我的三年級作文集錦[7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的三年級作文 篇1

　　在我的腦海里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶拼成了一幅巨大的畫——我三歲時(shí)在英國生活的那段日子。

　　20xx年時(shí)，因?yàn)榘职衷谟�國工作，我和媽媽、爺爺、奶奶一起去了英國。在前往英國的飛機(jī)上，我一直在想象著英國的樣子。因?yàn)橐�坐十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，怕小朋友沒事干而感到無聊，所以飛機(jī)上的`航空小姐就給所有的小朋友發(fā)了一些繪畫的玩具，我們玩得很開心。我有時(shí)也會望望窗外，只見白云飄在天空，好像夢幻藍(lán)草地上飛著一大群白蝴蝶。

　　有一次，我和爸爸、媽媽還有我在愛丁堡認(rèn)識的小朋友一起去了一座小山，在半山腰有一個(gè)湖泊，湖泊里有許多天鵝和野鴨。那些天鵝和野鴨一點(diǎn)都不怕人，看見我們過去，就會嘎嘎直叫，似乎在和我們打招呼呢！我拿了早已準(zhǔn)備好的面包，喂給了這些剛剛認(rèn)識的伙伴。

　　住在愛丁堡的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市美麗而寂靜；這里的晚霞是粉紅的，而且要到晚上七八點(diǎn)鐘才逐漸鉆進(jìn)天空媽媽的擁抱。

　　我永遠(yuǎn)也看不膩這幅畫！

我的三年級作文 篇2

　　一張胖乎乎的圓臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張“呱呱”地說個(gè)不停的小嘴，有事沒事總拿枝筆畫個(gè)不停，這是活潑可愛的我，人送外號“小畫家�！�

　　畫畫是我的愛好，每當(dāng)我鋪開畫紙，拿起畫筆的時(shí)候，心里總有一股說不出的'高興勁兒。在我很小的時(shí)候，每當(dāng)看到姐姐畫畫時(shí)那興奮的樣子和那些栩栩如生的畫，我就特別羨慕。我湊到姐姐跟前，可憐巴巴的央求姐姐：“教教我畫畫吧！”“去，去，一邊去，”姐姐不耐煩地說：“沒看見我正畫畫嘛！”我只好癟著嘴。乖乖地起筆和紙到一旁涂鴉去了。

　　到上幼兒園后，我立刻請求媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。記得上幼兒園中班時(shí)，我生病了！媽媽為我請了一個(gè)學(xué)期的假，我感到很高興，心想：我終于可以不用每天去幼兒園了。但過了一會兒，我就哇哇大哭起來，媽媽問我為什么哭，“我……我……那我就不能學(xué)畫畫了�！眿寢尡晃音[得沒有辦法了，只好繼續(xù)給我報(bào)繪畫班。在這個(gè)學(xué)期里，我就每個(gè)星期二的下午風(fēng)雨無阻地到幼兒園堅(jiān)持學(xué)畫畫。一直到上小學(xué)，我也沒有停下。家里的門上、墻上貼滿了我的作品。只要學(xué)校里組織美術(shù)活動，我次次都會參加，而且每次都取得了不錯的成績。

　　畫畫不僅可以陶冶了情操，還可以豐富我的想像力。啊！我喜愛畫畫。

我的三年級作文 篇3

　　我昨天跟著爸爸回到老家，因?yàn)楹芫脹]去了，我很想知道那里現(xiàn)在是什么樣了，更想知道那里的魚塘是什么樣子。

　　到了老家我下了車，看到魚塘里好美，水清澈得看得見金魚，那些金魚在水里自由自在地游，噴泉嘩嘩啦地響，噴出了各種形狀的水花、水柱，像夜空中綻放的煙花一樣美麗！魚塘邊的柳樹低垂著，柳葉像長長的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來，柳枝翩翩起舞。柳葉落在水面上，就像一只只小船。池塘中間有一座假山，假山上有亭子，還有一座小橋，一棵樹苗種在假山上面，生機(jī)勃勃地生長著。

　　我最喜歡這個(gè)魚塘，它讓我的'家鄉(xiāng)充滿了無限生機(jī)。

我的三年級作文 篇4

　　前些時(shí)候，一場臺風(fēng)過后，在溪涌海灘，狂風(fēng)大浪把海里的垃圾都沖了上來，美麗的海灘頓時(shí)變成了垃圾場。

　　第二天，媽媽帶我來到這片海灘，看到垃圾遍地，我覺得這不但嚴(yán)重影響了海灘的環(huán)境，而且這些垃圾如果再被海浪卷回海里，海洋將再次遭到污染，生活在大海的魚兒也可能被爛漁網(wǎng)纏住，從而失去生命……沒有魚兒的海洋就像沒有靈魂的人，沒有任何生機(jī)與活力，海洋將變得一點(diǎn)也不可愛！我想，我必須要為海洋干點(diǎn)什么。

　　于是，我和媽媽加入了清潔海灘的行列。在烈日炎炎中，我跟媽媽細(xì)心地把海灘上的.破飯盒、塑料袋、泡沫等垃圾撿起，堆成一堆，然后由大人運(yùn)走。雖然大家都干得汗流浹背，但想到能為自己的家園盡一份力，守護(hù)一份愛，大人和小孩都毫無怨言。

　　在大家的努力下，沙灘終于恢復(fù)了原貌，金黃的沙灘在太陽的照射下熠熠生輝，好像眨著眼睛向我們問好。

　　通過這次活動，我深刻認(rèn)識到：無論是在海洋還是陸地，大家都不可以亂扔垃圾，否則，最后受害的還是人類自己。

　　地球是我的家園————-我要保衛(wèi)她。

我的三年級作文 篇5

　　當(dāng)別人問我我最熟悉的人是誰？我會不假思索的回答說：“當(dāng)然是媽媽，世上只有媽媽好�！蔽业膵寢尲葴厝嵊謬�(yán)格。

　　我的媽媽在學(xué)習(xí)上對我很嚴(yán)格。記得有一次，我正認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽突然問我最近學(xué)習(xí)怎么樣，我猶豫了一下，小聲說：“還可以吧！”“試卷能拿給我看嗎？”“可以�！蔽也痪o不慢的說，慢吞吞的拿出試卷。媽媽拿著試卷看了看，又看了看破舊的書，眉頭立刻皺了起來，嚴(yán)格的教育了我一番：“你怎么把試卷揉得這么爛了！試卷和書是一套的，重要的知識都在書上，而出現(xiàn)在試卷上的課外的知識也很重要，這些重要的知識，你去記記，抄抄，到時(shí)候，可能會有同樣的題目考你……”

　　我在生病的時(shí)候，媽媽對我很溫柔。有一次，我感冒了，躺在床上，媽媽很著急，一會兒替我蓋被子，一會兒端開水，拿藥，還親切地問我：“頭還疼不疼，好點(diǎn)了嗎？”和平日比起簡直有天壤之別。這時(shí)候的媽媽完全不敢對我發(fā)一點(diǎn)脾氣，替我沖熱可可，喂我吃藥，把我照顧的.無微不至，猶如一只溫柔善良的老綿羊。那時(shí)，我感到生病就是一種“幸�！薄�

　　瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)格，在生活上對我無微不至的媽媽。媽媽，我愛您！

我的三年級作文 篇6

　　隨著科技的發(fā)展，公共汽車已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具，從而大大的提高了人們的工作效率，但同時(shí)也給人們帶來了一些麻煩。如：人多擁擠，殘疾人上下車不方便，汽車排放的尾氣污染了新鮮的空氣，等等。所以，我夢想中設(shè)計(jì)的汽車是一種既環(huán)保又新型的——泡泡車。它的功能很多。

　　第一，它的車身非常柔軟很有彈性。在車?yán)�，車子的形狀也會根�?jù)你的姿勢而變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車子就會變成愛心形：如果你正坐著，手撐著腿，車子就會變成圓形——在馬路上，泡泡車是最安全的。因?yàn)闊o論什么車撞上它，它都會及時(shí)變換姿勢。如果遇上堵車，它就會像大氣泡一樣，從每輛車車頂飄過，這樣上學(xué)的小朋友，哥哥，姐姐就再也不要擔(dān)心遲到。

　　第二，它的內(nèi)部空間能隨著季節(jié)的變幻進(jìn)行調(diào)整顏色。比如：夏天天氣火熱的'時(shí)候，可以讓它變成大海的顏色，讓人們一上車就能感受到大海的清涼舒爽，冬天氣溫寒冷時(shí)讓人倍感陽光的溫曖，是老少爺們旅游的重要交通工具。

　　第三，如果乘客是老人，兒童，殘疾人還專門設(shè)制一個(gè)通道，并且一直通到座位。

　　第四，它既能在地上行駛又能在水中行駛，而且一滴水也進(jìn)不去。上面還有按鈕，按黃色按鈕就能變成一個(gè)大鏟土機(jī)，到地底下看看地殼是什么樣的？按綠色的按鈕可以去海里探索奧秘，再按紅色按鈕就能回到陸地上，讓人們想干什么就干什么，再也沒有后顧之憂。

　　我想：只要我們上課認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績，將來就一定能發(fā)明這種高科技的汽車。

我的三年級作文 篇7

　　我喜歡的一本書——《幫孩子成為學(xué)習(xí)的贏家》。

　　這讓我懂得好奇心是孩子學(xué)習(xí)的動機(jī)。有些家長會認(rèn)為自己的孩子一點(diǎn)都不愛學(xué)習(xí)。這只是表面的理解。事實(shí)上每個(gè)孩子都愛學(xué)習(xí)。因?yàn)樾睦镉幸粋�(gè)學(xué)習(xí)動機(jī)，這個(gè)動機(jī)每時(shí)每分都會工作，啟動孩子學(xué)習(xí)的.學(xué)習(xí)，一旦啟動，想玩都不可能。

　　有些家長看了，會說：“不可能，這絕對不可能的。你是不是再編故事說神話，再騙人��！

　　其實(shí)不是再騙人，每當(dāng)孩子看見一些東西，產(chǎn)生的好奇心，一定要把它弄懂。會激勵孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)！這些并不是再編故事，說神話。

　　希望家長們多多了解一下孩子心里有沒有動機(jī)！

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