一點(diǎn)點(diǎn),我迫不及待地拿著水桶放到水渠里接水,每接半桶水都要往樹坑里倒,真是累壞了,還好有小組成員的幫助!給小樹交完水后,我想:小樹啊,小樹!你一定要趕快長(zhǎng)成參天大樹!
通過這次春游植樹活動(dòng),讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,我明白了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力,才能完成好每一件事。
游三年級(jí)作文 篇9
上課鈴聲響了,老師提著一個(gè)桶和幾個(gè)氣球走進(jìn)教室,這究竟是要干什么呢?我感到很奇怪。
接下來老師告訴我們,我們要在教室里舉辦一個(gè)特殊的投籃比賽。就是把吹得圓溜溜的氣球當(dāng)作籃球,看哪一組投中桶內(nèi)的次數(shù)最多,哪組就獲勝。陳老師先給我們做了一個(gè)示范,結(jié)果老師也沒投中,有的同學(xué)開始嘲笑老師的球技一般,開始躍躍欲試。
比賽就要開始了,澤楷第一個(gè)投籃,只見他雙腳站得與肩膀同寬,臉上沒有一絲笑意,接著他開始瞄準(zhǔn)目標(biāo),將手中的氣球扔了除去,可是氣球卻慢慢悠悠地飄到了地上,唉,他失敗了。
接下來輪到子軒來投籃了,可他一點(diǎn)也不嚴(yán)肅,投球的`時(shí)候大搖大擺的,感覺自己是籃球高手一樣,結(jié)果也沒投中。
接下來輪到奕晨上場(chǎng)了,他大步流星地走上臺(tái)。投球的時(shí)候神情非常嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛的盯著“籃筐”,扶著桌子,伸出手臂,用力地向前投去,只見氣球碰了碰籃筐的邊緣,球投進(jìn)去了!大家一片歡呼。
最終奕晨所在的小組贏了這場(chǎng)投籃比賽。
雖然在這次比賽中,我們失敗了,但是我相信失敗是成功之母,下一次,我們一定能贏!
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