三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-11-03 08:08:58 三年級(jí) 我要投稿

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實(shí)用的三年級(jí)的作文集合[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)的作文集合[5篇]

三年級(jí)的作文篇1

　　自從小木偶傭有了人類所有的表情后，他的生活越來越快樂啦！

　　一天，小木偶正在街上走著，突然，一陣“哇——哇——的哭聲，他聞聲而去，哦，原來是小紅狐��！他立刻跑過去；”小紅狐，你為什么哭呀！“小紅狐抬頭一看，是上次的小木偶！”我，我迷路了！忘記我家是哪一個(gè)方向了！“小紅狐可憐巴巴地說�！蹦敲础�。小木偶撓撓頭，”你家的`電話號(hào)碼是什么呀！“小紅狐想了想：”我家的電話號(hào)碼是······“小木偶聽了連連點(diǎn)頭，拉著小紅狐的手來到電話亭，撥打了他家的電話號(hào)碼，”喂？“接電話的是小紅狐媽媽，”誰�。　啊蔽沂切∧九�，小紅狐迷路來向我求助，你趕快來把小紅狐帶回家吧！“小木偶有點(diǎn)急。不一會(huì)兒，小紅狐的媽媽來了，小紅狐撲進(jìn)媽媽的懷里：”媽媽！“”好了，我們回家吧！“小紅狐的媽媽說。”我想跟小紅狐說幾句話，行嗎？“小紅狐羞答答地說：”小木偶，我······我能和你······做朋友嗎？“”當(dāng)然可以了！“小木偶十分熱情”再見，小木偶！“小紅狐揮揮手，跟小木偶再見�！痹僖�，小紅狐！“小木偶向小紅狐揮揮手。然后，小紅狐開開心心的跟媽媽回家了。

　　小木偶繼續(xù)走著，突然發(fā)現(xiàn)小兔坐在菜地上發(fā)愁，原來，她有個(gè)巨大的蘿卜，可力氣太小，拔也拔不動(dòng)，只好找人來幫忙，‘嘿，小兔，怎么了？”小木偶蹲下來，拍拍小兔的肩膀。小兔連聲嘆氣：“哎，我的大蘿卜拔不出來了，好幾個(gè)人都試過了，還是拔不出來！”小木偶自信地站起來，指著自己：“我能行！讓我來吧！”小兔半信半疑：“真的？”小木偶卷起袖子，拉住了蘿卜葉，使勁一拉，立刻拔出來了！“來小兔，我?guī)湍闾峄丶野�！”小木偶把蘿卜放在肩上，扛著走了起來，小兔開心地回答：’嗯！“然后跟著小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

　　幫完了小兔，他又開心地向前走著，突然，他看見一位老婆婆倒在馬路上，小木偶撥打了120電話，讓救護(hù)車馬上過來，不一會(huì)兒，救護(hù)車來了，把老婆婆送進(jìn)了救護(hù)車，小木偶也跟了進(jìn)去。在醫(yī)院里，老婆婆經(jīng)過檢查，醫(yī)生說沒事，小木偶才放心了，然后，她背著老婆婆，把老婆婆送回了家。

　　傍晚，小木偶正要回去，小女巫又出現(xiàn)了，她十分榮幸地看著小木偶：”小木偶，你做了這么多好事，我要以你幫助過的人表示感謝，我想告訴你，過幾天你就會(huì)變成真正的認(rèn)了！“小木偶一聽，高興地差點(diǎn)昏過去。

　　小木偶幫助的人越來越多。終于有一天小木偶真的變成了人類。他十分高興，而且以后的生活更加快樂了！

三年級(jí)的作文篇2

　　暑假，我去爸爸的實(shí)驗(yàn)室玩，爸爸很高興，向我一一介紹實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備。然后，爸爸再三叮囑我，別亂動(dòng)里面的東西。

　　我見白磷挺好玩，不到40度就能燃燒。而且，傳說中的鬼火就是磷火，那......有了！我偷偷用小瓶子裝了一些帶回去。嘿嘿...... 到了家，我取了些白磷倒在雞的身上。只一會(huì)兒，雞身上的毛就燒了一大片�？匆婋u到處亂飛，咯咯直叫，我興奮得直拍小手。我把瓶子塞進(jìn)口袋里，到好朋友沙峰家玩。趁他不注意，我往手上倒了些白磷，抹在他們家靠北的紗窗上。“你干什么？”沙峰問我�！澳銈兗壹喆巴猛妫呛�......”我若無其事地說。其實(shí)，我是想乘機(jī)嚇嚇這個(gè)膽小鬼。晚上，爸媽去外公家做客，我去了沙峰家。都8點(diǎn)多了，爸媽還沒回來，我的'眼皮直打架了。我剛閉上眼，突然，紗窗上“鬼火”直竄，我嚇得大叫�！澳阍趺蠢玻俊鄙撤鍐栁��！肮砉砉怼砘�！”我哆哆嗦嗦地說。沙峰扭頭一看，也嚇得直叫。沙峰爸媽趕了過來，可他們也弄不明白到底是怎么回事。這時(shí)，爸媽來接我。當(dāng)爸爸聽說了情況后，問我：“今天，你拿白磷回家了吧�！蔽疫@才想起，今天下午3點(diǎn)多，我在剛冒“鬼火”的紗窗上涂過白磷。 “可是......它為什么到現(xiàn)在才燃燒呢？”我不解地問�！翱勘钡拇白佑滞L(fēng)又背陽，一下子燃不起來。到了晚上，由于燈光的不斷加熱，白磷達(dá)到燃點(diǎn)，自然就出現(xiàn)了'鬼火'現(xiàn)象�！卑职旨�(xì)細(xì)地解釋著。跟著，便一個(gè)勁兒向沙峰爸媽道歉。

　　本想嚇嚇沙峰，沒想到反而嚇壞了自己。像這等自討苦吃的事，只有我這種有著超級(jí)智商的大腦才能琢磨得出。

三年級(jí)的作文篇3

親愛的地球：

　　你好！

　　你是我們賴以生存的環(huán)境，你為我們提供資源，造就了人類的輝煌。

　　可是，人類卻忘恩負(fù)義，過度開發(fā)資源、無科學(xué)根據(jù)亂開發(fā)資源，破壞了生態(tài)平衡。不過，人類已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，正在想方設(shè)法彌補(bǔ)自己的過失。

　　以前，人們亂砍亂伐樹木，有的造紙，有的生火......使樹木大量減少，沙塵暴不斷增加；現(xiàn)在，人們普遍都有了種樹和保護(hù)樹的義務(wù)，沙塵暴減少了很多。

　　以前，人們將漁網(wǎng)的空隙做的很小，小魚苗也能撈上來，使很多魚瀕臨滅絕，加上工廠往水里排污水，有些魚就徹底滅絕了；現(xiàn)在，人們新建了污水處理廠，工廠里的污水經(jīng)過過濾就變成可以利用的'中水了，而且漁夫的網(wǎng)也大了，小魚苗也能漏下去。

　　我明白了，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己。

　　敬祝：

　　地球越來越美！

　　地球村環(huán)保小學(xué)

　　四年級(jí)六班

　　×××

　　4月6日

三年級(jí)的作文篇4

　　哈嘍，大家好！我就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的電腦。我今年已經(jīng)兩歲了。

　　我有一個(gè)銀灰色長方形的外殼，下面是一排排整齊的按鍵，那就是我的`腳；然后就是我的臉——顯示器；細(xì)細(xì)長長的電線終端的鼠標(biāo)就是我的手了。

　　小主人十分地疼愛我，總是用濕毛巾把我擦得一塵不染，好像剛剛買回來的一樣新。

　　小主人有時(shí)在我這里打字、發(fā)文章、聊QQ等。為了小主人，我總是不停地工作，我看著小主人高興的表情，心里也暗自高興。

　　小主人因?yàn)橛梦沂志�，已�?jīng)全面了解我了。有一天，小主人知道在我這可以玩游戲，便想試一試，結(jié)果一玩就上了癮。家作沒完成也來玩；夜深人靜的時(shí)候，也玩。后果可想而知：成績直線下降，視力也是。唉！小主人的媽媽也曾經(jīng)打罵過他，只可惜不小主人當(dāng)耳邊風(fēng)，理都不理他媽媽，沒到幾天，又開始熱火朝天地玩了起來。真希望小主人能改正沉迷游戲的壞習(xí)慣！

　　這就是我，一臺(tái)無私奉獻(xiàn)的電腦，希望小主人能更加愛護(hù)我！