三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇【實(shí)用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友�？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。
她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬行娎薄�
我倆之間有條“邊境線”，誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我倆誰也不想在這對(duì)峙地方待下去。
一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問四周的`同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出 “排山倒�！�，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游�！蹦阏f她的畫技是不是“出神入化”呢？
有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
昨天上午我們舉行了“迎奧運(yùn)歌詠比賽”。
早在半個(gè)月前學(xué)校就發(fā)出了通知，讓我們下去準(zhǔn)備。
同學(xué)們實(shí)際上并不贊同這樣的比賽，一是浪費(fèi)時(shí)間，而是認(rèn)為沒有什么意義。
至少我是這么認(rèn)為的。
比賽進(jìn)行的比較成功，我明白這與同學(xué)們的課下的苦練是分不開的。
但過程中表現(xiàn)出的那種形式話的虛偽使我嘔吐。
每個(gè)班都把口號(hào)喊得相當(dāng)響亮，什么為奧運(yùn)奉獻(xiàn)自己的力量？什么奧運(yùn)在我們心中？什么為祖國(guó)的明天奮斗？什么鄭重承諾？而且還是在莊嚴(yán)的國(guó)旗下。我越來越反感這一類口號(hào)，充其量，口號(hào)也就是一個(gè)口號(hào)。真正地能將口號(hào)付諸于實(shí)際行動(dòng)的，有幾個(gè)？甚少，以至于沒有。
我向?qū)W校要想迎奧運(yùn)，為什么不做一些實(shí)事呢？先把校園的.環(huán)境搞好了啊！就憑學(xué)生隨地亂扔垃圾就能迎好奧運(yùn)？就憑每天電燈從早開到晚就能迎好奧運(yùn)？就憑水龍頭的水從08年一直流到09年就能迎好奧運(yùn)？就憑每天空喊幾個(gè)口號(hào)就能迎好奧運(yùn)？太天真了！
學(xué)校說這樣的活動(dòng)能夠娛樂身心，陶冶情操，增強(qiáng)愛國(guó)情感，是么？反正我沒感覺到。我所能夠感受到的，也就是浪費(fèi)時(shí)間的心痛。
這樣的做法，只是學(xué)校么？學(xué)校只是大環(huán)境下的一個(gè)縮影罷了。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天輪到我們組掃地�？旆艑W(xué)的時(shí)候，和我一起打掃教室的同學(xué)卻跑了，就剩下我自己�？粗@么大的教室，我心里開始犯了愁，暗暗地埋怨那幾個(gè)偷懶的家伙。
我拿起笤帚先打掃講臺(tái)。講臺(tái)雖然小，但是有很多粉筆末，還有兩個(gè)墻角，打掃起來難度比較大。我開始認(rèn)真地掃起來，遇到有粉筆末的地方我就使勁地掃，而且要反復(fù)掃幾遍才能掃干凈，因?yàn)榉酃P末很細(xì)，會(huì)從笤帚的縫隙里漏掉；掃到墻角時(shí)，里面的粉筆末就只能用手掏，因?yàn)轶灾愀揪蛼卟怀鰜怼＝K于，我把講臺(tái)掃完了。接著，該掃講臺(tái)下面的部分了。下面大而且有桌椅，打掃起來難度就更大了。我坐在講臺(tái)的'地面上開始想辦法，我眼珠一轉(zhuǎn)，辦法想到了：我把椅子全部放到桌面上，這樣掃地面時(shí)就沒有阻礙的東西了。搬完了椅子，我開始掃起地面來。剛掃到一半的時(shí)候，教學(xué)樓鎖大門的鈴聲響起來了，我非常著急，于是加快速度馬馬虎虎地掃完了，然后把垃圾全部堆進(jìn)了講桌的底下。我看了看差不多了，就一溜煙地跑出了教學(xué)樓。
回到家，我膽戰(zhàn)心驚地度過了這一個(gè)夜晚。第二天早上我早早地來到了教室，知道老師和同學(xué)們還沒有發(fā)現(xiàn)講桌下的垃圾，我高興地舒了一口氣，趁著沒有人的時(shí)候，我把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。
我的任務(wù)終于圓滿地完成了！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
1月29日，我在杭州，游覽了靈峰探梅。
出發(fā)大約半小時(shí)，便來到了靈峰探梅的 所在地---杭州植物園。一進(jìn)去，就有一種被大自然所吸引的感覺。兩旁粗壯的大樹連成一片蔭地，是在歡迎游客們的到來。陽光照射在葉子上，顯得更加有精神了，空氣也更加新鮮了，使人心曠神怡。
一路走過去，很快就來到了靈峰探梅的下方。這里也有不少的梅花，顏色很多，不那么單調(diào)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群又一群的螢火蟲提著不同顏色的小燈籠在樹上嬉戲。走近它們，就聞到了一陣陣的芳香，那是梅花散發(fā)出來的花香，更是大自然散發(fā)出來的清香。這里還一直傳來小鳥們歡快的`，美妙的鳴叫聲。還真是“鳥語花香.百鳥爭(zhēng)鳴”啊!
一直往上走，不一會(huì)兒就來到了《靈峰探梅》。那里的梅花成片成片的，是一個(gè)大大的花海，有粉紅色的，有白色的，有綠色的等等，它們紅得妖嬈，白得勝雪。其中，還有一種黃色的梅花叫“七星古梅”，它的花跟雛菊長(zhǎng)得差不多，花朵一順兒朝下，像害羞的 小姑娘一樣。這么多的梅花在一顆顆樹上三個(gè)一群，五個(gè)一伙的，美不勝收。在加上綠茵茵的草地的襯托，使它們更加美麗了。山間的溪水順著山勢(shì)，發(fā)出美妙的聲音，在贊美著梅花。
到了傍晚，我們帶著依依不舍的心情回去了。
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