三年級(jí)的作文常用【7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)對(duì)我非常好的幼兒園老師，她姓王，是我這輩子都不會(huì)忘記的幼兒園老師！
王老師有一對(duì)大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小小的嘴巴，笑起來特別甜美。我上學(xué)前班那年，是王老師教學(xué)前班的.第一年，直到現(xiàn)在，我還記得那年的場(chǎng)景。
我剛進(jìn)班，什么都不懂，王老師進(jìn)班后，就說誰安靜下來誰可以玩游戲。全班立馬像小狗一樣安安靜靜地坐下來，水汪汪的眼睛直溜溜的盯著老師 。但是老師說以后只有講完新課才能玩游戲，我們立馬 “左耳進(jìn)右耳出的從記憶中消除了�！�
老師領(lǐng)著我們到后院里玩老鷹捉小雞，老師當(dāng)鷹，我們當(dāng)雞，當(dāng)我們正玩得開心時(shí)，我突然被石頭絆倒了。我痛得哇哇大哭，老師急忙把我抱到醫(yī)務(wù)室，但醫(yī)務(wù)室沒人，老師找來找去，怎么也找不著。老師只好自己蹲下來幫我包扎傷口，在這期間，老師總是時(shí)不時(shí)的問我痛不痛，看著老師那美麗的臉龐，我漸漸地學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己應(yīng)該關(guān)愛的人。
我永遠(yuǎn)愛您 ―王老師。
三年級(jí)的作文 篇2
··今天，天氣晴空萬里。太陽公公露出了笑臉，我的心情與天氣一樣快樂。
··夜晚，突然陰云密布。霎時(shí)間，大雨下了起來。一會(huì)兒有沙沙沙、嘩嘩嘩、淅瀝淅瀝、就像一首首催眠曲，把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。我在夢(mèng)里夢(mèng)見明天會(huì)更好。我還夢(mèng)見開學(xué)了，我上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，不與同桌講話，訂正及時(shí)，每次作業(yè)都是優(yōu)和優(yōu)星。還積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，達(dá)標(biāo)優(yōu)秀，評(píng)上三好學(xué)生、示范生等。清早，奶奶叫我起床，我揉揉眼睛想：我剛才在做夢(mèng)嗎？我問奶奶剛才是在床上還是在教室里。奶奶說：“當(dāng)然是在床上�！边@時(shí)我才相信剛才是在做夢(mèng)。我多么希望這個(gè)夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)呀！我暗暗地下了決心要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的`夢(mèng)。
三年級(jí)的作文 篇3
在我們生活的世界里，有很多默默的“美容師”他們每天都在勤苦地工作，每天都在大街小巷里走動(dòng)，每天都在為我們服務(wù)，他們就是清潔工和園丁們。
每次我和爺爺去散步時(shí)，看到干凈的'地面，和整整齊齊的花坪，我總會(huì)想起這一切都是默默的人做的。
在我家小院中有一條大路，旁邊種著花花草草。
一般星期天我們都在家里睡懶覺，“沙沙沙”的聲音總是在我耳邊把我吵醒。原來是樓下的園丁張爺爺在剪花呢！春風(fēng)一過，花兒都抬起了頭來。在花園里、草坪上總有張爺爺?shù)纳碛�，他伸出自己的雙手打扮著花朵。為它們施肥、除草，把蝴蝶招過來了，它們?cè)诨ㄖ酗w舞著。好像在和花朵比美呀！
每天清晨，清潔工也推著垃圾車，在街上忙碌，他們頭上戴著工作帽，身穿工作服把垃圾全部都掃走了。馬上，灑水車來了，像給街道洗了個(gè)臉，煥然一新。
清潔工是不休假的，而且連下雨也不放過，他們邊掃邊說：“天��！天�。〗裉焯鞖馓愀��！彪m然這樣，他們從不放棄。
他們可真是城市的美容師呀！
三年級(jí)的作文 篇4
他是“重量級(jí)”人物，他有著與他體形極不相稱的身子，看起來又矮又胖。他笑的時(shí)候，臉部的肉上下擠作一團(tuán)。他跑步的時(shí)候，別人握拳，他卻張開手，將五指緊閉；別人出拳、收拳，他卻一直用手在下半身揮動(dòng)；別人健步如飛，他卻像一只想飛卻飛不了的'企鵝，嘴里還冒著粗氣。
他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把頭一撐，眼睛瞇成一條線，就打起呼嚕來了，糟糕的是，這是在上課期間。所以，當(dāng)他睡意十足時(shí)，全然不知老師正憤怒地盯著他，像這類事，自然就不足為奇了。不過，有時(shí)他也會(huì)認(rèn)真聽課，但如果老師講課時(shí)出了點(diǎn)微不足道的小錯(cuò)，他鉆牛角尖兒的勁就十足，只見他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老師寫的板書漏了個(gè)字！”因?yàn)檫@錯(cuò)誤誰都知道，同桌也不理他。
他又把著自己自認(rèn)為偉大的發(fā)現(xiàn)對(duì)周圍的人說個(gè)遍，才舉手叫老師改正，站起來說話時(shí)，還環(huán)視全班同學(xué)，臉上寫滿了得意。如果真是老師錯(cuò)了，也就無人答理。但如果是他自己錯(cuò)了，四處都是攻擊他的聲音，可能也是被罵慣了，他也“針扎不透”，或許心里還想著：“由他去吧！”可見，他并不受人歡迎。
他矮，他胖，他自大，他不受歡迎，他不愛學(xué)習(xí)，老師對(duì)他束手無策。
猜猜他是誰？
三年級(jí)的作文 篇5
我家小區(qū)二棟三樓住著一位清潔工阿姨。她個(gè)子不高，一頭烏黑卷曲的頭發(fā)，總是穿著干凈的黃馬甲，每次看到人們都笑瞇瞇地點(diǎn)頭打招呼，總感覺她如一陣溫暖的春風(fēng)。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我獨(dú)自一人乘車去上學(xué)。來到車站，我一摸口袋，糟了！乘車卡不見了！我只好原路返回回去找，一直找到樓下也沒找到，急得我出了一身的汗。
突然，耳邊傳來一個(gè)親切的聲音：“小朋友，你是不是丟什么東西了？”“我的乘車卡丟了�！蔽抑钡鼗卮�。一看，是我家樓下的那位清潔工阿姨�！斑@是不是你的？”說完她拿出一張乘車卡遞給我。我不敢相信的`接過卡“謝謝！”沒等我說完她便轉(zhuǎn)身干活兒了。留下一個(gè)樸實(shí)、高大的身影。
三年級(jí)的作文 篇6
很久很久以前，在一個(gè)樹林深處，住著一戶人家。這座房子的主人在院子里養(yǎng)了一只大母雞和一只小公雞，它們每天都生活得很平靜。
一天早上，主人出去買菜，臨走時(shí)忘了關(guān)門，于是，那只小公雞等主人走了以后，便大搖大擺地走進(jìn)了主人的家，然后，又昂首挺胸地跑進(jìn)了他的臥室。小公雞好奇萬分，東看看，西瞧瞧，一會(huì)兒摸摸電視機(jī)，一會(huì)兒打打小床。
突然，它發(fā)現(xiàn)了眼前出現(xiàn)了一只和自己長(zhǎng)得一模一樣的小公雞。只見那只小公雞頭頂火紅火紅的雞冠，身披閃閃發(fā)亮的羽毛，翹著威武有力的尾巴，再加上一個(gè)小巧玲瓏的身子，真是漂亮極了！小公雞想：它為什么和我長(zhǎng)得一模一樣？它怎么也會(huì)在主人的臥室里？它越想越氣憤，便仰起脖子大聲地叫了起來，那聲音響亮無比。可奇怪的是，小公雞看見那只和它長(zhǎng)得一樣的小雞也在學(xué)他的樣子叫著。這時(shí)，小公雞惱羞成怒了。它對(duì)準(zhǔn)那只小公雞，使勁地啄它，打它。結(jié)果自己的嘴巴和羽毛被打出了鮮紅的血液�？吹侥侵恍」u還賴著不走，小公雞又想出了另一種它擅長(zhǎng)的攻擊方式：撞撞功。只見它后退幾步，半低頭，向那只小雞撞去。結(jié)果沒把對(duì)方撞，自己身上卻掉下了幾根雞毛。這回，小公雞暴跳如雷，它像一頭發(fā)瘋的獅子似的，拼命地朝另一只小公雞猛打過去。那只小雞也不肯罷休，用一樣的方式還擊。忽然，小公雞開心地笑了，笑得連眼睛都快變成一條縫了。因?yàn)椋匆娔侵恍‰u已經(jīng)被它打得遍體鱗傷，身上的.羽毛掉得滿地都是。
這時(shí)，雞媽媽找來了，它看見了這幅情景，和顏悅色地對(duì)小公雞說：“傻孩子，這其實(shí)是一面鏡子。它能把你的樣子原原本本地照出來，給你看。鏡子中的小雞其實(shí)就是你自己呀！”小公雞看看鏡子中的小雞，再低頭看看自己，立刻明白了。霎時(shí)，它的臉像一朵盛開的山茶花，“撲哧”一下紅了。
三年級(jí)的作文 篇7
你相信罐頭里會(huì)有小孩嗎？答案是：有！你一定很驚奇吧？
在《罐頭里的小孩》這本書里，巴托洛蒂太太就收到了快遞送給她的，一個(gè)從罐頭里出來的小孩，他叫康拉德。康拉德是一個(gè)人造小孩，他不論是相貌還是品行，都符合父母眼中完美小孩的標(biāo)準(zhǔn)。但是，完美小孩康拉德太優(yōu)秀了。雖然老師們都喜歡他，但是同學(xué)們覺得他不通人情事故，對(duì)他是又妒忌又排斥，只有小女孩基蒂把他當(dāng)好朋友。
正當(dāng)康拉德越來越愛他的家庭時(shí)，制造他的`工廠要收回被送錯(cuò)地址的康拉德。巴托洛蒂太太和小女孩基蒂打響了“康拉德保衛(wèi)戰(zhàn)”，她們教康拉德怎樣變成一個(gè)普通的孩子，終于讓他成功留在了這個(gè)家庭�？道掠梢粋�(gè)十全十美的小孩變成了一個(gè)金無足赤，人無完人的普普通通的孩子。
看完了這本書，我覺得人要懂得生活。好孩子不僅要學(xué)習(xí)好、品德好，還應(yīng)該懂得生活，就像媽媽常對(duì)我說的：一個(gè)人的情商很重要！康拉德沒有懂得如何生活，結(jié)果讓同學(xué)們排斥他。我很喜歡這本書的封面上印的那句話：做真正的好孩子，有時(shí)并不需要太完美！我們不要做另一個(gè)康拉德，要善于和別人交往，學(xué)會(huì)溝通。
我也想對(duì)所有的爸爸和媽媽們說：“每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，孩子是不能夠從一個(gè)模子里面刻出來的。我們不喜歡做完美小孩！”
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