三年級(jí)的作文通用（7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
清明過(guò)后，森林里的小動(dòng)物們都生病了，貓醫(yī)生一聽到消息馬上背著藥箱，往森林跑去，貓醫(yī)生跑呀跑，貓醫(yī)生跑到一條小河邊，貓醫(yī)生不會(huì)游泳，過(guò)不了河，醫(yī)生的朋友聽到貓醫(yī)生要幫忙馬上趕來(lái)。分別有兔姐妹，天鵝，河馬。
兔姐妹們拿了扁擔(dān)和繩子，弄了一個(gè)秋千，讓貓醫(yī)生蕩秋千過(guò)去，可是貓醫(yī)生加藥箱太重了，蕩不過(guò)去。
天鵝叫貓眼醫(yī)生坐天鵝的背上，讓天鵝飛過(guò)去，但是貓醫(yī)生加上藥箱太重了飛不過(guò)去。
河馬看看別的.小伙伴們都失敗了，河馬笑著說(shuō)：“貓醫(yī)生坐在我背上我送你過(guò)河吧”。貓醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你河馬叔叔”。最后貓醫(yī)生過(guò)河了，把森林里的小動(dòng)物都治好了。
后來(lái)小動(dòng)物們來(lái)謝主向貓醫(yī)生救了我們，貓醫(yī)生說(shuō)：不用謝，是我的朋友救了你們，你們應(yīng)該謝謝我的朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
我該怎么稱呼他們呢？唱戲的？農(nóng)民？
常常看到，一輛老舊的拖拉機(jī)，零件早已松散，像一頭垂暮的老牛，“哼哧哼哧”的，在顛簸的鄉(xiāng)間小路上，在夕陽(yáng)溫和的撫摸下，喘著粗氣，艱難的爬行。鐵銹色的車廂擋板上，披著如老僧的袈裟般鮮艷的條幅，上面用金黃色寫著“某某鄉(xiāng)村戲團(tuán)”，還有一串隨風(fēng)飄動(dòng)的電話號(hào)碼。車上載著一堆鋼架，碰撞出“叮�！钡那宕嗦曇�，像是牛背上斜坐的牧童，吹著竹笛，清脆悅耳的樂聲，在空氣中快樂的飛揚(yáng)開來(lái)。
車上少不了的，自然是他們。素面朝天，談笑風(fēng)生，樸實(shí)的笑容在溫暖的陽(yáng)光下綻放，這就是他們的戲外模樣。古銅色的皮膚依稀閃映著泥土的光芒，眼角的皺紋里蕩漾著清澈河水的粼粼波光，在一包包略顯古董、陳舊的戲服中，他們永遠(yuǎn)以一種近乎于泥土的淳樸氣息而光鮮照人。
支好架子，鋪上木板，搭上油布，那就是他們簡(jiǎn)陋的戲臺(tái)。一盞兩百瓦的白熾燈，一張小小的八仙桌，兩把做工粗陋的椅子，鋪上俗氣卻無(wú)比喜慶的紅綢布；臺(tái)下，日出而作、日落而息的農(nóng)民們忙里偷閑，凝神細(xì)看，一陣陣爽朗的笑聲不時(shí)在上空回蕩。
那場(chǎng)《郭巨孝母》仍記得很清楚，演郭巨的那聲凄厲的“兒啊”，震得似乎天上的星星都落了淚，震得人心都緊緊地揪成一團(tuán)。“郭巨”用衣袖拭著如潮水般洶涌而來(lái)的.淚水，緩緩轉(zhuǎn)身，留給人沉痛的背影，背微駝，肩一顫一顫，腳步沉重而蹣跚。
戲里的他們，涂著雪白的脂粉，描著濃黑的眉毛，清秀的臉龐上有著或溫柔或哀傷的眼睛；戲外的他們，是普普通通的農(nóng)民，心里惦記著那半畝菜地，玉米該摘了，花生該挖了，東家的孩子該滿月了。
戲里戲外，他們演繹著不同卻圓滿的人生。快樂便是一種圓滿，極致更是一種圓滿。
人生如戲，有時(shí)在戲里，有時(shí)在戲外，戲里戲外，誰(shuí)都可以成為自己的主角。我們都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。舞臺(tái)上的一舉手一投足，都是在演繹我們的歷史。
我的心里似乎有了答案。
三年級(jí)的作文 篇3
這天，我出去玩的時(shí)候，無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，正巧，又沒有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。聽說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矏鄢蕴鹗沉�，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久，可我還就是沒有看見一只螞蟻，我想：此時(shí)就是不就是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過(guò)來(lái)，于就是我試著把食物向前移了一點(diǎn)，最后第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就就是龐然大物了，不管它怎樣努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的`家。過(guò)了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái)，最后看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，最后這些小小的力量凝聚在一齊變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動(dòng)了，他給我了一個(gè)啟示：一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們明白團(tuán)結(jié)就就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì)做不到呢？
三年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的周六，小明和伙伴們相約來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)踢足球。
比賽開始了，他們爭(zhēng)先恐后踢得很激烈。一會(huì)兒小明終于得到了球，他帶球跑到球門前，猛地踢去，“呀！不好！足球踢歪了�！敝灰娮闱騽偤孟蛐ｉL(zhǎng)辦公室的玻璃窗飛去，“呯”的一聲，玻璃碎了，小明嚇得魂飛魄散，心想：完了，完了，校長(zhǎng)知道了，我肯定會(huì)被開除的。于是他撒腿就跑，拼命逃回了家。
那天晚上，小明躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。他想，今天我做錯(cuò)了事，應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤向校長(zhǎng)道歉，也許校長(zhǎng)會(huì)原諒我的`。于是，他從存錢罐里拿出了十塊零用錢，還寫了一張紙條：
校長(zhǎng)先生：您好！
我是三(1)班的小明，今天我和幾個(gè)伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，我不小心把球踢歪了，砸碎了您辦公室的玻璃，很對(duì)不起，請(qǐng)您原諒！
然后，他把紙條和十元錢一起裝進(jìn)了信封。
第二天一大早，小明就把這封信投進(jìn)了校長(zhǎng)信箱。
星期一上午，校長(zhǎng)來(lái)到三(1)班找到了小明，給了他一個(gè)鉛筆盒。小明忐忑不安地打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)里面有十元錢和一張紙條，紙條上面寫著：
小明：
你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，校長(zhǎng)喜歡你！這時(shí)，小明如釋重負(fù)，臉上露出了燦爛的笑容，他望著校長(zhǎng)遠(yuǎn)去的背影，情不自禁地說(shuō)：“校長(zhǎng)，您真好！”
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)小表弟，今年三歲了。長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃眉大眼的，特別可愛。他的胸脯老是挺得直直的，看起來(lái)還真是“風(fēng)度翩翩”哦。
小表弟特別喜歡唱歌，只要阿姨一打開音樂，耳尖的小表弟就會(huì)馬上放下手中的玩具，飛奔過(guò)來(lái)，隨著音樂，邊歌邊舞。這不，又開始了，只見他搖頭晃腦，扭著屁股，還不停地舉起雙手，引吭高歌，這樣子把大家逗得哈哈大笑。我捂著肚子，指著他說(shuō)：“外面的人，肯定不知道你這是在唱歌，還以為你在喊救命呢！哈哈哈”看他那樣，雙手緊緊地抱著“遙控板話筒”，舉得高高的，“話筒”對(duì)著他自己的小嘴巴，一只眼睛閉著，一只眼睛半開著。咧著嘴，“話筒”一點(diǎn)點(diǎn)離開嘴巴，雙腿不停地抖著，陶醉無(wú)比的`樣子，太搞笑了。
小表弟不但搞笑，而且很臭美。如果覺得哪件衣服或哪條褲子比較帥，他就不愿意換了。今天他洗完澡，阿姨讓他換牛仔褲，可他就是不愿意。不過(guò)，阿姨也是很有辦法的人哦，只見阿姨提了提褲子，“噢，這褲子可真帥呀！穿上去就像明星嘍，快穿上給哥哥看看吧。”他聽了朝我看了看，我一本正經(jīng)地說(shuō)：“嗯，阿姨，如果沒人要就給我好了。”“好的”，阿姨忍住笑點(diǎn)點(diǎn)。小表弟骨碌跳下床，手忙腳亂地穿上新褲子，大搖大擺地走到我面前，“哥哥，帥不？像不像大明星呀？”看他這滑稽的樣子，我連連說(shuō)：“帥，帥極了！大明星！哈哈哈”
我的小表弟太可愛了，他的糗事還有一籮筐呢！
三年級(jí)的作文 篇6
我有許多朋友，但是我最喜歡與董淼在一起。
她長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會(huì)就去問老師，老師非常樂意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺得有些不好背，而董淼卻流利的背了下來(lái)。
偶爾我有些不開心，她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說(shuō)：“董淼，你別與程潔玉在一起，不然會(huì)傳染的。”董淼卻說(shuō)：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰�！碑�(dāng)時(shí)我聽到這話，感到心里暖暖的`。
這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。
三年級(jí)的作文 篇7
很快就要期末考試了，還是二年級(jí)的那句話：20xx年永遠(yuǎn)都是不幸年！在今年我們班的心靈刨傷真是太嚴(yán)重了！高材生——高躍烆轉(zhuǎn)學(xué)，我們最最親愛的老師蘇老師不教我們這個(gè)班了。開學(xué)時(shí)，看到的全是陌生的老師，三年級(jí)無(wú)論什么老師都換了！
開始，我們難以適應(yīng)，總是聽課心不在焉，老師問到誰(shuí)，誰(shuí)就心驚膽戰(zhàn)的。最可恨的是——老師竟然不許我們上電腦！我們很不甘心，爸爸媽媽也反對(duì)，最后，老師們支持不住了，我們足足大戰(zhàn)了七七四十九回。
有的`同學(xué)看見蘇老師帶著一班可愛頑皮的一年級(jí)生，看到她會(huì)心的微笑，我們都心如刀割，蘇老師是不是忘記我們了？蘇老師不喜歡我們了？一串接著一串的大問號(hào)從我們的心底冒了出來(lái)。
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