游三年級作文優(yōu)選【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的游三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游三年級作文 篇1

　　秋天，慢慢的來了。隨著秋風(fēng)，我們來到了廣州笑翻天樂園。

　　一下車，山谷樂園的門口便呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我們進(jìn)入后，許多攀爬器械都浮現(xiàn)在了眼前。讓人看得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。

　　我首先玩了圓木橋。這是一個(gè)用繩子橫著連起許多木頭的橋，需要人踩著木頭走過橋。許多人見了，都坐在木頭上，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前移。而我卻徑直踩著木頭走了過去，看的許多同學(xué)目瞪口呆。仿佛他們在水里游泳，而我卻是踩在水上走的人。

　　接著，我玩了鐵索。這是在一個(gè)鐵索上豎吊著許多鐵索的游戲。需要你走一步便抓住一根鐵索，否則便會(huì)掉下去。許多人見了這個(gè)游戲，都知難而退，而我卻知難而上。可是，當(dāng)我走到最后一根鐵索時(shí)傻眼了：兩根鐵索足足有兩米長，我根本過不去，除非跳過去抓住鐵索。這時(shí)，鼓勵(lì)聲傳來。原來是我們小組的.成員在給我加油，我頓時(shí)信心大增，一跳就跳了過去。

　　下午，我們來到了水上樂園。這時(shí)，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來。讓許多同學(xué)都打了一個(gè)噴嚏，不敢下水。而大膽的同學(xué)卻一窩蜂似地跑去玩了，我就是其中的一個(gè)。我首先玩了A區(qū)C點(diǎn)水上項(xiàng)目游戲。當(dāng)我走打的一個(gè)關(guān)卡時(shí)，便有同學(xué)來搗亂——搖動(dòng)關(guān)卡，企圖讓我們掉下去。可我卻緊緊的抓住繩子，一動(dòng)不動(dòng)。那個(gè)同學(xué)見了好沒生趣，只好灰溜溜地走了�？僧�(dāng)我來到最后一個(gè)關(guān)卡時(shí)，又有同學(xué)來搗亂。他們集體搖動(dòng)關(guān)卡，使關(guān)卡無法走人。我便使用了調(diào)虎離山之計(jì)——指著一個(gè)地方大叫：“快看，那是什么？”等他們轉(zhuǎn)過頭后，我一個(gè)箭步?jīng)_過了關(guān)卡。氣得他們直跺腳。

　　在這一次的秋游讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)友愛的美。

游三年級作文 篇2

　　課內(nèi)生活是月亮，課外生活是太陽；課內(nèi)生活是一朵浪花，課外生活是大海。

　　我們的課余生活是大海，我最最愛的課余生活是游泳。剛開始學(xué)的時(shí)候我不敢游，只敢潛水，玩了幾天潛水后我就不滿足這樣玩了，我對爸爸說：“我要游泳�！庇谑前职志徒涛�，他托住我的腰，要求我把頭伸出水面，練習(xí)幾遍后我就想自己來，可是我一游就沉下水了。我又對爸爸說：“我不游了。”爸爸說：“在做一件事情的`時(shí)候要有恒心，不然是學(xué)不好的�！甭犃税职值脑�，我又開始游了。雖然多次失敗，但我還是一次又一次的游，最后我還是學(xué)會(huì)了，只是游不了太遠(yuǎn)。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)過風(fēng)雨就不會(huì)見到彩虹，做事要有恒心，對自己要有信心。

　　學(xué)游泳讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

游三年級作文 篇3

　　春天的天空特別湛藍(lán)，就像涂上了一層油漆。春天的空氣特別清香，花草樹木混合著泥土的芳香直滲鼻孔，好像被過濾了一樣。

　　我隨著本班隊(duì)伍，走在公園里的假山小徑上，深吸一口氣，特別舒爽，頭腦也無比的清醒。春天的池塘，就更無法用言語形容了。池塘里的藕葉一片碧綠，遠(yuǎn)看真像是一匹綠色的絨布，荷葉一片一片，你挨著我，我挨著你，你不讓我，我不讓你，你推我擠，非常茂盛，池塘底里一點(diǎn)也看不到，全都被茂盛的大朵的荷葉擋住了。

　　開在池塘邊的蝴蝶花，遠(yuǎn)看像一群五彩繽紛的蝴蝶停留在那兒，一陣微風(fēng)吹來它們就翩翩起舞。再看看那些小朵小朵的酸咪咪，遠(yuǎn)看真像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的綠精靈，又像一把把精致的小傘，你摘掉沾有泥土的部分，就會(huì)露出那嫩綠的莖，咬一下，酸得像檸檬，牙齒酸酸的，好不刺激。

　　春天的柳州是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的.柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

　　小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。只要往上一躺，猶如躺在柔軟的席夢思上似的，特別愜意。按老師的說法：這就是踏青、尋找春天的、觸摸春天、感觸春天的感覺。啊！太美了，那山、那水、那草、那花、那人、蜜蜂、蝴蝶、一起匯成一幅畫，那是人在畫中游。

　　這次春游是我懂事以來最美的一次對春天的觸摸。

游三年級作文 篇4

　　9月28日早晨，天上飄著淅淅瀝瀝的小雨，我們白馬湖學(xué)校68位小朋友興高采烈地坐上大巴，開啟了寧波游學(xué)之旅。車上，有的小朋友在高興地唱歌，有的小朋友在談笑，有的小朋友在看繪本，有的小朋友在睡著回籠覺。很快，我們到達(dá)了寧波華泰小學(xué)，開始了結(jié)對活動(dòng)。我結(jié)對的小朋友名叫孟子翔，是華泰小學(xué)三年級的學(xué)生。結(jié)對儀式上，我們握手擁抱，互換禮物，就像親兄弟一樣！

　　結(jié)對儀式結(jié)束后，我和子翔一起來到南塘老街，這里到處是門店，人來人往，熱鬧非凡。我們東看看，西看看，最終選擇了“缸鴨狗”，這家門店的名字聽起來很搞笑，店鋪門前擺著一口大水缸，一邊是只鴨，一邊是條狗，別看這名字有點(diǎn)沒文化，它可是寧波著名的特色小吃品牌呢！在這里我們品嘗了著名的寧波湯團(tuán)和糯米藕等小吃。

　　午飯后，我們又興致勃勃地前往寧波博物館參觀。剛一看到博物館的外觀，感覺非常破舊，灰頭土臉的，后來知道它是用民間收集的明清時(shí)期的磚瓦做成的瓦片墻，代表著江南民居的特色。走進(jìn)博物館，發(fā)現(xiàn)里面很高大上，真是眼前一亮，眼界大開。博物館的藏品非常豐富，主要是人文歷史和藝術(shù)展品。別小看了這里，寧波博物館可是國家一級博物館呢！

　　晚上，我和子翔一起去了印象城的木馬王國玩游戲，然后回家看書洗澡睡覺，這一天可真快樂��！

　　第二天早晨，我和子翔早早起床，吃完早飯，一起走進(jìn)華泰小學(xué)的課堂。在這里，我聆聽了精彩的“飛天”美術(shù)課，還體驗(yàn)了特別的“大地畫”。老師講的.“飛天”畫可真是動(dòng)感十足�。�

　　上午很快過去了，我們和結(jié)對的小朋友們戀戀不舍地分別，很多同學(xué)都掉下了友情的淚水，連我這個(gè)男子漢眼眶都濕潤了。短暫的兩天，我們結(jié)下了深深的友誼，希望這友誼長存！

　　這已經(jīng)是我參加的第三次游學(xué)了。相比一二年級游學(xué)時(shí)的緊張和拘謹(jǐn)，這次游學(xué)我更加從容自信了，自理能力也大大提高。從子翔同學(xué)那里也看到了很多，比如他的數(shù)學(xué)很好，還經(jīng)常發(fā)表作品，早睡早起，這些都值得我學(xué)習(xí)。下次游學(xué)我還要報(bào)名參加，因?yàn)槊恳淮斡螌W(xué)，都能結(jié)識新的朋友；每一次游學(xué)，都有滿滿的收獲；每一次游學(xué)，都是一次成長！

游三年級作文 篇5

　　記得那是秋季的一天，我來到洞庭湖邊，望著這美麗的景色，我?guī)缀蹩闯隽松瘛０�！真美呀。湖水清澈見底，湖底的游魚和水藻都可以看得清清楚楚，微風(fēng)拂過，水面上不時(shí)泛起幾絲漣漪，與皎潔明媚的月光交相輝映，構(gòu)成了一幅相得益彰的圖畫。

　　秋天，洞庭湖最熱鬧的季節(jié)。漁民們正忙著打魚，有的漁民用魚叉叉魚；有的漁民用魚網(wǎng)網(wǎng)魚；還有的漁民用魚竿釣魚，真是五花八門，有意思極了。微波粼粼的湖面，藍(lán)綢子般的湖水一只伸到遠(yuǎn)處的深山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只小船好似一片片樹葉在水面上飄動(dòng)。突然刮起一陣風(fēng)，就可以看見一個(gè)個(gè)小浪爭先恐后的'向岸邊涌來，可又怕有人抓它似的，又馬上退了回去，真是一幅迷人的畫卷。在皓月銀輝的洞庭湖顯得更加迷人，青翠的群山，清澈的湖水，渾然一體，遠(yuǎn)望，就如同在白色的銀盤中放了一顆小巧玲瓏青螺，十分惹人喜愛。

　　看到這兒，我不禁想到了劉禹錫寫的《望洞庭》：湖光秋月兩相和，譚面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。

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