[精]三年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
那雙睡眼惺忪的雙眼,一身疲憊的身體。他就是我們班的一員——乏味的“豆子”同學(xué)。
每當(dāng)語文課的到來,“豆子”總是非常困倦,睡也睡不醒,他雙手一抱,象有什么東西在他的胸前似的,頭總是倒在他的倆個(gè)胳膊上,滿不在忽持續(xù)著自己的動(dòng)作,無精打采的。或許語文課對他來說非常的乏味和枯燥,沒有興趣吧!總之,在我的印象中,他總是無精打采的面容,陰沉著臉,一點(diǎn)兒也沒有多云轉(zhuǎn)晴的`樣子,一點(diǎn)兒也沒有什么反應(yīng)。
在語文課上,“豆子”似乎從來沒有嶄新的面貌,新的開始,新的一天的新氣象,他一直是多云,繼續(xù)到現(xiàn)在,一點(diǎn)也沒有改正過,我討厭他這唯一的毛病,那是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣正是我們社會(huì)上有些人需要改正的。豆子上語文課喜愛睡覺,但誰也沒有看到過他真的睡著了,這令我懷疑他在家里時(shí)是否真的熟睡過。唉!三年級(jí)一個(gè)有朝氣的年齡,“豆子”為何不能把背挺起,坐的端正些呢?這個(gè)問題是什么原因造成的呢?這讓我困惑著。
語文課,在我的眼中非常的有趣,沒有一點(diǎn)枯燥的感覺,同學(xué)們積極的發(fā)言,勇躍的舉手,和老師熱烈的互動(dòng)著。仿佛一堂生動(dòng)好玩的游戲,真令人興奮啊。而“豆子”同學(xué)卻無動(dòng)于衷,繼續(xù)著他的白日夢,等著他夢想著的奇跡發(fā)生,那是不可能的事情!可是他依然在做著同樣的動(dòng)作,我形我素。
“豆子”這篇文章,他本人看了也許會(huì)生氣,會(huì)大發(fā)脾氣,要知道我寫這篇文章的本意就是想讓“豆子”在語文課上能夠變成“開心豆”融入我們生動(dòng)開心的趣味樂園中去,加入我們中的一員啊。不要再繼續(xù)夢想著餡餅砸在頭上的奇跡了。要努力哦!
三年級(jí)的作文 篇2
我的老爸胖乎乎的,平時(shí)看上去總是笑瞇瞇,很爽朗的樣子,但是他在學(xué)習(xí)和生活方面對我的要求特別嚴(yán)格。
有一天,老爸在檢查我的學(xué)而思作業(yè),只見他手握鉛筆,眉毛擰成一團(tuán),眼睛瞪得渾圓,手不停的打叉叉。過來一會(huì),他抬起頭,嚴(yán)厲的說道:“樂樂,過來。你看看,怎么這么粗心呢。56除以24乘6怎么等于15呢?還有,你怎么又把0寫成6了呢。趕緊過來訂正。”老爸吼起來有點(diǎn)兒嚇人,好像一只大老虎要吃掉一只小白兔似的。我嚇得心怦怦直跳,趕緊乖乖的過去訂正。訂正好以后,老爸又仔細(xì)的.看了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)誤,這才露出滿意的笑容。
老爸不但在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格,在生活方面也是如此。記得在一年級(jí)的暑假,我和老爸在小區(qū)里散步,我把一張擦過汗的紙巾隨手丟在了地上,正巧被老爸看到了。他撿起紙巾,生氣的說:”樂樂,你怎么能隨便亂丟垃圾呢!趕緊把它扔到垃圾桶里去!拔倚呃O了,連忙接過紙巾,把它丟到垃圾桶里。
老爸雖然很嚴(yán)厲,但是他促使我在學(xué)習(xí)和生活方面改掉了很多壞習(xí)慣,所以我很喜歡他。
三年級(jí)的作文 篇3
星期天,我打算要自己去奶奶家。
坐上公共汽車的坐的位置,過了一會(huì)兒,一位老奶奶在公共汽車?yán)镎椅恢谜伊撕镁,老奶奶自言自語地說:“哎,怎么也找不到坐的位置,我只好站著等了。”老奶奶剛好站在我的旁邊,我想:老奶奶干嘛要站在我的旁邊。亢鋈,老奶奶看著我,對我說:“小妹妹,可不可以讓我坐下。俊蔽蚁耄何乙彩墙o這位老奶奶坐的話,我去哪里坐?也是我沒給老奶奶坐,我怎么跟老奶奶說呢?忽然,后面的叔叔阿姨們異口同聲地說:“給老奶奶坐吧,你也是給老奶奶坐下的話,你今天就做了一件助人為樂的事啊!蔽衣犃耸迨灏⒁虃兊'話,我馬上站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐下吧!”老奶奶微笑著說:“謝謝你了,小妹妹。”我高興地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!笔迨灏⒁虃兛戳丝次乙谎,高興地笑了。要下車了,我跟奶奶說:“再見!蹦棠谈吲d地堆我說:“再見!”
到了奶奶家,我把這件助人為樂的事告訴了奶奶,奶奶夸我是一個(gè)助人為樂的好孩子。
三年級(jí)的作文 篇4
我的老師,長得很美,也是溫柔,就像媽媽一樣的照顧我們。
我今年剛上一年級(jí),是媽媽送我來上學(xué)的.,剛開始我不愿意讓媽媽離開我,可是,當(dāng)看到我的老師之后,我覺得老師長得漂亮,和我說話時(shí)比媽媽還溫柔,我就快樂的開始上學(xué)了。
我很喜歡我的老師,你們喜歡她嗎?
三年級(jí)的作文 篇5
總是有人會(huì)說自己不幸福,抱怨生活的不如意。他們都沒注意到已經(jīng)在手的幸福,那躲藏在生活中的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
夏天的空氣總是那么的悶熱,空氣中還濕濕的,讓人很不舒服。我坐在書桌前,看著前面的作業(yè),歪著頭心不在焉地晃著手中的筆。
這時(shí),媽媽把大電風(fēng)扇搬了進(jìn)來,插上電。我頓時(shí)感到一陣涼爽。媽媽今天下午好不容易放了假,很累,現(xiàn)在應(yīng)該吹著電風(fēng)扇,舒服地躺在大床上睡覺,我是知道的?蔀槭裁匆央婏L(fēng)扇給我?我有些疑惑地望向她。媽媽笑了笑,說她不累,讓我好好的,認(rèn)認(rèn)真真地寫我的作業(yè)。之后就轉(zhuǎn)身回到了她自己的房間。
過了一會(huì)兒,媽媽睡熟了,我又把電風(fēng)扇搬了回去,這樣,媽媽才能睡的.涼爽些。
媽媽對我的好,讓我感到很幸福,我找到了這種幸福,也同樣感受到了舅舅帶給我的幸福。
在一年秋天的早晨,我大姐打電話告訴我們姥姥去世了。我和媽媽爸爸趕緊定了飛機(jī)票趕回了黑龍江。
秋天的空氣很涼爽,很清新,但在我看來還彌漫著一種悲傷。
我們小區(qū)門口天天下午四點(diǎn),都會(huì)有一個(gè)老奶奶,騎著個(gè)三輪車來賣剛擠的新鮮羊奶。我很喜歡喝,買了之后就跟媽媽說第二天還想喝。正巧小舅聽到了,就說他來幫我買。
由于有很多人來買,而老奶奶又帶不了多少的羊奶,所以小舅就提早下去了。我悄悄跟在小舅后面,想偷偷看著他買。
秋天的風(fēng)有些冷,小舅就一個(gè)人站在那里等待著老奶奶。
過了很長時(shí)間,等到我都不耐煩了,才看到老奶奶那模糊的身影,慢慢悠悠地從遠(yuǎn)處過來。
老奶奶一停下,就有挺多的人圍了上去。過了大約有5、6分鐘吧,小舅才拿著羊奶走出人群,我也就趕在他前面,跑回家了。
我剛到家不一會(huì)兒,小舅就拿著羊奶回來了。媽媽趕快熱好了羊奶。我和哥哥姐姐們一人一碗,喝到了肚子里,真的很暖和,空氣中的悲傷似乎也散開了不少。
透過熱騰騰的羊奶上的熱氣,我又回想起以去世的姥姥。
在我8歲前,我大多時(shí)間都是和姥姥在一起。
這天放學(xué),媽媽爸爸都有事沒來接我,哥哥姐姐也都在上學(xué)。我一個(gè)人從小學(xué)慢慢走回家。從學(xué)校出來,轉(zhuǎn)個(gè)彎,再走幾步就能到我住的小區(qū),但我那時(shí)小胳膊,小短腿兒的,走到家也餓了。
我敲了敲門,門后就傳出開門的聲音,顯然姥姥一直在門口等我。我一進(jìn)門就聞到了一股子香味兒。我一聞就知道是我最喜歡吃的糖醋蛋。我突然感覺消失的力量又回來了,快速地跑向飯桌,打開盤子,果然是這個(gè)。我立刻坐上椅子,幾口就吃掉了那個(gè)蛋。那個(gè)蛋的溫度剛剛好,甜度和酸度都是我最喜歡的。
我吃得很開心,姥姥看我在一旁也笑了。
幸福就躲藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,只要我們用心,正大自己的眼睛去尋找,我相信,一定可以找得到。
三年級(jí)的作文 篇6
一場炎熱而精彩的暑假在不知不覺中過去了,又一個(gè)快樂的新學(xué)期在秋天中到來了。秋風(fēng)來到,學(xué)校隆重的歡迎前來報(bào)到的臉上笑得像花一樣好看的同學(xué)們。大家又一次與母校重逢,懷念操場,懷念教室,懷念老師,懷念同學(xué)。
現(xiàn)在又升了一個(gè)年級(jí)了,那同學(xué)們有什么目標(biāo)呢?我的第一個(gè)目標(biāo)是做到“三節(jié)”-----節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電;第二個(gè)目標(biāo)是看到地上的垃圾,隨手扔進(jìn)垃圾桶,保護(hù)校園環(huán)境。這些都是生活中自覺的好習(xí)慣,下面我們來說說課內(nèi)的好習(xí)慣吧。
在上課時(shí),做到積極舉手發(fā)言;上課專注聽講,跟著老師的思維跑;上課做好充分的`練習(xí);與老師和同學(xué)一起互動(dòng),大膽的把自己的想法說出來;做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
我來講講和同學(xué)之間相處的好習(xí)慣。在同學(xué)與同學(xué)之間要盡量多幫助同學(xué);與同學(xué)一起交流課內(nèi)知識(shí);看見同學(xué)做不安全的事情立刻阻止;與同學(xué)友好對待,不發(fā)生矛盾;不能與同學(xué)打架吵架。
我們剛剛總結(jié)了上學(xué)時(shí)的目標(biāo),我們再來講一講家庭作業(yè)和目標(biāo)。
寫作業(yè)時(shí)一定要專心,不能三心二意;要講效率,不能只快不好;字要寫大點(diǎn)兒,排列整齊,錯(cuò)別字盡量不寫;做完后檢查一遍。
新學(xué)期的到來,迎著秋風(fēng),吹進(jìn)了我們的心。每一個(gè)懷念的朗朗讀書聲,稍稍變了一點(diǎn),是因?yàn)槲覀兂砷L了,我們要接觸的知識(shí)也多了,我們要繼續(xù)在知識(shí)的海洋中繼續(xù)游行。