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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-06 10:13:18 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  在一片金黃的樹林中,一陣風(fēng)輕輕的吹過。那風(fēng)兒輕柔的吹著,就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂過草叢,草叢發(fā)出沙沙的聲音,它略過大地,一卷塵土飛了起來。

  遠(yuǎn)處一棵掛滿枯葉的大樹,像一位年邁的老人靜靜地駐立在那里沉思。那裸露在外面的樹根,那蒼勁有力的樹枝,那片片金黃的樹葉,仿佛都記載著它的滄桑歲月。忽然,一片黃色的樹葉緩緩地落了下來,落入大地母親的懷抱。哎,可憐的葉子,你心中肯定有對(duì)大樹的依依不舍之情吧!或許,你還會(huì)非常沮喪,心想自己為什么不是那最后的一片落葉?或許,昨天你還會(huì)沾沾自喜,祝賀自己不是最早失去親朋好友的落葉吧?也許,今天早上你還在樹頭和小鳥聊天,但今天你落了下來,是否你會(huì)在心里默默地思索,是誰讓我落了下來呢?我悄悄地告訴你吧,是一陣輕風(fēng)。

  是風(fēng)兒輕輕地將你從大樹上接了下來,讓你在它的懷抱里飛舞,最后落了下來。我信手撿起那片樹葉,那記載著你生命歷程的葉脈,清清楚楚地呈現(xiàn)在我的'眼前,曲曲折折,伸向四方,形狀像我們手掌的紋理似的。風(fēng)兒好像特別的調(diào)皮,又一陣風(fēng)吹過,你又飛了起來,與風(fēng)兒在空中嬉戲。你追我趕,直至風(fēng)兒累了,你又落了下來,靜靜地躺在遠(yuǎn)處的山坡上,遙望著大樹,找尋著你的朋友。一片片落葉從空中飄落下來,有的落在大樹的旁邊,有的飛遠(yuǎn)了,有的落在你的身旁,風(fēng)一吹過,沙沙地響著,我知道那是你們?cè)诳鞓返某琛?/p>

  落紅本是無情物,化作春泥更護(hù)花。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候的一件趣事。

  在一個(gè)暑假的早晨,爸爸和他的小伙伴們偷偷溜出家門,原來他們?cè)缇蜕塘亢媒裉煲m著大人去“野營”。

  因?yàn)樘焯珶崃,他們決定先去小河里游泳?蓻]想到河水還挺涼,凍得他們只打冷顫,于是趕緊爬上岸,跑到一塊陽光充足的草坪上享受陽光的溫暖,太陽照在身上真舒服,他們不知不覺地就睡著了。等他們醒來后才發(fā)現(xiàn)自己身上被曬得黑一塊白一塊的,簡直成了“熊貓第二”。

  過了一會(huì),他們覺得肚子開始打“午餐鈴”了,于是把自己帶的'食物拿出來準(zhǔn)備享用?蓻]過一會(huì),美味的食物就引來了一群可惡的蒼蠅,小伙伴們很生氣,紛紛拿起樹枝開始趕蒼蠅。趕了半天,蒼蠅終于被趕跑了,可食物也沒發(fā)吃了。

  真是天有不測風(fēng)云,這邊的蒼蠅剛趕完,那邊又不知從哪冒出了一條小花蛇,把小伙伴們嚇得大驚失色,尖叫起來,好在小花蛇對(duì)他們沒興趣,悄悄地走開了。

  經(jīng)歷了種種歷險(xiǎn),他們還是決定回家好。就在這時(shí),不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一片烏云,天空頓時(shí)雷雨交加,下起了傾盆大雨。小伙伴們趕緊跑進(jìn)一個(gè)小亭子里避雨,沒想到倒霉事接二連三,這竟是個(gè)“里面下小雨,外面下大雨”的亭子。雨終于停了,大家趕緊往家跑,生怕再出什么意外。

  爸爸說:“雖然那天野營沒成功,但大家還是非常開心。”聽爸爸講的趣事,我也想又一次真正的野營,但我肯定不會(huì)像爸爸他們一樣冒冒失失。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  我有個(gè)身體十分硬朗的爺爺,雖然已經(jīng)六十多歲了,可精神卻比小伙子還要好。

  爺爺?shù)纳罘浅S迫蛔缘。每天早睡早起,即使是夏天,八點(diǎn)不到就上床睡覺,每天早上天剛亮爺爺就扛著鋤頭到田里種種菜,除除草,再回家吃早飯。所以我家一年四季都有新鮮蔬菜吃。傍晚,吃完晚飯,他又去散散步,鍛煉身體,幾年都不變?蛇@些都不算什么,他最擅長的是樂器。他拉二胡比誰都厲害,還帶著幾個(gè)徒弟。他還是鎮(zhèn)里民間樂器組的小號(hào)手呢!

  現(xiàn)在爺爺?shù)男√?hào)吹得可好啦!那可是他辛辛苦苦拜師學(xué)藝的`成果。記得剛開始的時(shí)候,爺爺總是吹的臉紅耳赤,氣都透不過來。為了學(xué)會(huì)如何換氣,他這個(gè)六十多歲的老人,還像是十幾歲的孩子一樣,多方打聽,向一個(gè)專業(yè)小號(hào)手請(qǐng)教,真可謂“不恥下問”。那個(gè)小號(hào)手看爺爺這么誠懇,就告訴他練習(xí)的方法:用吸管在水里吹氣,同時(shí)用鼻子呼吸。爺爺知道了方法,就回家努力練習(xí)。一有空就趴在臉盆里吹氣,吹得兩腮都腫得高高的,有時(shí)不小心還把水嗆到喉嚨里。家里人都勸爺爺算了,別受這個(gè)罪了。可爺爺有股牛脾氣,盡管失敗了許多次,可他依然沒有放棄。他一邊鼓勵(lì)自己,一邊找竅門練換氣。功夫不負(fù)有心人,他終于練成了換氣,他的小號(hào)吹得更嘹亮了。

  爺爺有時(shí)拉拉二胡,吹吹小號(hào),閑著沒事打打麻將,吹個(gè)輕快的口哨。我真喜歡這樣悠然自得的爺爺!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  今天,是我最開心的一天。早上我去學(xué)校里領(lǐng)成績單,參與結(jié)業(yè)儀式。

  到學(xué)校里樓下時(shí),我的心中很緊張。心里想:“這一回會(huì)考好嗎?這可是數(shù)學(xué)耶,之前參與學(xué)校里數(shù)學(xué)大賽時(shí)就考?jí)牧!蔽冶е男淖哌M(jìn)了課堂,此時(shí),語文老師走了過來。開始報(bào)測試得分了,我仔細(xì)聆聽,90、96、95……當(dāng)我聽見:“融銀柳,100分,班上最高得分”時(shí),我趕緊的跑上講臺(tái),拎著獎(jiǎng)狀和考卷,心中充滿了喜悅和開心。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師過來了,把考卷放講臺(tái)上。

  此時(shí)我見到了一個(gè)120分的考卷,心中暗自羨慕:“哇!這個(gè)同學(xué)真厲害,連附加分都做對(duì)了!贝藭r(shí),數(shù)學(xué)老師報(bào)得分了,當(dāng)聽見“融銀柳,120分”時(shí),我心中當(dāng)時(shí)開心死了,“耶!”這個(gè)人原來是我自己,真不敢相信這是真的.。我再一次拿到了特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,這心中比吃了蜜還甜,真是開心非常!

  這一回到家我可有喜訊羅,老爸媽媽也必定會(huì)因我開心而開心的。今天,真是開心的一天,也是我難忘的一天。

  之后我要更加努力學(xué)習(xí),獲得更棒的得分。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  我的學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)成長樂園,我們每天都暢游在這片神奇的天地。

  走進(jìn)寬敞的大廳,映入眼簾的是一面笑臉墻。大廳的東面有個(gè)寬敞的乒乓房,放眼望去,藍(lán)色的乒乓桌排列得整整齊齊,兩邊的窗戶又大又明亮,窗簾還是遙控的呢!乒乓課是我們學(xué)校獨(dú)一無二的特色課程,瞧!同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的比賽,“乒乒!乓乓!”這聲音仿佛一支美妙的變奏曲。

  接著走上樓梯,就來到了π空間站。這是一片數(shù)學(xué)的海洋,大致可以分為展覽區(qū)和操作區(qū)。展覽區(qū)里放著近代國內(nèi)外各種數(shù)學(xué)書。這些書大都已經(jīng)年代久遠(yuǎn),在燈光的照射下,泛著淡淡的黃光,給人一種神秘感,我總想去看個(gè)究竟。操作區(qū)里有許多數(shù)學(xué)玩具,例如:四子棋、數(shù)獨(dú)、幻方……在丁校長的'數(shù)學(xué)研究課上,我們玩起了六巧板。我因?yàn)猷l(xiāng)下人進(jìn)城——頭一回看到這玩意兒,導(dǎo)致剛開始拼的時(shí)候總是失敗。慢慢地,我逐漸熟練起來。居然拼出了一個(gè)“7”字。我望著自己的杰作,真正體會(huì)到了那種來之不易的成就感。數(shù)學(xué)就像是一個(gè)魔法世界,正如柯西所說:“給我5個(gè)系數(shù),我將畫出一頭大象,給我6個(gè)系數(shù),大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴”。數(shù)學(xué)是無窮無盡的,探索越多,收獲的驚喜也越多。

  我的學(xué)校還有許多獨(dú)特、奇妙的地方,例如:青源書屋、時(shí)光隧道、才藝展示區(qū)等等。

  這就是我學(xué)習(xí)成長的樂園,在我心中,它永遠(yuǎn)是最美麗的!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  教書育人功比天高,嘔心瀝血情比海深。你們知道我說的是誰嗎?她就是我們辛勤的園丁——老師。

  有的人說:“老師是學(xué)生的天敵!笨晌也贿@樣認(rèn)為,老師為了我們,不知付出了多少心血,我們班的班主任就是這樣。

  我們班有一位同學(xué),他叫韋世族,他家里窮的幾乎一貧如洗。今年10月份放假7天返校時(shí),韋世族竟沒有來學(xué)校,經(jīng)過幾番周折調(diào)查后,認(rèn)定他是離家出走。韋世族的家長接到這個(gè)消息后,看在眼里,急在心里。班主任更是焦急萬分,她不僅利用沒有課的時(shí)間四處明察暗訪,還不顧家里不到2歲小孩,到處尋找韋世族的下落……經(jīng)過千辛萬苦的調(diào)查,韋世族終于平安返校上課。當(dāng)然,白老師應(yīng)該是功不可沒的。那時(shí),我的.耳邊仿佛聽到了一陣陣幽雅的歌聲:“長大后我就成了你才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己……

  親愛的老師,您為我們付出的太多太多了!您不是我們的母親,卻像母親一樣無微不至地照顧,關(guān)心我們,您真像我們的再生父母!

  老師,您播下的不僅僅是希望,您還用雙手托起明天的太陽,就讓一個(gè)個(gè)太陽從您的肩上升起吧!

  老師,夜深了,停筆吧!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  今天,我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了2只雞蛋,1個(gè)加滿清水的碗和一個(gè)加滿鹽水的碗。然后,我把兩只雞蛋分別放入兩個(gè)碗內(nèi),觀察了一下,也沒發(fā)現(xiàn)什么不同,只不過加滿清水的碗里雞蛋是橫著的,一點(diǎn)兒也沒浮起來。而放在加滿鹽水的碗里的雞蛋是豎著的,像一個(gè)不倒翁,不會(huì)倒下,也沒有浮出水面。這時(shí),我急了,怎么會(huì)這樣?我?guī)е@個(gè)疑問去問媽媽,媽媽回答我說:“你鹽加的太少了,鹽必須要加到水飽和為止,再說,這雞蛋這么大,肯定很難浮起來呀!”于是,我按照媽媽的方法,將一個(gè)已裝鹽水的碗內(nèi)又加了很多的鹽,進(jìn)行攪拌,直到鹽完全溶解為止,然后拿了2個(gè)雞蛋分別放入2個(gè)碗中,不同的現(xiàn)象出現(xiàn)了,裝滿清水的碗中的`雞蛋完全沉于碗底而裝滿鹽水的碗中的雞蛋浮出了水面,實(shí)驗(yàn)成功了!

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)道理:由于鹽水的比重比清水大,所以它的浮力也比清水大,所以放在鹽水里的雞蛋也浮了起來。

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