三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我猜大家都知道含羞草的性格吧!它的性格就是害羞，只要你摸一下它的葉子它就會(huì)把那一大把的葉子收攏。
還有一次我發(fā)現(xiàn)，我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去，這含羞草過(guò)不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優(yōu)點(diǎn)的!含羞草的優(yōu)點(diǎn)是：只要清風(fēng)慢慢吹過(guò)這會(huì)跳舞的含羞草就翩翩起舞了!它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是，有一次我跟奶奶一起去買(mǎi)藥給爺爺煮著喝，我問(wèn)奶奶：“奶奶我們要買(mǎi)什么藥呀？”奶奶說(shuō)：“是含羞草，含羞草可以幫你的爺爺失眠有用，還可以在地震來(lái)臨時(shí)通知我們呢!這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，還有許多非常多非常多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的優(yōu)點(diǎn)我們也用不完，你說(shuō)是吧，銘銘？”我回答奶奶的話(huà)說(shuō)“那是!那是!我們要這么多的含羞草和它的作用也沒(méi)有用呀!呵呵呵呵!~~”今后，我一定要更多的觀察含羞草，看看有沒(méi)有更加有趣的'事情發(fā)生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等著吧!
但我告訴了你們，你們又有沒(méi)有觀察到告訴我呢？如果你還發(fā)現(xiàn)了有關(guān)含羞草的小常識(shí)或知識(shí)、作用也可以告訴我哦!也許我可以幫你們觀察哦!
啊!我越來(lái)越喜歡觀察含羞草了，由于這小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂(lè)趣，還對(duì)我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了!你們呢，你們是不是想的更我差不多呀？
三年級(jí)作文 篇2
假如世界上沒(méi)有樹(shù)，災(zāi)難可大了；洪水、暴風(fēng)沙等一起襲來(lái)，弄得人們雞犬不寧，慌慌張張地叫著；假如世界上沒(méi)有樹(shù)，莊稼一直被太陽(yáng)暴曬，人不能像以前一樣豐衣足食，只得叫苦連天；假如世界上沒(méi)有樹(shù)，河水漸漸干枯，許許多多的小魚(yú)死掉了。
樹(shù)是們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎？那就是綠樹(shù)。所以我們要多植樹(shù)，那么地球的綠顏色就會(huì)越來(lái)越多。如果我們?yōu)榱思埗�，就拼命地砍�?shù)去造紙，人們的生命很快會(huì)奄奄一息。人煙稀少，再也聽(tīng)不到一絲微弱的聲音。
思品課上，講了我們的身體健康都有樹(shù)的功勞。要是砍掉了樹(shù)，看，光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣，人們的`生活也緊張了。
同學(xué)們，不要把小小的東西看作一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，其實(shí)用處大得很。我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子吧！
三年級(jí)作文 篇3
星期天，爺爺說(shuō)：“我們?nèi)プ津蝌桨伞！蔽艺f(shuō)：“好啊�！蔽绎w快地找到了一個(gè)瓶子，一個(gè)網(wǎng)。我們來(lái)到了河邊。
我們到了大河邊，我興高采烈地拿著網(wǎng)跑到水邊。我看見(jiàn)水里那么多蝌蚪，就撈了一下，結(jié)果只撈了幾根草。我不相信自己撈不到，就又撈了一網(wǎng)，還是沒(méi)有撈到。我想，蝌蚪像青蛙似的那么難捉。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“捉蝌蚪要細(xì)心�！蔽衣�(tīng)了后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)又有好幾只蝌蚪游過(guò)來(lái)，我看著一只就猛地下網(wǎng)一撈�？匆�(jiàn)網(wǎng)里面有一只蝌蚪，我高興地喊起來(lái)。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它大腦袋，已經(jīng)長(zhǎng)了兩條腿，還有一條小尾巴，身上還有許多點(diǎn)兒，我高興地把它放到瓶子里面。我又下了網(wǎng)，又撈了一只，把它放到瓶子里。這天上午，我捉了十八只蝌蚪，我高興得不知道怎么形容。
回到家里，一家人都看了我捉的蝌蚪，大家都說(shuō)：“你真厲害，一個(gè)人捉了十八只�！蔽抑t虛地說(shuō)：“要不是爺爺教我，也不會(huì)捉這么多。”我找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸裝上水。把蝌蚪放到里邊，它們?cè)诶镞呌蝸?lái)游去，好像很喜歡這個(gè)家。
我非常喜歡小蝌蚪，它們每只都非常可愛(ài)。希望大家能喜歡它。我把它們養(yǎng)大后會(huì)放到河里，讓它們自由自在生活，吃更多害蟲(chóng)。
三年級(jí)作文 篇4
我同桌真是蠢的出血，老師問(wèn)他什么他總是回答？不知道，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
一次，老師要抽背課文。我真在拼命的看書(shū)。我看了看他，他也在看書(shū)，可是，他在看語(yǔ)文老師手上的書(shū)。我拍了拍他，說(shuō)？喂，笨蛋，馬上就要抽背了你怎么不看看語(yǔ)文書(shū)呢？他卻說(shuō)∶噢，抽背啊。然后繼續(xù)發(fā)呆。我懷有疑問(wèn)對(duì)他說(shuō)：你怎么了？平常都是你看書(shū)最積極的時(shí)候��？他說(shuō)∶我覺(jué)得老師是不是看書(shū)看糊涂了，變得愛(ài)忘事了所以就不會(huì)給我們抽背了？我無(wú)奈地看著他，因?yàn)樗麆倓傉f(shuō)話(huà)太激動(dòng)了所以說(shuō)的太大聲了。周?chē)耐瑢W(xué)的.轉(zhuǎn)頭來(lái)看他。
還有一次逛商店看見(jiàn)他，時(shí)我說(shuō)：我們?nèi)ベI(mǎi)雪糕吧！他同意了。我要了一個(gè)小布丁。我見(jiàn)他又在發(fā)呆，我問(wèn)他：你怎么又發(fā)呆了？你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)人越發(fā)呆，就越傻嗎？你到底要沒(méi)什么��？我一連串問(wèn)了他好多個(gè)問(wèn)題，弄得他懂不知道回答哪個(gè)了。他呆了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)∶阿姨，我要一個(gè)甜筒。他一定是嫌我說(shuō)話(huà)問(wèn)那么多的問(wèn)題把我當(dāng)成買(mǎi)雪糕的阿姨了。
他就是我的笨蛋同桌江吾蘭。
三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的私家車(chē)是越來(lái)越多，給城市和社會(huì)都帶來(lái)了很大的麻煩，城市堵車(chē)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。
排出的廢氣更加突出了環(huán)境的污染，許多城市霧霾現(xiàn)象也在增加。停車(chē)也是個(gè)大問(wèn)題，我看電視，看到鄭州有個(gè)小區(qū)因?yàn)檐?chē)輛的增多停車(chē)成了大問(wèn)題，車(chē)位嚴(yán)重不足，有的甚至為了能有個(gè)車(chē)位，父母拿個(gè)小凳子坐在車(chē)位上，等著自家車(chē)回來(lái)好有個(gè)地方停。
車(chē)的交通事故也大量出現(xiàn)，我想再過(guò)幾年、幾十年情況真是不敢想象。
所以我就產(chǎn)生了一個(gè)想法，要做一種超強(qiáng)特殊材料的汽車(chē)，不用汽油和天然氣，只要有空氣就可以，空氣就是汽車(chē)的動(dòng)力來(lái)源。而且還是自動(dòng)充氣的，這樣就可以省下人力和土地資源。這樣的汽車(chē)還沒(méi)有廢氣，不會(huì)在污染環(huán)境了。
因?yàn)槭鞘翘厥獠牧系�，即使發(fā)生交通事故，人也不會(huì)受傷，車(chē)也不會(huì)壞。這輛車(chē)彈性是很強(qiáng)的'。
這輛車(chē)還是一輛人能夠用意念操控的，駕駛非常方便，不用再繁瑣的操作了。它還是一輛能夠放在任何地方汽車(chē)，它是可以變形的，想放在哪里都可以。這樣就不用在找車(chē)位了。它還可以低空飛行，就不會(huì)在有堵車(chē)的現(xiàn)象了。這不是幻想，隨著科技的發(fā)展一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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