難忘的三年級(jí)作文通用（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
我們八位同學(xué)和家長(zhǎng)在園博苑義賣(mài)了一整天，感覺(jué)興奮、辛苦！剛開(kāi)始的時(shí)候我們都感覺(jué)很興奮，拼命地叫賣(mài)，效果很不錯(cuò)。后來(lái)下雨了，加上沒(méi)怎么吃午飯，我們就都很累了，連叫賣(mài)和流動(dòng)推銷(xiāo)都少了。
回到家之后，在爸媽的引導(dǎo)之下，我的心里還充滿(mǎn)了：感謝二字。為什么感謝呢？
第一、是感謝父母?jìng)兊某鲋\劃策，在他們的指導(dǎo)下，我們才有了賣(mài)這么多東西的想法。如果沒(méi)有父母的參與，我們就不會(huì)有這么多的想法。
第二、是感謝父母?jìng)兊男量喔冻�。我們�(cè)趫@博苑賣(mài)的東西有：酸奶、蛋撻、壽司、木糠、頭花、草帽、錯(cuò)題本、舒爾特方格產(chǎn)品等。這些都是家長(zhǎng)們精心、辛苦準(zhǔn)備的。4月30日晚上，他們辛苦的忙到臨晨1點(diǎn)多。第二天還陪伴了我們一整天。
第三、感謝父母平時(shí)對(duì)我們的'付出。通過(guò)這次義賣(mài)我們不僅得到了很好的鍛煉也深深地感受到了賺錢(qián)的艱辛！尤其是父母賺錢(qián)的艱辛！我們平時(shí)的一切花銷(xiāo)都是父母辛苦賺來(lái)的。我們只辛苦了一天，可父母卻是長(zhǎng)年累月的辛苦！因此，我們要好好地感謝父母！
總的來(lái)說(shuō)，這次義賣(mài)我們得到了很好的鍛煉，也感受到了興奮和辛苦。但更多的是稍稍理解了“感謝”二字。在父母的引導(dǎo)下對(duì)：“長(zhǎng)存感恩之心！”有了初步的了解。
這次義賣(mài)真的讓我們難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
有些偶然看到的情景，會(huì)讓你難以忘記。
記的那是兩年前的事了，我在家看電視，正在看的節(jié)目叫什么我也忘記了，但是其中有一個(gè)人的毅力讓我震撼。它表演的事雜技，她用手上的用具玩出很多花樣，但當(dāng)最后的一個(gè)很難的，他把一個(gè)東西向上拋上時(shí)他沒(méi)有用繩子接住而失敗了。我一為她要下場(chǎng)，但是他并沒(méi)有走，而是懇求評(píng)委老師再給她一次機(jī)會(huì)，評(píng)委老師答應(yīng)了她。
音樂(lè)再次響起，有是一樣的動(dòng)作，到了最后她又一次拋起手中的`東西，可是這一次她又沒(méi)有接住，她有懇求再給她最后一次機(jī)會(huì)，可是評(píng)委老師還是拒絕了她的懇求。
讓我沒(méi)有想到的是當(dāng)所以人都已經(jīng)表演結(jié)束后，當(dāng)主持人說(shuō)結(jié)束的時(shí)候，她再次提出了表演，評(píng)委老師被她的毅力所感動(dòng)，讓她再次表演了。有是一樣的音樂(lè)，一樣的動(dòng)作，當(dāng)她再次拋出后，接住了�？墒�，只有三個(gè)人歡呼，只有三個(gè)人鼓掌。臺(tái)下的人已經(jīng)走了。當(dāng)評(píng)委的問(wèn)她為什么要這樣做事她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
已經(jīng)過(guò)了兩年多了我還是難以忘記，她的毅力大動(dòng)了我。我也要做個(gè)有毅力的人，不半途而廢。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
我一生中有一句讓我終生難忘的話(huà)，如果要講起來(lái)還要回到20xx年的春天……
那時(shí)，幼兒園要在每個(gè)班選出1名鼓手，條件是：“學(xué)習(xí)好，要有天賦。'而我是一個(gè)最最合適的對(duì)象。
我馬上適應(yīng)了這里的生活環(huán)境，并且我是班上最棒的學(xué)生�。∮浀挠幸淮�，我們鼓隊(duì)要在“六一”節(jié)表演一次節(jié)目，在最后的緊張練習(xí)當(dāng)中，太陽(yáng)光只射我的眼睛，照的`我眼睛都看不清，何況要面帶的燦爛的微笑！而且在38度的高溫下穿著一雙不透風(fēng)的白皮鞋，和一雙厚厚的連褲襪�。∥业暮挂恢绷鞯侥_上，可是我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，我覺(jué)得自己辛苦一點(diǎn)讓別人開(kāi)心也好似意見(jiàn)很開(kāi)心的事，“堅(jiān)持就是勝利”我心里默默的為自己加油鼓勵(lì)。終于在“六一”兒童節(jié)上我的到了老師的好評(píng)。我在這個(gè)其樂(lè)隆隆的大家庭中結(jié)素了美好的幼兒園時(shí)代……
沒(méi)過(guò)多久我就畢業(yè)了，就在這時(shí)讓我最最難忘的話(huà)出現(xiàn)了。這句話(huà)仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰了我幼小的心靈。
這個(gè)我敬愛(ài)的打鼓隊(duì)老師在畢業(yè)評(píng)語(yǔ)上這么寫(xiě)著：
“你的笑容是那么的燦爛，你的笑容是永遠(yuǎn)刻在我心中永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)抹不掉的……”
那天是20xx年的春天，也是和我入隊(duì)的同一天......
難忘的三年級(jí)作文 篇4
在我的童年，有一件趣事，使我至今難忘。讓我講給大家聽(tīng).....
那是一個(gè)炎熱的星期六，我去了我大姨家，上午我去學(xué)乒乓球，我出門(mén)前把學(xué)習(xí)用品放在了桌子上，然后就去學(xué)乒乓球了。我剛走，小姨和上托兒所的表妹也來(lái)到了大姨家，表妹看見(jiàn)了我的學(xué)習(xí)用品很好奇，便拿出來(lái)玩....中午我回來(lái)了，我一看表妹把我的鋼筆和修正液都弄壞了，我很生氣！立刻跟小姨說(shuō)：“必須給我賠上�！毙∫陶f(shuō)：“我正在做飯，一會(huì)再說(shuō)可以嗎？”我只好答應(yīng)了。但小姨很快就忘了！吃完午飯小姨一家要走了，我一想，小姨還沒(méi)有給我賠錢(qián)呢！我馬上跑到門(mén)口，伸出手來(lái)把她們攔下來(lái)說(shuō)：“賠給我錢(qián)”小姨哈哈大笑，說(shuō)：“多少？10元夠了吧！”我說(shuō)：“不用，5元就行。”小姨給了我5元錢(qián)，我才讓她們一家走了。
晚上爸爸媽媽到大姨家接我，大姨把這件事說(shuō)給他們聽(tīng)，爸爸媽媽大笑著說(shuō)：“你表妹不懂事就算了，你怎么也跟著不懂事啦！你這個(gè)小鬼頭，真是拿你沒(méi)辦法......”我又跟媽媽講了我的'理由：“我妹妹不懂事，難道看孩子的也不懂事嗎？一直讓她給我弄壞�！蔽抑两襁�奇怪，當(dāng)時(shí)怎么想出來(lái)讓小姨給賠上呢？現(xiàn)在一想也覺(jué)的好笑人呀！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
“叮呤呤！叮呤呤！清脆的手機(jī)鬧鈴響了，我飛快地從床上爬起來(lái)，馬上疊好被子，穿好衣服，用最快的速度刷牙洗臉。今天我的速度超快，因?yàn)槲液蛬寢屔矸莼P，我當(dāng)家長(zhǎng)，媽媽當(dāng)孩子。
早上我去跑步，順便買(mǎi)菜回家，我來(lái)到菜市場(chǎng)，看見(jiàn)了蔥，我拿一把放稱(chēng)盤(pán)上，正好一元錢(qián)。我拿著蔥去買(mǎi)蔬菜，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)最?lèi)?ài)吃絲瓜，今天我就買(mǎi)絲瓜吧！我到處找到處看，那些絲瓜不是太老就是爛了，我到最后一個(gè)攤位才買(mǎi)到兩條又嫩又好的絲瓜。我開(kāi)心地走回家，媽媽喪揚(yáng)我真能干。
接下來(lái)我要煮早餐了，我先把鍋?zhàn)酉锤蓛�，然后開(kāi)火放油，等油開(kāi)了我把雞蛋放進(jìn)去，炒一炒，一陣香味撲鼻而來(lái)，我馬上放些水，等水翻滾了，我放些蔥，撒些鹽，美味的雞蛋湯出鍋了。我再把飯炒熟，可以吃飯了，媽媽吃一口。對(duì)我豎起了大拇指，“兒子煮的.真好吃。我也很開(kāi)心。
吃完飯，我就要洗衣服了，我先接一盆熱水，然后一件一件地洗，我放些洗衣粉，搓呀搓，搓得我的手都酸了，衣服總算干凈了，然后再?zèng)_洗兩次就OK了，我把衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上。
我又開(kāi)始掃地，把三間房子的床下和凳子下都掃得干干凈凈，我發(fā)現(xiàn)媽媽在我身后偷偷地笑。我把家務(wù)做完己經(jīng)筋疲力盡，汗流夾背了。
做這么多事我都已經(jīng)很累丁，可想而知，媽媽每天是多么辛苦啊！我以后不能再挑剔和調(diào)皮了，要多體貼媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢�。今天是開(kāi)心的一天，令我難忘的一天。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
“嘎嘎嘎!”課上，有一陣笑聲突然想起，引得同學(xué)們的目光紛紛轉(zhuǎn)向了同一個(gè)地方——王子揚(yáng)的座位。
不用說(shuō)，這笑聲一定是他的.。每當(dāng)課上有哪位老師幽默地寫(xiě)錯(cuò)了字，或有同學(xué)因答錯(cuò)了老師提出的問(wèn)題而著急的時(shí)候，笑聲就會(huì)出現(xiàn)。這笑聲總能讓全班同學(xué)哄堂大笑，有時(shí)連老師都會(huì)忍不住消除了聲。這一笑，讓課上的氣氛倒輕松了許多，誰(shuí)讓他的笑那么有特色呢?不過(guò)這笑好像是王子揚(yáng)專(zhuān)用，除了他，這種在誰(shuí)的嘴里都變了味。都制造不出來(lái)原來(lái)的效果了，因?yàn)樗r(shí)總會(huì)配上夸張的笑容。瞧，有位同學(xué)答不出老師提的問(wèn)題，笑聲就又出現(xiàn)了。王子揚(yáng)捂著肚子，笑得前仰后合，嘴角都快咧到嘴根了。本來(lái)不怎么想笑的我們也被他給感染了。而那位同學(xué)也禁不住“撲哧”笑了。老師也一笑，便揮手讓那位同學(xué)坐下了。
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