實(shí)用的三年級(jí)的作文300字5篇[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)豐富多彩的家庭。家里有四口人，分別是電腦迷老爸，愛(ài)美又嚴(yán)厲的老媽，愛(ài)哭又淘氣的妹妹，和書(shū)呆子我。我們家的故事可多著呢！下面，就由我來(lái)為大家介紹我的家庭吧！電腦迷老爸很“懶”，吃了晚飯，就是看電腦，能從下午6：00看到凌晨1點(diǎn)所以老爸外號(hào)“網(wǎng)蟲(chóng)”允吸著電腦網(wǎng)絡(luò)里豐富的知識(shí)。上班時(shí)間，他可是認(rèn)認(rèn)真真的`干好自己的工作。

　　老媽呢，每次出去都要化個(gè)妝。就這樣，白白浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。說(shuō)到嚴(yán)厲，要是犯了一個(gè)小錯(cuò)誤也在那兒破口大罵，嘮嘮叨叨的罵個(gè)不停，沒(méi)辦法呀！我只好站在一旁洗耳恭聽(tīng)。

　　妹妹什么都好，就是愛(ài)哭。一天之內(nèi)至少哭兩次。吵得我們家雞犬不寧。而且很淘氣，經(jīng)常在家里搞怪。有一次，妹妹把一只腳放在“網(wǎng)蟲(chóng)”老爸的頭上，一腳踩在椅子上，還得意洋洋的說(shuō)：“媽媽，看我厲不厲害，一下子長(zhǎng)這么高。還站那自唱自跳�！蹦菢幼涌珊眯α�！

　　我的房間書(shū)特別多，光《查理九世》就有20幾本。除此以外，我還有《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《水滸傳》，《三國(guó)演義》，《作文與閱讀》。我喜歡整天沉浸在書(shū)的海洋中遨游。

　　我愛(ài)我家！我愛(ài)我其樂(lè)融融的家！

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛，她是我們的語(yǔ)文老師，她一心一意地關(guān)愛(ài)我們，對(duì)待我們就像對(duì)待朋友一樣。她的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！她就是曹老師。

　　我以前是一個(gè)文靜而又內(nèi)向，上課都不愛(ài)舉手的小女孩。

　　曹老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病，有一次，她對(duì)我說(shuō)：“老師和同學(xué)是朋友，不用害怕老師的`�！甭�(tīng)了這些話，我正在努力改掉這個(gè)壞毛病，讓自己變成一個(gè)活潑、可愛(ài)、學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒的小女孩，這都是因?yàn)椴芾蠋熌菚?huì)說(shuō)話的眼睛，曹老師對(duì)我說(shuō)話時(shí)的眼神很真誠(chéng)，好像在說(shuō)：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。

　　還有一次，下課時(shí)，我趴在課桌上看課外書(shū)，看得太入神了，連已經(jīng)上課都沒(méi)注意，我發(fā)現(xiàn)曹老師用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我看，好像在說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)課呀！”我想曹老師其實(shí)并沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧。但是我還是連忙把課外書(shū)放進(jìn)書(shū)包，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課了。從此以后，我每堂課都認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)。

　　曹老師，我喜歡你，喜歡你那會(huì)說(shuō)話的眼睛！

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　鄉(xiāng)村生活可美，可舒服啦！可以跟歸巢的鳥(niǎo)兒嬉戲；可以跟人們談笑風(fēng)生；到了姹紫嫣紅的夏天，可以在大樹(shù)底下乘涼，比城市可好多了。

　　家鄉(xiāng)的門前有一條小溪。小溪跟人們非常友好，一年四季都唱著歡快的歌曲，它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清��！清得都可以看見(jiàn)自己那美麗的倒影；小溪的水真綠��！綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠；小溪的水真靜啊！靜得都看不出他在流動(dòng)。這就是我的家鄉(xiāng)！

　　到了夏天，調(diào)皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進(jìn)冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點(diǎn)水撒到臉上，那可比打空調(diào)還要涼快。這就是我的家鄉(xiāng)！

　　春雨過(guò)后，到家前的大山去溜達(dá)溜達(dá)，會(huì)看見(jiàn)鮮嫩可愛(ài)的竹筍，聽(tīng)了春雨公公的`話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過(guò)后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就是我的家鄉(xiāng)！

　　在家鄉(xiāng)的屋后，有一群活潑好動(dòng)的小雞。它們有的神氣十足地昂著頭，挺著胸；有的好像跟著媽媽學(xué)唱歌；有的在玩耍。這就是我的家鄉(xiāng)！

　　這就是我的家鄉(xiāng)！不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，它都那么的迷人。到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處生機(jī)勃勃！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　昨天下午，我走在了放學(xué)回家的路上，忽然，烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨，我連忙從書(shū)包里拿出雨傘撐在自己的頭上，雨點(diǎn)兒落在雨傘上，滴答滴答地響著，像唱著美妙的'歌曲，原來(lái)雨傘可以用來(lái)遮雨呀！

　　沒(méi)一會(huì)兒了，雨就停了，我來(lái)到了馬路邊，看見(jiàn)一位盲人叔叔要過(guò)馬路，我拿起自己的雨傘對(duì)盲人叔叔說(shuō)：叔叔，你扶著我的雨傘，我來(lái)帶你過(guò)馬路吧！在我的帶領(lǐng)下，盲人叔叔順利地過(guò)了馬路。原來(lái)雨傘可以幫助盲人叔叔過(guò)馬路呀！

　　我繼續(xù)往回家的路走著，看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正一瘸一拐地走在前面。我立刻迎上去，拿起雨傘給老爺爺當(dāng)拐杖。老爺爺笑了，我扶著他安全地把他送回了家，原來(lái)雨傘可以用來(lái)給老爺爺當(dāng)拐杖呀！

　　快到家了，我看見(jiàn)媽媽提著一大袋蘋果，可能是蘋果太重了，袋子忽然破了，蘋果掉了一地，我趕忙跑過(guò)去，撐開(kāi)雨傘，幫媽媽把蘋果一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)雨傘里，然后我們兩個(gè)一個(gè)在前，一個(gè)在后，提著雨傘籃子回家了。原來(lái)雨傘還能當(dāng)籃子，雨傘的作用可真大呀！

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　比如說(shuō)不久前，在北京的馬拉松比賽中，霧霾也不請(qǐng)自來(lái)，許多參賽選手都不約而同地戴上了口罩�？僧�(dāng)選手跑完時(shí)，摘下口罩，只見(jiàn)白色的口罩布滿了灰塵，與開(kāi)跑前的樣子形成了鮮明的對(duì)比。說(shuō)明霧霾不僅會(huì)讓空氣變渾濁，有可能那些灰塵還會(huì)給人的身體帶來(lái)不好的影響。

　　那么霧霾的由來(lái)是什么呢？是什么讓天氣質(zhì)量變得這么差？1。地面灰塵較大，空氣的溫度低，地面的人和車把灰塵攪動(dòng)起來(lái)，讓空中的灰塵多了起來(lái)。2。工廠排出的.廢氣，把空氣污染了3。冬季取暖排放出的二氧化碳。

　　當(dāng)人們?cè)诒г惯@霧霾的時(shí)候，何曾想過(guò)，這霧霾的來(lái)源都是人類自己造成的。

　　有時(shí)，我一出門，發(fā)現(xiàn)100——200米內(nèi)能見(jiàn)度很低，那些建筑物似乎都蒙著神秘的面紗。如果你看不清前面有沒(méi)有東西，若有若無(wú)，可以湊過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)了電線桿什么的。這種事總會(huì)發(fā)生吧！

　　人們都不喜歡霧霾，那么就請(qǐng)不要再破壞環(huán)境的吧！

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