[熱]實(shí)用的三年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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三年級優(yōu)秀作文 篇1
我的心愿是長大后要當(dāng)一名科學(xué)家。為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢？因?yàn)橛腥税l(fā)明了空調(diào)，我們夏季就不感覺熱了；有人發(fā)明了電話，我們可以隨時(shí)和別人交流；有人發(fā)明了電腦，我們可以知曉天下；有人發(fā)明了微波爐，我們可以吃到可口的食物；還有人發(fā)明了自行車、汽車等等，使我們出行非常方便，所以我想當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家說起來容易做起來難，因?yàn)榭茖W(xué)家要懂得很多知識，還要有創(chuàng)新思想。所以從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課堂上要認(rèn)真聽講，多看有用的書。比如說：《十萬個(gè)為什么》。要不懶惰、不怕困難、不斷的鍛煉自己，使自己越來越學(xué)識出眾，為實(shí)現(xiàn)我的心愿打下基礎(chǔ)。
如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我想發(fā)明一種太陽鏡。戴上它想去哪里，它就會告訴我地點(diǎn)，而且還會治療小朋友的近視和各種眼類疾病。我還要發(fā)明一種手表，它能告訴我們時(shí)間，而且還能上網(wǎng)查東西，能看視頻電視、能玩游戲。我還要發(fā)明一種汽車，它擁有能自動駕駛功能，開車的'司機(jī)累了可以休息，還可以變形，到了海邊直接變成船在水上行駛。我們中國要用我們自己發(fā)明的先進(jìn)汽車，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
我的心愿想當(dāng)一名科學(xué)家，道理很簡單。就是讓大家過的更幸福，為祖國爭光。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我有一只風(fēng)鈴，那是媽媽的同事從日本帶回來的。
風(fēng)鈴是一個(gè)小魚形狀的，樣子十分可愛。小魚的身體紅紅的，尾巴上有三條黃色的紋路，兩只眼睛圓溜溜的，小魚的身子里是空的，用線穿著一個(gè)小球， 真是人見人愛。我把它掛在窗戶上，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)鈴發(fā)出“叮�！钡�.響聲，聲音清脆悅耳，好聽極了！
在我小的時(shí)候，爸爸會把風(fēng)鈴掛在我的床頭，要我起床時(shí)就輕輕晃動風(fēng)鈴發(fā)出“叮�！钡捻懧暎谖也婚_心的時(shí)候，他把風(fēng)鈴貼在我的耳邊，讓我傾聽海的呼喚；在我生病時(shí)，他用力搖動風(fēng)鈴，用“�！！钡穆曧戲�(qū)趕病痛；在我無聊的時(shí)候，風(fēng)鈴和我作伴，在我高興的時(shí)候，風(fēng)鈴又與我分享快樂……
現(xiàn)在，我長大了，可卻再也找不到風(fēng)鈴了。每天早晨我都會在刺耳的鬧鈴和叫喊聲中驚醒，拼音、字母、算式日復(fù)一日地陪伴著我，功課和作業(yè)就像一座座大山，我就如同登山人，不停地爬呀爬卻總也看不到山頂……
我懷念那個(gè)風(fēng)鈴，懷念著那清脆悅耳的“叮叮”聲……
三年級優(yōu)秀作文 篇3
春天來了，小草綠了，小花開了，小河里流淌著清清的河水，沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
迎著輕柔的春風(fēng)，我來到公園，只見眼前一片明艷，到處是盛開的鮮花，嫩綠的樹木，它們給大地帶來了生機(jī)，帶來了歡樂！草地上，小草偷偷地鉆出腦袋，跟我打招呼，和我撓癢癢�；▔铮』ù┲孱伭娜棺犹鹆随鼓鹊奈璧�。小橋邊，清澈的河水正歡樂地跳著、唱著，龍蝦、螃蟹、烏龜、小鯉魚等各種小生物，在河水里自由自在地游曳著，好像正在忙于準(zhǔn)備春季動物運(yùn)動會呢！小河邊生長著一簇簇低矮的草木，綠油油的，它們是那么的美麗，那么的可愛。這時(shí)，許許多多小朋友來到了公園里，他們盡情地玩耍、游戲。大人們則是三三兩兩地走進(jìn)公園，坐在石椅上聊天、談心，講著許多春天的.瑣事。
時(shí)間不早了，我和媽媽準(zhǔn)備離開，忽然下起了一陣春雨，雨密密麻麻的，輕柔地灑在我的臉上，涼絲絲的，一直涼到我的心里。
春天來了！春姑娘在向我們招手，我真希望春姑娘永駐人間，大地永遠(yuǎn)是春天！
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