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三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-01 14:16:11 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生作文3篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生作文3篇(通用)

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  上周,老師讓我們每人帶五塊餅干,這時(shí),我就想:要讓我們干什么呢?是讓我們品嘗餅干的各種各樣的味道嗎?還是讓我們比賽吃餅干呢?令我百思不得其解。今天上課時(shí),老師在黑板上寫了“咬出來的藝術(shù)”幾個(gè)字,令我恍然大悟,原來是讓我們?cè)陲灨缮弦С鲎约合矚g的圖形。

  活動(dòng)開始了,老師在黑板上畫出了三角形、心形、正方形等各種各樣圖形,讓我們把餅干拿出來,說:“只能用嘴把餅干咬成各種各樣的圖形!蔽亿に伎嘞,咬個(gè)什么呢?還是先咬一個(gè)正方形吧,正方形最容易,我心里想著。我在圓圓的餅干上一咬,可由于沒有經(jīng)驗(yàn),餅干咔的一聲就斷了,第二次有經(jīng)驗(yàn)了,我小心翼翼的、輕輕的`、慢慢的咬著終于咬出了個(gè)正方形,我又想到月亮每天晚上都掛在天上,我就又左一口,右一口,信心滿滿的咬著,不一會(huì)兒就咬出了彎彎的月亮...... 其他同學(xué)咬了各種各樣的圖形,有的咬了一個(gè)長(zhǎng)方形,有的咬了一個(gè)三角形,還有的咬了一朵小花。

  各種圖形咬好后,開始展示,老師把我們咬出來的圖形擺在一張白紙上照相,照完相后,老師又給我們發(fā)獎(jiǎng),咬了五個(gè)以上的同學(xué)每人得了一個(gè)文具盒,四個(gè)以上的同學(xué)有的得了一個(gè)健子,有的得了一把小尺子,得了獎(jiǎng)的同學(xué)得意洋洋,捧著獎(jiǎng)像捧著金杯以的......

  藝術(shù)品可以畫出來,可以雕出來,還可以咬出來,所以藝術(shù)無處不在。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

 我熟悉的鳥有很多,但我最熟悉的鳥是麻雀。麻雀喜歡停在電線桿上,它的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛像黑色的頭巾,背上的羽毛像褐色的襯衫,它們一個(gè)個(gè)胖乎乎的,圓頭圓腦,可愛極了。麻雀那雙炯炯有神的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著周圍發(fā)生的情況。

  麻雀的窩在高高的樹枝上,每次我路過麻雀窩時(shí),我都能看到麻雀媽媽給小麻雀喂食,就像我媽媽愛我一樣。麻雀的'食物是毛毛蟲,有一次我去家鄉(xiāng)的玉米地里玩,發(fā)現(xiàn)幾只麻雀在空中飛來飛去,全神貫注地看著玉米地,好像在找東西似的。忽然,麻雀媽媽發(fā)現(xiàn)了小蟲子,像箭一樣飛了過去,又往遠(yuǎn)處飛走了,F(xiàn)在天空中的麻雀越來越少了,我們要保護(hù)這種鳥類哦。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  我夢(mèng)想中的汽車很棒,現(xiàn)在就請(qǐng)你們仔細(xì)看我對(duì)夢(mèng)想中汽車的描述哦!

  我夢(mèng)想中的汽車速度很快,就像飛一樣,連狂風(fēng)也比過它,而且還有一雙又美麗又大的翅膀,飛起來比火箭還快,而且連紅綠燈都不要等。我夢(mèng)想中的汽車很美麗,全是都是粉色的,“眼睛”大大的,特別漂亮,還對(duì)著我們笑。

  我夢(mèng)想中的汽車作用可大了。它可以在海洋里行駛,每小時(shí)能達(dá)到一千二百多公里。這樣的汽車能代替飛機(jī)和輪船,全部采用智能控制,不用動(dòng)手操作,只要說出地址和行車方式,它就會(huì)分析出最佳路線,自動(dòng)行駛,車上的人盡管放心,就算是盲人或在車上睡覺,也不會(huì)影響汽車的正常行駛。它的能量十分環(huán)保,那就是太陽能。你一定有疑問了?如果到了晚上怎么辦?這個(gè)你不用擔(dān)心,它有一個(gè)蓄能塊,可以把多余的`能量保存起來,到晚上在用,這樣放心了吧!

  這種汽車有很強(qiáng)的防盜系統(tǒng),它的門鎖是靠指紋控制的,在電腦中裝有主人的指紋,渾身都是防盜鋼板,只要盜車賊稍稍有所行動(dòng),它立刻發(fā)出警報(bào),并且直通110,免去報(bào)警的時(shí)間,主人無論走到哪里都不會(huì)擔(dān)心汽車被盜被損壞。

  怎么樣?我夢(mèng)想中的汽車不錯(cuò)吧!

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