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三年級(jí)未來的作文

時(shí)間:2023-11-03 16:17:23 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)未來的作文優(yōu)秀【6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)未來的作文6篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)未來的作文優(yōu)秀【6篇】

三年級(jí)未來的作文 篇1

  有時(shí)想象,我們的未來是什么樣子呢?我想:未來,是可愛的;未來,是美麗的;未來,是……看到現(xiàn)在擁擠的馬路,噴吐的汽車尾氣,我想,未來……

  未來,未來的交通工具,一定會(huì)千奇百怪,作文 未來的交通工具。出門時(shí),每個(gè)人都可以帶四張卡片,藍(lán)色的、白色的`、灰色的和彩色的。

  藍(lán)色的,畫著一條小魚。只要用手緊緊抓住它,三秒鐘,就可以變成一條魚,而想變成什么魚,只要在“變身”的三秒鐘內(nèi)默念十遍,就可以了。變成了魚,人們遇到大海就不要用發(fā)愁,人們遇到海嘯也不必發(fā)愁。只要帶著這“魚卡”,看到水就變成了魚,到達(dá)陸地,就再變回人……

  白色的,畫著一只小鳥。只要用手輕輕撫摸它,十秒鐘,小鳥就會(huì)搖頭擺尾飛出來,慢慢長(zhǎng)大,從一只小鳥的體積,到一架飛機(jī)的體積……從可以坐下一個(gè)人,到兩個(gè)、三個(gè)……直到你喊“!薄拖駥O悟空的神奇金箍棒。那時(shí),大家就可以坐在小“飛機(jī)”身上,在空中翱翔。而下了“飛機(jī)”,就找不到它了。

  灰色的,畫著一輛自行車。只要用手使勁一摁它,自行車就立馬來到你身邊;再摁一次,它就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  彩色的上面畫著許多玩具,滑板、旱冰鞋等。只要用指甲在你選中想玩的玩具后面畫一個(gè)對(duì)號(hào),它立刻就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。而把對(duì)號(hào)抹去,它就像自行車的結(jié)局一樣了。

  未來,是可愛的,未來,是美麗的,未來,是……想到未來,我不再擔(dān)心那擁擠的馬路,汽車的尾氣,隨著科技的發(fā)展,它們一定會(huì)消失的。

三年級(jí)未來的作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,人類已經(jīng)進(jìn)入二十二世紀(jì)。在我百歲之年,我發(fā)明了一種汽車,車名叫“全自動(dòng)安全三棲低碳車”,下面就請(qǐng)我為你介紹它的功能吧!

  “全自動(dòng)”的意思是:自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,遇冷則暖,遇熱則涼。如果不方便開車,它還能自動(dòng)行駛,遇到障礙也會(huì)自動(dòng)繞開。

  “安全”的意思是:汽車的車身由金屬海綿特別制作而成,摸起來想金屬一樣堅(jiān)硬無(wú)比,但是實(shí)際上,與其它的'車,或者物體碰撞時(shí)卻像海綿一樣柔軟,從來不會(huì)發(fā)生車禍,絕對(duì)保護(hù)人身安全。如果有人發(fā)出惡意攻擊,車身還會(huì)自動(dòng)鳴叫,并拒壞人與百米之外!

  “三棲”的意思是說:能在海陸空三種地方行駛,在海上行駛時(shí),車底會(huì)彈出氣墊,絕不會(huì)沉沒;在空中飛行時(shí),車的兩側(cè)會(huì)伸出機(jī)翼車頭會(huì)變成圓錐形,絕不墜毀,在地面行駛的時(shí)候汽車又會(huì)變成我們大家熟悉的樣子,厲害吧!

  “低碳”的意思是:零污染。車輛行駛時(shí),它不但不會(huì)污染環(huán)境,還能進(jìn)周圍的空氣,讓地球更美麗。

  我的發(fā)明厲害吧!

三年級(jí)未來的作文 篇3

  今年是20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見,我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

  路上,我的心非常激動(dòng),一路都在想:王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的.一個(gè)小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕,立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以—吹出涼風(fēng)來。

  “鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰(shuí)?”“您認(rèn)不出來了?我是您以前的學(xué)生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”“啊!變化真大呀!”我情不自禁地說。“是呀!”王老師深情的說,“今后的變化會(huì)更大!笔茄!

  只要大家齊努力,未來一定會(huì)更加美好。指導(dǎo)教師:王英簡(jiǎn)評(píng):讀了你的文章,我真的迫不及待地想飛到那20xx年,因?yàn)槟菚r(shí)的我會(huì)像你說的那樣變得很年輕喲!

  努力吧!這不僅是你的夢(mèng)想,也是我的夢(mèng)想呀!

三年級(jí)未來的作文 篇4

  未來牌的眼鏡別具一格,形狀由心情而變。它采用各種天然、環(huán)保的材料制成的,因?yàn)檫@些材料制成的眼鏡不僅輕、舒服,而且天然、環(huán)保。所以要用這些材料制作。眼鏡的顏色是自由變幻的`,比如,有時(shí)候是藍(lán)色,有時(shí)候是綠色……

  未來牌眼鏡不僅時(shí)尚,而且功能齊全,所有功能都能讓你大開眼界。未來牌眼鏡里面有一個(gè)智能芯片和存儲(chǔ)卡片,這種智片只受主人的聲音、腦電波來操作。讓我們來領(lǐng)略一番未來牌眼鏡的神奇之處吧!

  功能中最引人注目的是自動(dòng)感應(yīng)瀏覽器。當(dāng)你想查一查資料時(shí),腦電波就會(huì)立刻把你的想法轉(zhuǎn)入眼鏡的智能芯片,然后智能芯片會(huì)將你需要的資料從存儲(chǔ)卡引到鏡片,只要1分鐘,就會(huì)把資料存入大腦里。

  讓人拍手叫好的是自動(dòng)地圖指引功能。如果你迷路了,只要按一下邊框的紅色按鈕,眼鏡就會(huì)開啟衛(wèi)星導(dǎo)航,指引你走到你想去的地方。

  同學(xué)們,怎么樣?想要未來牌眼鏡嗎?好好學(xué)習(xí)吧!

三年級(jí)未來的作文 篇5

  20xx年,轉(zhuǎn)眼前我已二十八歲了。瞧,從一輛新型車上走下一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,那便是我。那時(shí),我已經(jīng)成了一名科學(xué)家,我給大家講講我最近發(fā)明的新型汽車吧!

  這款汽車非常輕,里面的裝置也比較簡(jiǎn)單,只有方向盤和一些花花綠綠的按鈕。當(dāng)你遇到堵車的情況,按下紅色按鈕,汽車就會(huì)“長(zhǎng)出”一對(duì)翅膀,車身就會(huì)縮小,最后便飛上天空,像一架直升飛機(jī),飛得可快了!這樣,也不用怕堵車了!如果開車去有湖有海的地方捕魚玩樂,有了這輛車,只要按下綠色按鈕,神奇的事就會(huì)發(fā)生!車會(huì)不停地沖進(jìn)海或者湖里,車輪縮進(jìn)底部,汽車上面也全變成和敞蓬車差不多了。如果細(xì)心的'你仔細(xì)查看的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車的方向盤變成了開船的方向盤了!如果你把綠色按鈕和紫色按鈕一起按下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn):敞篷著的地方變成了玻璃,“嗖”的一聲沉入湖或者海里。哈哈,變成了潛水艇了!那么你可能會(huì)擔(dān)心:會(huì)不會(huì)被大魚吞下去,撞到地方會(huì)不會(huì)撞壞呢?其實(shí)你根本不用擔(dān)心,因?yàn)闈撍Э梢苑糯罂s小,而且潛水艇的外殼非常堅(jiān)硬,你完全不用怕撞壞!

  這么神奇的汽車,您想擁有一輛嗎?

三年級(jí)未來的作文 篇6

  在20xx年,我的母!俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

  到校門口,映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子,柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋,盤著兩條金黃色的長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門,只見校門上有著一個(gè)刷卡器。見我走近校門,機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽的聲音:“要進(jìn)校門,請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份!蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌隆!皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校,請(qǐng)進(jìn)!

  我急忙走進(jìn)校園,首先看到的是伸入云端的'教學(xué)樓,我約摸估計(jì)了一下,應(yīng)該有一百多層,我怎么上去?正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了,機(jī)器人問道:“這位先生是否要用滑板?”“滑板?”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我,告訴我:“我只要對(duì)他說走到哪層它立刻就把你送到哪層?”我站到滑板上,說:“請(qǐng)到86層!敝宦牎班病钡囊宦暎冶环(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來到了教室,發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板,能把外面的聲音全部吸收,特別是高樓旁邊來來往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面,使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試,發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用,又能在電腦上寫字,只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。

  完全現(xiàn)代化的未來學(xué)校不會(huì)是夢(mèng),但是只有想象是不行的,還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn),我相信只要我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),有一天我們的母!俺潜毙W(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來,努力學(xué)好本領(lǐng)吧。

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