小學(xué)三年級(jí)的作文6篇（精）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，如果說夏天是炎熱的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，冬天是萬物的結(jié)晶，那春天不正是春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)嗎？我今天要去尋找春天的氣息。
我走到草地上，小草從土里迫不及待地探出了小腦袋，睜大了好奇的雙眼，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。春姑娘給小草綠色，小草的那點(diǎn)綠，綠得沁人心脾，小草上的露珠晶瑩剔透，好像一顆顆透明的寶石，我說：“小草是春天的氣息呀！”
我走到美麗的花園，走到門口，我便聞到各式各樣的香味，有玫瑰濃濃的'香味、郁金香淡淡的清香……真令人陶醉��！走到花園里，哇！桃花綻開了笑臉，銀杏樹筆直地站著，拿著長(zhǎng)矛守護(hù)著花園，桃花掉落下來的花瓣，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，五顏六色，美麗極了！我說：“花兒是春天的氣息呀！”
我走在回家的路上，一陣陣蒙蒙細(xì)雨下了下來，我一看，原來是春雨，我說：“春雨也是春天的氣息�！�
原來小草、花兒、春雨就是春的氣息呀！五光十色的春天，我愛你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)善解人意的好朋友——時(shí)穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。
每天中午我都要去排練。有一次，我由于太匆忙把一個(gè)桔子 忘在食堂里。可是當(dāng)我回到班級(jí)時(shí)，忘在食堂的桔子竟然奇跡般的回到了我的課桌上。當(dāng)時(shí)，我還以為是媽媽幫我拿的'，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說： “沒有哇，我都不知道啊！”下課后，時(shí)穎跑過來：“唐唐，你的桔子拿到?jīng)]？”我知道了，是時(shí)穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩里甜甜的。
時(shí)穎的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞足，號(hào)稱“飛毛腿”，是我的偶像。
如 果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因?yàn)殚L(zhǎng)期曬著日光浴唄。她留著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，跑起來一甩一甩的。上二年級(jí)時(shí)，老師說她天資好，把她選進(jìn)了學(xué)校田 徑隊(duì)�？伤齻�(gè)子一點(diǎn)也不高，和我一樣，老師為什么選她呢？這一直困擾我。后來我才發(fā)現(xiàn)，她雖不高，可是腿特別的長(zhǎng)，不像我是“矮種狗”。從那時(shí)起，每天活 動(dòng)課你隨時(shí)都可以在操場(chǎng)上找到她的身影。放學(xué)后，每當(dāng)我們?cè)诩依锎抵照{(diào)，吃著可口的佳肴時(shí)，她卻在田徑場(chǎng)上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來。每 天同樣的動(dòng)作，枯燥的體能訓(xùn)練。要是我的話老早就不干了，可時(shí)穎卻堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人，在最近的比賽中時(shí)穎獲得了100米第一，200米第二的好 成績(jī)。
有這樣一位朋友，真好！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
親愛的老師，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過期了，腦海里只留下，我們?cè)黄鸲冗^的美好的回憶。
上課鈴一響，您便走進(jìn)教室，從來沒有遲疑。您上課時(shí)的音容相貌，您的舉手投足，您的每一節(jié)課的一點(diǎn)一滴，都時(shí)時(shí)印在我的心里；與您共同度過的日子里，是多么快樂呀，又是多么美好，您那親切的關(guān)懷，愛護(hù)，我都會(huì)牢記于心。
人們都說：孩子是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，有了園丁的精心培養(yǎng)，花朵才會(huì)開出美麗的花兒。這句話說得多么好啊!是您給了我知識(shí)，讓我能在生活中靈活的運(yùn)用，也給了我發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我奔向前程的希望。
您不只是辛勤的`園丁，也是開啟我智慧之門的鑰匙，是我生活中的引路人，也是我人生音樂的指揮者。
經(jīng)歷這麼多，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻歷歷在目，就像發(fā)生不久，值得回憶，令人難忘�，F(xiàn)在我說聲謝謝，謝謝您陪我一起度過這一年的時(shí)光，也感謝您對(duì)我的培育之恩，知遇之情，在我的回憶里留下了美好的腳印。
在這里，我只能依依不舍，也只有依依不舍，也只能給您依依不舍。如果我們有緣，以后必定再相遇。我會(huì)把您給我的知識(shí)，當(dāng)做我們的留念，而我卻不能給您什麼。只希望，長(zhǎng)大后，找到一份稱心如意的工作，再來報(bào)答您。
您教過許許多多的學(xué)生，只希望您能記住我，我是那個(gè)曾在您的課堂上聽講的小女孩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
未來的汽車是有三層，一輛汽車猶如一棟房子，而且它的設(shè)備非常先進(jìn)。
我們先看一下車子的外面，找遍了整居委會(huì)車子都沒有排氣孔，因?yàn)檫@臺(tái)車子非常節(jié)能，動(dòng)力來源是空氣，只有空氣，車子就可以動(dòng)。
車頂上有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，上面種滿了植物，還放著各種設(shè)備，如望遠(yuǎn)鏡、風(fēng)向標(biāo)、雷達(dá)、太陽(yáng)能板、雨水采集器、風(fēng)力發(fā)電機(jī)、攝像頭、躺椅、咖啡桌、排水溝……
這輛車有紅外線系統(tǒng)，而且是自動(dòng)走的，主人只輸入目的地，車子就會(huì)自動(dòng)過去。
一樓有會(huì)客室、餐廳、電腦房、書房和衛(wèi)生間。會(huì)客室里是空蕩的，因?yàn)槟蕱|西都在地下雜物室，需要什么，就可以叫機(jī)器人保姆拿出來就行了。餐廳里的桌子是藍(lán)色的，廚房里的飯菜會(huì)從一個(gè)傳送帶直接從桌底“冒”出來。電腦室和普通的'電腦室差不多，只是電腦不一樣，這臺(tái)電腦的能源是水。書房是空蕩蕩的，只有幾張桌子，只要在電腦上查書，點(diǎn)下去就會(huì)從旁邊出來。衛(wèi)生間的水是雨水采集器凈化的水，這些水會(huì)重復(fù)利用幾百次，直到非常臟了才會(huì)變成燃料。
地下定是游戲室，那里有許多種游戲用品。
二樓有廚房、兩間臥室、實(shí)驗(yàn)室，還有另一間洗手間。廚房里的食物都是在實(shí)驗(yàn)室合成的人造食物，做飯是機(jī)器人做的。臥室里有兩張大床，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，還可以自動(dòng)給主人換衣服。實(shí)驗(yàn)室里有各種先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)道具，還有一個(gè)發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)是陽(yáng)臺(tái)上風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能板的下步，得來的能量將在這里轉(zhuǎn)化成電，再通向各個(gè)房間。
三樓有微型動(dòng)物園和植物園，在這里有新鮮的空氣，也有小動(dòng)物。這里的動(dòng)物有：小貓、小狗、小烏龜、小松鼠，還有許多小昆蟲。這里也有植物和蔬菜。還有健身用具，主人沒事干就可以來這里。這里的小東西都是由機(jī)器人照顧的哦！
這輛車只要有人想打它主意，這輛車就會(huì)“嘀嘟嘀嘟”地響，并迅速叫醒主人和打電話給當(dāng)?shù)氐木臁?/p>
這輛車先進(jìn)吧！不過我想，你會(huì)有更好的主意的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
鋼琴對(duì)我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時(shí)候吧，我經(jīng)常到姐姐家玩。那天晚上，姐姐彈了首不知名的曲子。美妙動(dòng)聽的音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如癡，不由自主地走進(jìn)了姐姐的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時(shí)而溫和，時(shí)而激越，我好像面對(duì)著大海，大海時(shí)而平靜如水，時(shí)而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時(shí)我多么想像姐姐那樣，彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的曲子。于是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺(tái)上，彈奏出一首有一首動(dòng)聽的歌。這時(shí)，我便于鋼琴結(jié)下不解之緣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始學(xué)習(xí)鋼琴，在學(xué)習(xí)的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我已經(jīng)把一首曲子彈得滾瓜爛熟了，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，于是我就走了神，手也不聽使喚，一下子彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，老師多次提醒我，可我卻進(jìn)入不了狀態(tài)。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說："孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長(zhǎng)失望，學(xué)鋼琴雖然很苦，也是你培養(yǎng)性格的法寶，在學(xué)習(xí)的過程中，你會(huì)遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會(huì)成功！老師的殷切希望如號(hào)角，催人奮進(jìn)。我許多時(shí)間想過放棄，但當(dāng)我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續(xù)走下去。
鋼琴不僅讓我有了克服困難的勇氣和力量，還是培養(yǎng)我性格氣質(zhì)的法寶。在彈奏不同的曲子是，我都能感受到作者的心情，那音韻如文字一樣融入我的心靈，用心靈感受音樂帶給我的魔力。
經(jīng)過我不懈的'努力與堅(jiān)持，我已經(jīng)順利考過九級(jí)，我最大的一個(gè)愿望就是 ，用音樂感動(dòng)身邊更多的人。學(xué)習(xí)鋼琴，不僅讓我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的曲子，還培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的勇氣和力量，這里面不僅包含了我對(duì)音樂的情有獨(dú)鐘，更讓我體會(huì)到了生活，感悟到了人生。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
未來的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來到這個(gè)場(chǎng)面，真的'身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽到動(dòng)聽的鳥鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫，讓人都引起了畫畫的勁。
將來，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
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