三年級(jí)校園的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　我們學(xué)�！�—***小學(xué)，坐落在***村的南部。這里四季風(fēng)景如畫(huà)，景色宜人。我認(rèn)為最美麗的一角，應(yīng)該是校園里的花壇和讓我留戀的乒乓球臺(tái)。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是教學(xué)樓。整幢教學(xué)樓共三層，看起來(lái)美觀簡(jiǎn)樸。教學(xué)樓的正前面是花壇。花壇的旁邊種著幾棵高大挺拔的榕樹(shù)，每到炎熱的夏天，榕樹(shù)張開(kāi)巨傘似的樹(shù)冠，成了我們天然的乘涼處所�；▔�里栽滿(mǎn)了各種鮮花。一到春天，花兒們抽出嫩芽，長(zhǎng)出嫩綠的'新葉，到了四月份便紛紛綻放出美麗的花朵。微風(fēng)一吹，花香連十里，小蜜蜂、蝴蝶，都在花叢中飛舞。夏天，花兒的葉子變成深綠色，鮮艷的花朵依然盛開(kāi)著。小蝸牛成天躲在花壇里，蜜蜂則滿(mǎn)花壇里飛。秋天，大部分花的花朵凋謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小果實(shí)。只有菊花，

　　迎著秋風(fēng)開(kāi)放，黃色的，紫色的，為蕭條的秋天增添了活力。冬天，白皚皚的雪覆蓋在花壇上，一片寂靜，我想，花兒們也許是在睡覺(jué)吧。

　　繞過(guò)花壇向東走，就來(lái)到了乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)也坐落在一排老榕樹(shù)下。雖然這個(gè)乒乓球臺(tái)很簡(jiǎn)陋，但是，這里卻是乒乓球愛(ài)好者的樂(lè)園。課間十分鐘，同學(xué)們經(jīng)常三個(gè)一伙兒，五個(gè)一群的來(lái)到這里，看哪對(duì)小選手正在大顯身手，一邊認(rèn)真的觀戰(zhàn)，一邊發(fā)表激烈的爭(zhēng)論，為哪一方即將取得勝利爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　��！校園里的景色真美啊！

　　我喜愛(ài)校園里這一角。

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　夏天的校園作文一

　　久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。這時(shí)，我聽(tīng)到窗外風(fēng)聲、雨聲都很大，還有叮叮當(dāng)當(dāng)象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，露出一條小縫正好伸出我的小手，��！原來(lái)下冰雹了！我拼命伸長(zhǎng)手，接了好幾個(gè)。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面每家每戶(hù)都有人探出頭來(lái)看個(gè)究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機(jī)拍下了這一幕她稱(chēng)作三十多年未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面。雨過(guò)天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，路兩旁的許多樹(shù)都被拔地而起，地上也積滿(mǎn)了水，工人師傅正在忙著搶修�？磥�(lái)這種在空中水蒸汽遇冷結(jié)成的小冰塊對(duì)人們帶來(lái)的危害還是很大的。

　　這就是發(fā)生在今年夏天的冰雹。

　　夏天的'校園作文二

　　當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候,我們終于結(jié)束了緊張忙碌的學(xué)習(xí),迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。

　　夏天的北京很悶熱所以爸爸就帶我去了北戴河。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的行程我們終于來(lái)到了北戴河的水邊時(shí)，我歡快地沖進(jìn)水里，親切地?fù)肀е鴽鏊�的海水；沙灘上我盡情奔跑，每一個(gè)小腳印里面都有我快樂(lè)的笑聲。

　　夏天也是蟲(chóng)兒快樂(lè)的世界，知了在高高的枝條上不停地叫著；蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去翩翩起舞；夜晚的草叢中蛐蛐和蟈蟈好像在說(shuō)話(huà)似的爭(zhēng)先恐后地鳴叫著。

　　聽(tīng)著它們的歡快地叫聲我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

　　夏天的校園作文三

　　夏日炎炎,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,掛在藍(lán)藍(lán)的天空,仿佛要把大地媽媽烤焦了。路邊的樹(shù)雖然非常茂密，但都被烤得低下了頭，好像生了一場(chǎng)大病，無(wú)精打彩的。樹(shù)上的知了不停地叫，好像在說(shuō)：好熱呀！好熱呀！

　　有一天，一個(gè)牧童叫小明，他牽著水牛來(lái)放牧。小明覺(jué)得天氣太熱了就跳下水，自由自在地游泳。水牛見(jiàn)小主人跳下水游泳，心里想：水里一定很涼爽，要不然他下去干嗎？于是水牛就慢慢地走進(jìn)了水里，它把身子藏在水里，把頭露出來(lái)眼睛睜得大大的，看著周?chē)�的美麗景色，它嘴巴哞哞地叫，仿佛在說(shuō)：水里可真爽呀！紅紅聽(tīng)見(jiàn)了牛的叫聲，就過(guò)去看看發(fā)生什么事，她拿著扇子，來(lái)到河邊，她的小狗歡歡也跟著來(lái)了，小紅看見(jiàn)水牛的小明在游泳，心里很羨慕，可是自己又不會(huì)游泳，只好坐在岸邊，把腳伸進(jìn)水里玩水。小狗歡歡張開(kāi)嘴，伸長(zhǎng)了舌頭，趴在草地上陪紅紅，慢慢的，小狗就睡覺(jué)了。

　　遠(yuǎn)處，一位老人戴著草帽，坐在大樹(shù)下賣(mài)西瓜，他吆喝著：又大又甜又便宜的西瓜呀！清涼解喝，兩元一個(gè)，快來(lái)買(mǎi)呀！兩個(gè)小朋友聽(tīng)了，紛紛拿出兩元錢(qián)來(lái)買(mǎi)西瓜，老人聽(tīng)了，高興得樂(lè)開(kāi)了花。

　　雖然夏天很熱，但是大家都很快樂(lè)。

　　夏天的校園作文四

　　久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。這時(shí)，我聽(tīng)到窗外風(fēng)聲、雨聲都很大，還有叮叮當(dāng)當(dāng)象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開(kāi)窗戶(hù)，露出一條小縫正好伸出我的小手，��！原來(lái)下冰雹了！我拼命伸長(zhǎng)手，接了好幾個(gè)。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面每家每戶(hù)都有人探出頭來(lái)看個(gè)究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機(jī)拍下了這一幕她稱(chēng)作三十多年未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面。雨過(guò)天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，路兩旁的許多樹(shù)都被拔地而起，地上也積滿(mǎn)了水，工人師傅正在忙著搶修。看來(lái)這種在空中水蒸汽遇冷結(jié)成的小冰塊對(duì)人們帶來(lái)的危害還是很大的。

　　這就是發(fā)生在今年夏天的冰雹。

　　夏天的校園作文五

　　今天上午，老師帶著我們?nèi)�參觀校園。

　　我們來(lái)到大門(mén)口，聽(tīng)到知了大聲地叫著，好像在說(shuō)：好熱好熱，夏天真的來(lái)了。進(jìn)大門(mén)朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿(mǎn)了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！

　　你邊走邊看，會(huì)看到柳樹(shù)姑娘。在道路兩旁梳長(zhǎng)辮子呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，長(zhǎng)辮子隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！

　　再向前走幾步，會(huì)看見(jiàn)爬墻虎，這么高呀！爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

　　��！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　當(dāng)四季姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí)，她首先來(lái)到的是校園的花壇。

　　走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)橢圓形的'大花壇�；▔�里面種著許多松樹(shù)球，還有不少漂亮的花朵。初春時(shí)節(jié)，挺立了一冬的松樹(shù)球的顏色有濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的大絨球。各種各樣的花兒都從地里冒出了新芽，為校園增添了一絲生機(jī)。臨近夏天的時(shí)候，花壇里的花兒竟相開(kāi)放，它們?cè)诨▔�中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過(guò)了炎熱的酷暑。秋天來(lái)了，花兒們都垂下了頭，無(wú)精打采地站在那兒。校園的花壇又獻(xiàn)出了它最珍愛(ài)的花兒——秋菊。她們?cè)诨▔�中傲然挺立，和松�?shù)球一起接受秋天的挑戰(zhàn)。冬姑娘在不知不覺(jué)降臨了，她調(diào)皮地下了一場(chǎng)雪，給花壇穿上了一件銀白色的大衣�；▔�毫不懈氣，在雪的鋪蓋下孕育著新的生命，來(lái)年讓花兒更加燦爛！

　　啊，美麗的花壇！我愛(ài)你燦爛的花朵，我愛(ài)你碧綠的松樹(shù)球，但我更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

三年級(jí)校園的作文 篇4

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，咱們的校園也迎來(lái)了一派春光。我慶幸自己能在這么美麗的校園中學(xué)習(xí)。

　　冬季過(guò)后，我們的校園更美了。

　　同學(xué)們興高采烈地奔向校園，滿(mǎn)臉笑容地奔向校園，寒假里寂靜的學(xué)校驟然間變得熱熱鬧鬧。這一舉動(dòng)使校園增光添彩，使她變得生機(jī)勃勃，形成了一道風(fēng)景。同學(xué)們有的結(jié)伴而行；有的同學(xué)遇見(jiàn)了老朋友，不斷地講述著寒假的事情；還有的同學(xué)邊欣賞著校園內(nèi)的花花草草邊進(jìn)校園。

　　冬季過(guò)后，校園內(nèi)的花花草草都成了亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　校園內(nèi)的梅花開(kāi)得如火如荼，美不勝收。撥開(kāi)葉片梅花的花蕊黃黃的，特別引人注意，從遠(yuǎn)看梅花樹(shù)像著了火似地。校園內(nèi)的香樟樹(shù)等都長(zhǎng)出了綠葉一望過(guò)去似乎是一片綠色的海洋�；▔�上，綠葉簇?fù)碇�一朵朵鮮花，顯得多么的高貴。

　　這樣的葉簇?fù)碇�這樣的花，這樣的`花綻放在這樣的葉上，再加上同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，使我們的校園更美了。

三年級(jí)校園的作文 篇5

　　我們學(xué)�！�—徐東路學(xué)校，位于長(zhǎng)江之濱，二橋之下，那兒風(fēng)景宜人，是個(gè)美麗的地方。

　　進(jìn)入大門(mén)，一眼就可以看見(jiàn)那高高的噴泉水柱�！皣W啦嘩啦”水柱忽高忽低，忽急忽緩，濺起的水花就像一朵朵美麗的喇叭花，春風(fēng)中正唱著悅耳的歌。

　　順著柏油馬路一直走，寬闊的操場(chǎng)上，幾個(gè)好動(dòng)的男孩在跑道上飛奔，一群女孩正玩著毽子，還有十幾個(gè)校隊(duì)的同學(xué)在練球呢！

　　在升旗臺(tái)后面就是“新越園”了。園邊十幾棵枝繁葉茂的冬青樹(shù)像碧綠的大傘似的，遮蓋著“浸香亭”。在“浸香亭”旁邊點(diǎn)綴著許許多多野花:黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的`花熱烈而深沉，春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

　　一年級(jí)教室旁邊，是“博弈園”。那里有高大的樹(shù)木，光滑的石凳 ，正是供同學(xué)們下象棋之處�！鞍」�，將你一軍！”看，那兩個(gè)男孩下棋下得多認(rèn)真��！雙方紛紛緊皺眉頭，仿佛兩位“小諸葛”在思考著運(yùn)兵之道。雙方實(shí)力均勻，比賽進(jìn)入白熱化�！疤�棒了！”勝負(fù)決定了！勝方手舞足蹈開(kāi)心不已，負(fù)方也不認(rèn)輸，一直要求再下一盤(pán)。

　　校園是我們成長(zhǎng)的搖籃 ，也是我們結(jié)交朋友的地方。美麗的校園，我愛(ài)你！

三年級(jí)校園的作文 篇6

　　我們的校園有綠的樹(shù)、有五顏六色的花、有青的草，告訴來(lái)到學(xué)校的每一個(gè)人，我至身在這個(gè)美麗的校園。

　　一走進(jìn)學(xué)校，松樹(shù)就映入眼瞼。無(wú)論炎熱的夏天，還是寒冷的.冬天，那些松樹(shù)像一排排哨兵昂首挺胸，郁郁蔥蔥。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，這些松樹(shù)就會(huì)發(fā)出輕輕的聲音，好象在說(shuō)：“真舒服！真舒服！”

　　校園的正中間是個(gè)美麗的花壇，花壇不高，四周黏著瓷磚。這花壇像個(gè)萬(wàn)花筒，一年四季不斷變化著。初春欣欣向榮，朵朵迎春花競(jìng)相開(kāi)放，有的黃，有的紅，特別引人注目�；▔�只是校園的一角，它卻把我們的校園點(diǎn)綴的異常美麗。

　　校園里的處處美景都讓人驚嘆不已。

三年級(jí)校園的作文 篇7

　　冬去春來(lái)，在時(shí)光的年輪里，她以清風(fēng)潤(rùn)膚，以日照成長(zhǎng)，她是我們的校園跟我一起走進(jìn)春日的校園吧！

　　春日里的校園是靜謐的，看那中央花壇百花齊放。綠油油的草坪，讓人心曠神怡，點(diǎn)點(diǎn)零星的小花點(diǎn)綴其間，讓人眼花繚亂。桃樹(shù)、梨樹(shù)、玉蘭樹(shù)、都開(kāi)滿(mǎn)了花兒，像趕趟似的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，好一派人間四月之感。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的'，散在草叢間。像星星，像眼睛，還眨呀眨的。樹(shù)林間的小道，是我飯后的必去之地，它帶給我的不僅僅是綠色的安靜，更是與朋友嬉鬧中的友誼。

　　春日里的校園是熱鬧的，課堂上老師帶著嘶啞聲音的講解，在黑板上板書(shū)時(shí)，粉筆嘰嘰喳喳的摩擦聲。同學(xué)們，整整齊齊的朗朗書(shū)聲……匯成一道優(yōu)美的交響曲。課后的操場(chǎng)更是熱鬧，操場(chǎng)上你追我趕，互相打鬧著的親密友人，足球場(chǎng)上擼起袖子奔跑著的運(yùn)動(dòng)健兒，組成了一幅多么和諧的畫(huà)面。加油聲、吶喊聲、歡呼聲，更是一種別樣的氛圍。春天的校園熱鬧極了！

　　這就是我們的校園。靜謐的、熱鬧的、可愛(ài)的、我們喜歡的橋驛明德中心小學(xué)。

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