(優(yōu)秀)我的三年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我的三年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。
一年中，數(shù)夏天的太陽(yáng)最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六、七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽(yáng)還逗留著，遲遲不“下班”。夏天炎熱得連蟬都叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱啊！好熱��！”狗也伸出舌頭來(lái)散熱。
夏天雖然有風(fēng)，但大多數(shù)都是熏風(fēng)。夏天的花數(shù)荷花最美了。荷花池里的`荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。夏日的夜晚，孩子們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲(chóng)。因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的尾部會(huì)發(fā)光，孩子們也覺(jué)得好玩，所以才要捉它。有的時(shí)候，晴朗的天空會(huì)突然烏云密布，下起雨來(lái)。下雨了不就涼爽了。可不是這樣，別人說(shuō)“一陣秋雨一陣涼”，可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了，天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊，在碧藍(lán)的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了：一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫色的葡萄，令人饞涏欲摘。�。∠奶煺婷�！我喜歡夏天。
我的三年級(jí)作文 篇2
從小我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，外公是個(gè)令鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親最敬重的人。我看到的外公總是笑容可掬，不管遇到什么人他都主動(dòng)地打招呼，熱情地接待。在外公眼皮底下長(zhǎng)大的孩子是絕不容許有傲慢與輕視別人的存在。外公常說(shuō)的一句令我印象頗深的話：每個(gè)人，都有一次被原諒的權(quán)利。
是的，學(xué)會(huì)包容，世上沒(méi)有什么錯(cuò)誤是大到不可原諒，沒(méi)有什么仇恨是無(wú)法化解的。
記得有一次我家與鄰居家在宅基的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，媽媽向外公訴說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。面對(duì)鄰居欺人太甚的做法，外公竟和顏悅色、語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸誡媽媽：“你不會(huì)不知道‘六尺巷’的佳話吧！退一步海闊天空啊！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了疑惑不解，回去后查了資料，才恍然大悟：凡事都要先學(xué)會(huì)忍讓，才能令各自獲得快樂(lè)，事情才能得到圓滿的解決。
原來(lái)外公就是一直用他慈悲的.胸懷撐起了一個(gè)令人敬重的世界，用他獨(dú)有的經(jīng)歷，言傳身教地告訴我們，不僅是對(duì)人，對(duì)大自然的一切生靈都應(yīng)懷有慈悲之心！這使我想起我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇課文巜灰雀》，當(dāng)小男孩把灰雀放飛大自然，看它振翅飛往天空見(jiàn)到的第一縷金色的陽(yáng)光。我想，小男孩眼里涌動(dòng)著的不只是閃爍的朝霞吧！
我自豪我在這種滲透著中華民族美德的家庭中長(zhǎng)大，我似乎有些明白慈善的含義。我們生活的環(huán)境太需要關(guān)愛(ài)了。人首先要善良，對(duì)人寬容，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，請(qǐng)熱心地伸出充滿愛(ài)心的手。慈善不分大小，不一定是驚天動(dòng)地的行為，它更體現(xiàn)在曰常生活中一一我看到公交車上的主動(dòng)讓座的、開(kāi)車的主動(dòng)避讓行人的、拾金不昧的、捐款捐物的？我們的舉手之勞，收獲的卻是受助者發(fā)自內(nèi)心的連聲感謝！在這樣的環(huán)境中你會(huì)感覺(jué)不到溫暖嗎？
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，我要從我做起，做一些力所能及的事情。社會(huì)需要弘揚(yáng)除惡揚(yáng)善的美德，代代相傳。當(dāng)遇到事情時(shí)你只需要反思一分鐘，那我們的社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài)的世界。那是人人都喜歡看到的和諧畫(huà)面�。�
我的三年級(jí)作文 篇3
三年級(jí)結(jié)束了。我的進(jìn)步可謂是突飛猛進(jìn)。
首先是學(xué)習(xí)方面。比如語(yǔ)文，我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候，次次都是六十幾分。我想：我還被留了一級(jí)，一定要成為班里的“領(lǐng)頭羊”。不然就有點(diǎn)講不過(guò)去吧！懷著這樣的心理，我付出了一些努力：上課比以前認(rèn)真兩倍，在公交車上，偶爾也會(huì)背背課本。努力總是有回報(bào)的，之后我在班里的語(yǔ)文成績(jī)算是名列前茅。但是，我覺(jué)得這次的期末考試考得并不那么理想。
我進(jìn)步的`地方不止這些，還有跳繩。我在二年級(jí)體育跳繩考試的時(shí)候，一分鐘28個(gè)。經(jīng)過(guò)三年級(jí)的訓(xùn)練，現(xiàn)在我跳繩最低一百五十多個(gè)，最高一百八十多個(gè)。這對(duì)于我說(shuō)就是一個(gè)奇跡。是怎樣的訓(xùn)練讓我變成進(jìn)步這么大？日復(fù)一日！由此，我得出一個(gè)結(jié)論：重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡。
科學(xué)和數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。雖然數(shù)學(xué)期末考試考得還行，可是因?yàn)樗俣忍�，平時(shí)在單元考上總是考八十幾分。科學(xué)總是不會(huì)做，這次期末考試考得非常差。這個(gè)暑假，我準(zhǔn)備用“重復(fù)才可能創(chuàng)造奇跡”這條經(jīng)驗(yàn)，來(lái)“突擊”它們。數(shù)學(xué)不停地練口算，科學(xué)不停地背《一本通》。
到了四年級(jí)，你們將看到一個(gè)嶄新的我！
我的三年級(jí)作文 篇4
今天我給大家介紹一個(gè)人，你想知道他是誰(shuí)么？讓我來(lái)告訴你們吧，他就是我！
我是一個(gè)機(jī)靈又聰明的小男孩，我有一張圓圓臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下邊能說(shuō)會(huì)道的嘴！
爸爸說(shuō)我是電腦迷。只要是游戲關(guān)卡我全能打通了，除此之外，我還會(huì)查資料、網(wǎng)購(gòu)……總而言之，只要網(wǎng)上正常人需要的我都能給你弄出來(lái)
媽媽說(shuō)我是書(shū)迷。只要拿起書(shū)來(lái)我就把什么東西忘得一干二凈了。我會(huì)隨著故事情節(jié)時(shí)而大笑時(shí)而大哭，有時(shí)搞得爸爸媽媽都莫名其妙的！媽媽嗔怪我說(shuō)：真神經(jīng)�。�
姑姑說(shuō)我是個(gè)好奇鬼。我一直好奇媽媽穿高跟鞋的感覺(jué)，我問(wèn)過(guò)媽媽：媽媽穿高跟鞋舒服么？媽媽瞪了我一眼，我不好意思的離開(kāi)了，這件事就這樣過(guò)去了，有一天姑姑也來(lái)了也穿著高跟鞋，我更好奇了，我忍不住穿上姑姑的高跟鞋，從屋里一扭一扭走出來(lái)。大家一看我這模樣，都捧腹大笑起來(lái)。此時(shí)，我的臉紅了。就轉(zhuǎn)身往里屋跑，“啪”我身體失去平衡，倒在了地上！不好了，我的腳扭著了……我哭了，媽媽說(shuō)：整天盯著我的高跟鞋，有什么好奇怪的'……
這就是我一個(gè)愛(ài)上上網(wǎng)、愛(ài)看書(shū)、好奇心極強(qiáng)的小男孩！哦，忘告訴大家我的名字了，我叫許佳文在三年級(jí)五班！到時(shí)別忘了找我玩��！
我的三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和爸爸，媽媽來(lái)到了動(dòng)物園，動(dòng)物園里很多小朋友。
大門(mén)口的介紹欄里，動(dòng)物的圖片有很多，大象、老虎、鸚鵡……都非常可愛(ài)。
首先，我最喜歡的動(dòng)物是鸚鵡，因?yàn)樗挠鹈伾荃r艷，羽毛的顏色多種多樣的，有紅色的、有藍(lán)色的、還有綠色的等等。而且，它還會(huì)學(xué)我們說(shuō)話呢！每次它們學(xué)你說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)的都是一模一樣的，這就是我喜歡它的原因。然后是一個(gè)活潑可愛(ài)的動(dòng)物，它就是猴子，它的毛很軟，是棕色的，還愛(ài)玩蕩秋千，這時(shí)，有人把一個(gè)香蕉扔進(jìn)了里面，有一只猴子飛快地跑向香蕉那邊，那只猴子還會(huì)刨香蕉皮，最后幸福的吃下香蕉。它和猩猩的長(zhǎng)相十分相似，以前我都不知道那只是猴子，那只是猩猩。我還喜歡大象，因?yàn)榇笙蟮难例X很兇猛，會(huì)讓對(duì)手產(chǎn)生恐懼，還有大象的長(zhǎng)鼻子，就像一條鞭子一樣，大象也很龐大，它的`顏色有的很淡，有的很深。
看到這么多可愛(ài)的動(dòng)物，我想：“動(dòng)物是我們的朋友，我們得保護(hù)它們。”
我的三年級(jí)作文 篇6
新年的大門(mén)快要打開(kāi)了。我準(zhǔn)備親自制作一張賀卡，作為禮物送給媽媽。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。我來(lái)到教室拿出彩筆，鉛筆，橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開(kāi)始了制卡工程。
老師讓我們把紙對(duì)折。并分出封面，中間和背面。然后先把封面畫(huà)滿。我想怎么畫(huà)呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽平時(shí)干活那么辛苦，還什么都不說(shuō)，就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫(huà)了一只老黃牛，我給它配上了美麗的.背景。中間上層我寫(xiě)上了我愛(ài)媽媽。我又下面畫(huà)了 一個(gè)小雪人。表示“瑞雪兆豐年”，我又在下層寫(xiě)上了“祝媽媽在牛年笑口長(zhǎng)開(kāi)，快樂(lè)，健康。”我又在背面畫(huà)了一個(gè)大心和一個(gè)小心，并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸，小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠(yuǎn)不分離。
我高興的捧起賀卡，我心里想媽媽收到這個(gè)禮物一定很開(kāi)心！
我的三年級(jí)作文 篇7
我喜歡的植物是桃花。
有一次，我和媽媽、大姨、哥哥去南寧的青秀山的桃花島。在桃花島的大門(mén)外都已經(jīng)聞到桃花的香氣，走進(jìn)去里面時(shí)，簡(jiǎn)直就是世外桃源�。∧抢镩_(kāi)滿了美麗的桃花，有粉紅色的和玫紅色的。我們走進(jìn)了桃花的世界，仿佛自己來(lái)到了《射雕英雄傳》的桃花島一樣。我和哥哥高興的跑來(lái)跑去！在樹(shù)下?lián)炱鸬粝碌奶一ǎ孟惆。?/p>
有的桃花張開(kāi)，有的合攏，桃花的芯是黃色的`，有的還是花骨朵，太美了，所以我非常喜歡桃花。桃花就像一個(gè)個(gè)小孩，懶洋洋地從桃葉中間擠出來(lái)。桃花只有在春天開(kāi)放。來(lái)往的旅客都情不自禁在桃花下留影，每個(gè)人都露出了桃花般美麗的笑容。
桃花很美，它的果實(shí)更可口，到九月份的夏天就可以吃到了，我不但喜歡桃花，更喜歡吃桃子！
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