【合集】小學三年級作文300字8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學三年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級作文300字 篇1

　　我心中印象最深刻的一個人是我的好外婆。外婆總是那么疼愛我。每天早晨，當我還在睡夢中時，外婆便跑到我的房間沖當小鬧鐘來叫醒我。春夏秋冬，天天如此。

　　起好床，我就吃飯，每天早上都有好飯菜，那是因為每天晚上外婆都把食材準備好。只要我放學晚一點，外婆就會焦急萬分，趴在窗臺上翹首張望，我只要晚一分鐘回家，外婆就會很擔心。但是我明白，這是對我的愛。

　　每當我寫作業(yè)的時候，就會聽到外婆切菜的聲音。每當外公接我到家后，外婆連忙端上香噴噴的飯菜招待我們。外公到家后，很關心我和外婆，就看我寫作業(yè)，然后又跑到廚房端飯菜。

　　吃飯的`時候，外婆總是幫我夾菜，找到一塊肉，就夾到我的碗里，我從飯菜里找到濃濃的愛。無論我有多忙，外婆都會等著我,檢查我的作業(yè)。

　　晚上，我沒有時間給外婆看作業(yè)，外婆就不睡覺，直到看完我的作業(yè)才肯睡覺，這已成了一種習慣。但我卻從這種習慣中看出了外婆的愛。

小學三年級作文300字 篇2

　　自從奶奶在陽臺縫兒中撒了一些米后，小麻雀就天天“光臨”我家了。

　　小麻雀的羽毛是棕色的，略加一點灰色和白色。它的眼睛又小又黑，看起來真神氣。它的行為也很奇怪，像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”，然后吃兩三粒米，看看有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“快過來吧，快過來吧！這里很安全！”之后，一大群小鳥過來了，在那里又吃又喝，看樣子很高興。后來，我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個窩，然后放在陽臺上，而且，窩里還有一些米呢。在剛放上去的那幾天，小鳥不敢進窩，就在外面使勁往里面瞧。過了幾天，小麻雀似乎熟悉了環(huán)境，敢進窩里來了。進窩里飽餐一頓后，開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對我們家越來越熟悉，還發(fā)生了一些有趣的.事情呢！在吃米的時候，一只小麻雀想進窩里面吃，可是門口的小鳥不讓那只小麻雀吃，就啄他的頭，可真有意思！

　　這些小麻雀是不是真的很可愛呀？

小學三年級作文300字 篇3

　　二零零四年十二月十日這一天,我過得很不開心,因為我默寫不及格,被老師狠狠地批評了一頓,還叫我下午科學課不要上,到老師辦公室補默寫,若再錯一個字,就要告訴媽媽。聽了老師的話,我覺得自尊心受到很大的傷害,我的眼淚像斷線的珍珠”叭嗒啪嗒”流了下來.

　　老師我想對您說,考試考不及格,不用你批評,我心里就已經(jīng)很難受了,我是懂事的孩子,一定會去找原因的`,我還想對你說,你強制我們背書、默寫,是對我們好,特別是對學習不自覺的同學的幫助,可是你的方法不適合全班同學,我們不需要死記硬背,需要你創(chuàng)造性地啟發(fā)我們,讓我們參與課堂討論,不必要每節(jié)課都默寫。另外我們尊重你,你也要尊重我們,最好把我們當做朋友看待,你再也不要叫同學站在窗外聽課了,你也不要占用其它課給我們補語文，我們要學好語文,也要學好科學,音樂,我們要全面發(fā)展.

小學三年級作文300字 篇4

　　唉，我又被這只老貓捉了，我的命運真慘��！

　　那天早晨，我突然想告別這無聊的生活，想去外面的世界逛逛，想著想著，我就出發(fā)了。

　　我跑過一家店，聞到了一股香噴噴的'味道，我回頭一看，是薯片、蘋果派、草莓派、餅干……我還看到了我最愛吃的奶酪！真是太美好了，使我口水真流��！突然，我看到了一個同伴，我問：“你也是來享口福的嗎？”“是的！”他說。我們就趁老頭子不注意，拿了許多食物，逃跑了，還好沒被發(fā)現(xiàn)。

　　然后，我們就躲在一個細縫里，高高興興地吃了起來，吃飽了睡了一會兒，又起程了！

　　我又看見一只老貓，我挑釁說：“你這只笨貓，來捉我呀！”這只貓被我惹火了，就使用了“快速跑”這招來捉我，我跑的時候看到了一個鼠洞，說：“真巧！”我連忙跑進洞里去，老貓剎不住腳，就撞上去了，“咚！”一下，老貓去了天堂。

　　我得意洋洋、大搖大擺地走出了鼠洞，正跑著，突然，一輛車朝我開來，我跑得太快了，撞了上去，啊，我看見了上帝！

小學三年級作文300字 篇5

　　春天一到，大片大片的油菜花就開了。這油菜花可真美呀！

　　我站在油菜花的跟前仔細觀察。油菜花是金黃色的，它的.花一共有四片花瓣。這些花在莖的頂部簇擁著，中間還夾雜著一些很小的球，這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小，但油菜花那綠綠的莖可高著呢！如果去掉莖的皮，就可以直接生吃，味道還不錯呢！在莖上，還長著幾片碧綠的大葉子，葉子的邊緣呈鋸齒狀，也許是想保護小金花吧！站在遠處，一陣微風吹過，油菜花田就像一片金色的海洋，卷起了層層波浪，真壯觀呀！

　　在油菜田中，還有許多勤勞的小蜜蜂，它們在油菜花上爭先恐后地采著蜜，嗡嗡地叫著，好像在說：“別搶，這是我的。”

　　我們經(jīng)常在油菜田中玩捉迷藏，可是，出來以后，頭上身上就沾滿花粉，像一位正在工作的粉刷匠。

　　油菜花是春天的象征，我愛油菜花，更愛這萬紫千紅的春天。

小學三年級作文300字 篇6

今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學統(tǒng)一把胖大海放到講臺桌上的杯子里，然后就開始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說：“這節(jié)課我們來寫觀察日記�！标惱蠋煱l(fā)下杯子，把胖大海放到了杯子里，又加上了熱開水。

　　我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋，像老爺爺頭上的皺紋，也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鉆頭。我開始繼續(xù)觀察胖大海，可是，它一點動靜都沒有，過了一節(jié)課以后，再拿出來看，“哇!”同學們發(fā)出了驚奇的叫聲，只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開來，成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”，真是和它的名字一樣啊。突然，胖大海尖尖的兩角破開了，慢慢的浮上了水面，兩邊蛻皮了，綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大，撐破了自己的“衣服”。

　　水的`顏色變成了濃黃色，散發(fā)出了淡淡的清香，喝上一口感覺有一點點的甜，也有一點苦，陳老師跟我們說胖大海的作用有：可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來。

　　以后家人病了，我也要為他們泡些胖大海。

小學三年級作文300字 篇7

　　我是三2班的一名學生，今天，我要給大家講述一個小故事。

　　今天老師提問題好多同學爭先搶后，但有一個同學就是我的一名同學，但是他也很會說笑，上課不敢舉手，而下課就是活蹦亂跳。這是為什么呢我們想？是上課不明白還是等等。

　　但是他的回答卻是我不是不敢我也會但是我就是膽小不敢舉手，那天老師叫他他是低頭，老師再叫另一個同學是，那個站著的同學小聲的說，老師讓他大點聲，他卻還是那么小聲的.回答，老師說你坐下吧下回大點聲就行了。他坐下了，下課老師叫他去辦公室去干嘛呢？他回來就是高高興興的大膽回答，上課也大膽收發(fā)言，我們就很納悶了。這是怎么了，去了趟辦公室就這么活躍了？起了怪了。

　　后來我們才知道他是老師家的孩子，再說他又沒說我們怎么知道他是老師家的孩子？老師跟他說了什么？他告訴我們說要大膽發(fā)言負責什么也不會所以那些不敢大膽發(fā)言的學生或同學請大膽發(fā)言，考試會有好成績的。

小學三年級作文300字 篇8

　　今天是星期天，我和媽媽一大早來到玉湖公園來學踢毽子，我學會了踢毽子。

　　學踢毽子可真難�。‰ψ淤I了好幾年了，我也不會踢，所以我要下定決心來學踢毽子，媽媽告訴我，今天的目標要踢五個，一開始，踢來踢去就是只能踢一個，并且一會兒踢在眼睛跟前，一會兒踢在鼻子上，一會兒又踢的遠遠的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的.螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對我說：“踢毽子首先要做到這幾點，抬頭、挺胸、收腹，然后拿著毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心點兒”媽媽給我示范了一下。就這樣，我按照媽媽的要求去做，我把毽子向上一拋，右腳趕緊對準毽子一踢，毽子被踢到了高處，右腳剛一落地，左腳趕緊nuo一下，毽子又落下來了，右腳趕緊去接，就這樣反反復復地練了好多次，最終還是有一次踢了五個，我的心也shuchang了，而且覺得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭取達到媽媽那種效果。

　　雖然只學了一早上，但我學會了踢毽子，我心里美滋滋的。

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