三年級(jí)小學(xué)作文7篇【推薦】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
早上,我背著書包高高興興地去上學(xué),剛出樓門口沒幾步,就聽見一個(gè)聲音大聲地叫我:“小朋友,快來幫幫我!”我回頭一看,原來是垃圾箱!澳阍趺戳耍俊崩 圾箱揉著自己的大肚子,哭喪著臉對(duì)我說:“我都好幾天沒吃垃圾了,肚子都餓扁了,你能幫我把我身邊的'垃圾為給我嗎?”“好吧!沒問題!蔽野牙际沁M(jìn)了 垃圾箱。和垃圾箱說聲再見,有出發(fā)了。
沒走多遠(yuǎn),又聽見有一個(gè)柔柔的聲音叫我“小朋友,我的手被塑料袋幫住了,你能幫我解開 嗎?”我低頭一看,原來是綠化帶里的一株小草!爱(dāng)然可以了!蔽乙贿呎f,一邊彎腰把塑料袋拾了起來,并把它放到路旁的垃圾箱里。小草高興地?fù)]著手,對(duì)我 表示感謝。我和小草說聲再見,趕緊向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校,剛走進(jìn)教室,上課的鈴聲就響了。哈哈,差點(diǎn)兒就遲到,可我的心里可高興了!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
周一,我們班舉行了縫沙包比賽,為了這次比賽我在家練習(xí)了整整兩個(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)縫沙包。
老師先讓我們把桌子上的東西收到座位里,然后叫我和石宇歆坐在一起,讓我們先把針線穿好,老師說開始,我就手忙腳亂地開始縫了。
先拿起兩塊布,快速縫在了一起。然后拿起第三塊布,一下一下地往一塊兒縫,縫到中間時(shí)不小心纏線了,我拿起剪刀把線剪斷,繼續(xù)縫。當(dāng)我拿起第五塊布時(shí),有一組同學(xué)已經(jīng)縫完了,我加快了速度,拿起第六塊布時(shí),不小心把手扎破了,我忍了一下。最后我們組得了第三名。
雖然這次得了第三名,雖然沙包還有漏大米的地方,但下次還有這樣的'比賽,我一定要爭(zhēng)取縫得又快又好。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
春天,溫暖的陽光照射著大地,和煦的春風(fēng)吹綠了草地,樹木,一陣春雨過后,到處充滿生機(jī)。
果園里最先盛開的就是杏花了,似乎昨天還是光禿禿的樹枝,今天忽的'一下開滿雪白的花,那一大片杏樹,好大一片雪白的花海,人在林中,仿佛置身于仙境,那一朵朵嬌媚的杏花呀,白得像雪,多的數(shù)也數(shù)不清,一朵連著一朵,你不讓我我不讓你,棵棵杏樹就像穿著白色紗裙的仙女,簇?fù)碓谝黄,在竊竊私語在還是在相互比美?好美的仙境呀!雖然現(xiàn)在還沒有長(zhǎng)出綠葉,卻那么生機(jī)勃勃。
一陣風(fēng)吹過,杏花那迷人香味便飄滿人間,我深深地吸了一口氣,!好香!再看遠(yuǎn)處,蜜蜂也被這香味吸引來啦,在杏花中跳舞采蜜,忙個(gè)不停。
美麗的杏花不僅把大自然打扮地美麗迷人,還把誘人的香味散發(fā)人間。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
上學(xué)的路已經(jīng)陪伴我三年了,這是一個(gè)我非常熟悉的馬路,在這條路上發(fā)生的事情,歷歷在目,一幕幕映入我的眼簾。
春天的早上,我一次次行走在上學(xué)的路上,路的兩旁花圃里五顏六色的月季正在盛開,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。有紅的、有黃的'、有粉的等等。它們散發(fā)著淡淡的清香,直撲入我的心脾,聞著一陣陣香氣,讓我頓時(shí)覺得精神飽滿、飛快地向?qū)W校跑去。路的兩旁還種植著高大的梧桐樹,每到夏天,枝繁葉茂的梧桐樹為我們遮擋著炎炎烈日,頓時(shí)讓放學(xué)急于回家的孩子們感覺到頭頂上像是母親給遮擋的大傘,使他們感到無比的愜意。
上學(xué)的馬路上車輛來來往往,把寬闊的馬路擠得水泄不通。突然,在一個(gè)十字路口,我正要過馬路,前面一位老爺爺推著一輛裝滿蘋果的三輪車,一不小心車上的蘋果灑落在地,蘋果跳躍著滾落很遠(yuǎn),我看到這個(gè)情景,二話沒說趕緊跑過去幫老爺爺撿散落的蘋果,路上的叔叔阿姨也幫著撿起來,不一會(huì)兒,老爺爺散落的蘋果重新裝上三輪車。老爺爺使勁感謝我,我說這是我應(yīng)該做的,不好,我要遲到了,我滿面笑容迎著清爽的微風(fēng)飛快向?qū)W校跑去。
坐在教室里,我雖然感到很累,但是我心里美滋滋的。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽今年三十歲,看上去非常年輕,她中等身材,體型有點(diǎn)胖,我很喜歡她。
我媽媽是個(gè)“萬事通”,無論什么難事只要到她手里,都能解決掉。有一此寫作業(yè)時(shí),我遇到一道特別難的題,我思考了半個(gè)多小時(shí),還是沒有想出來,最后只好向媽媽求救。我看著媽媽雙手托腮,眉頭緊鎖,全神貫注的'思考著,不停的用筆在紙上畫著算著,非常認(rèn)真。不一會(huì)媽媽從椅子上跳了起來“我會(huì)了”接著媽媽就慢慢地講解題思路和方法告訴我,最后,我和媽媽一起把難題弄會(huì)了。
這就是我最熟悉的人,愛思考的媽媽。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
晚上,天上的星星一閃一閃的,真像一閃一閃的小眼睛。兒子麥克在房間里對(duì)爸說:“爸爸,明天你帶我去農(nóng)場(chǎng)玩吧!薄安恍校颐魈爝要去上班呢!薄翱墒,明天是我的生日呀?”麥克說。“不行,麥克乖,下次去吧。”麥克失望地回到房間。爸爸在房間里想了一晚上。突然,電話鈴響了。在電話里老板說是休假七天,爸爸的心情可高興了。
清晨,麥克還在熟睡中,他的嘴里不時(shí)的發(fā)出歡樂的笑聲。桌子上放著校長(zhǎng)親自頒發(fā)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀。爸爸和司機(jī)亨利一聲不響的走進(jìn)房間,靜悄悄的把兒子麥克和他的床一起抬到車上。他們到底要去干什么呢,誰也不知道。
他們的汽車開進(jìn)了公路上。交警看見了,就問爸爸:“這是怎么回事,車上面的床上怎么有一個(gè)小孩?”爸爸把自己的想法一五一十的告訴了交警,交警也被爸爸對(duì)麥克的父子之情感動(dòng)了,對(duì)爸爸說:“你放心吧,我一定會(huì)幫助你的`!卑职终f:“謝謝你,警官!边@時(shí),一輛車子開了過來,車上的人看見旁邊的車上有一張床,上面還有一個(gè)小男孩在睡覺,都驚訝極了,開始七嘴八舌的議論。“車上為什么有張床?”“因?yàn)橛幸粋(gè)小男孩要在床上睡覺!薄澳撬麨槭裁床辉诩依锼谲嚿纤?”……交警連忙做出一個(gè)停的手勢(shì),讓車上的人不要大聲喧嘩,又悄悄的對(duì)爸爸說:“你可以走了,這位家長(zhǎng)!薄爸x謝你!卑职中÷暤膶(duì)交警說道!斑@位警官!本瓦@樣,爸爸興高采烈的開著他的車,來到了菲絲特農(nóng)場(chǎng)。麥克在這一路也沒有被人們的議論聲和汽車的鳴笛聲吵到,睡的可真香呀!
喔喔喔,喔喔喔,一陣陣雞叫吵醒了麥克,他伸了一個(gè)懶腰!鞍。這不是我一直都特別希望去的菲絲特農(nóng)場(chǎng)嗎?”麥克驚訝的叫了起來。光芒萬丈的太陽慢慢的升起,發(fā)出金色的光芒,好像一盞燈一樣。所有的動(dòng)物都在這個(gè)風(fēng)景美麗的地方好奇的望著麥克。好像在說:“你是誰呢?我們好像都沒有見過你呀?你到我們菲絲特農(nóng)場(chǎng)來干什么呀?你認(rèn)識(shí)我們的主人嗎?”天空藍(lán)藍(lán)的,真像一顆剛剛才洗過了的藍(lán)寶石一樣,閃閃發(fā)亮,美極了。樹上的鳥兒在歡樂的唱著歌兒。小白兔在“綠色的毯子”上蹦蹦跳跳的。小牛和小羊在安閑的吃著青草。母雞正在下一個(gè)個(gè)雞蛋,幻想著小雞到底是什么樣子,是男孩還是女孩。大公雞頭頂?shù)募t冠子像一個(gè)王冠一樣,他就像一個(gè)國王似的走來走去,好像要這里的動(dòng)物都在他的掌控之下。各種各樣的小花競(jìng)相開放,五彩繽紛的,還有一股香氣,可美了。這里可真是美麗極了!
看到麥克這樣開心,爸爸也從草叢后走了出來,麥克從床上下來了,抱住了爸爸,一起度過了美妙的一天。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇7
甲魚的樣子實(shí)在有些古怪。一個(gè)彈簧似的脖子,四個(gè)小小的爪子,一個(gè)長(zhǎng)滿棕色斑點(diǎn)的殼和一個(gè)搖來晃去的小尾巴。這只小甲魚是外公從池塘里抓的`,然后送給了我們。小甲魚剛到我們家的時(shí)候,對(duì)這兒很陌生,有局促不安之相,到了下午,它的心情平靜了許多。
每天早上,弟弟起來第一件事,就是和小甲魚說“早上好!”時(shí)間一長(zhǎng),小甲魚也回復(fù)弟弟了:用爪子拍打著水面;搖著小尾巴。每天早上,我要上學(xué)的時(shí)候也會(huì)和小甲魚說“再見”。回來家的時(shí)候我就用管子逗小甲魚玩,小甲魚伸長(zhǎng)了脖子張開了血盆大口,一下子咬住了吸管,我被嚇得像是被電了一般。我要開始捉弄小甲魚:我用管子把小甲魚弄了個(gè)四爪朝天,小甲魚驚慌極了,害怕自己被別人傷害,拼命掙扎,我哈哈大笑的望著小甲魚的一舉一動(dòng),小甲魚翻過身來很不服氣地看著我,好像在說:“哼!有什么了不起,你把我放出來,來場(chǎng)堂堂正正的比賽吧!″這種眼神帶有不甘心。
你看這只小甲魚那么滑稽,你肯定也想要一只吧?
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