（集合）三年級(jí)的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
未來，我們可能會(huì)住在懸浮在空中的房屋里。我們?cè)诜课蓍g里會(huì)看到可觸摸圖像的'電視機(jī)，衣柜則是有密碼的，只要輸入密碼衣柜就能自動(dòng)打開。電腦只要觸摸屏幕就自動(dòng)打開，車庫的門口有指紋識(shí)別系統(tǒng)，指紋正確，車門就打開了。
車庫里的車也是磁懸浮的，這種車可以在地上開，可以在水里游，也可以在天上飛，水陸空三棲。沙發(fā)也有按摩功能。如果想看書，在機(jī)器人背后輸入書名，機(jī)器人就會(huì)幫你找出想看的書。未來的房屋全都是高科技的，真有趣��！
三年級(jí)的作文 篇2
秋天悄悄地來到了人間。
天空顯得格外的藍(lán)格外的干凈，朵朵白云互相追逐著，多好看呀！秋天的田野一片金黃，金燦燦的真美麗！稻子露出了黑紅黑紅的笑臉像是在快樂的跳舞。公園里菊花競相的'開放，紅的似火、白的似雪、黃的似金子。一群五彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞就像是一片片花瓣從空中飄落，美麗極了！
果園的果子都成熟了，紅通通的柿子高高的掛在樹上宛如一個(gè)個(gè)小燈籠，一只只拳頭般大小的石榴成熟了，有的已經(jīng)裂開了嘴，露出了紅寶石般的籽粒，真的很可愛摘了一個(gè)拿在手里都舍不得吃，沉甸甸的石榴把樹枝都?jí)簭澚搜�。健身廣場上三三兩兩的人群有的在跳舞、有的在鍛煉、有的在打乒乓、有的在打籃球。熱鬧極了！
秋天，它把我們所有人都迷住了！
三年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)歡喜的春節(jié)去年我們一家人回老家過年。我們先去超市里買了一些水果，等我們采購好了所有的年貨后我們啟程回老家了。經(jīng)過半小時(shí)的車程我們終于來到了奶奶家。
剛一到奶奶家?guī)讉�(gè)小伙伴就相邀我去外面玩耍，而媽媽爸爸還來不及休息，就連忙拿著菜進(jìn)了廚房，開始忙碌的做午飯了。匆匆的吃過午飯我們幾個(gè)孩子就坐在電視機(jī)前看動(dòng)畫片。而媽媽爸爸仍舊忙著準(zhǔn)備豐富而盛大的`年夜飯。只見他們個(gè)個(gè)忙前忙后一會(huì)宰雞.一會(huì)殺魚.一會(huì)洗菜.一會(huì)切菜......不知忙了多久，桌子上不一會(huì)就擺上了一道道美味豐盛的佳肴。這時(shí)全家人也陸陸續(xù)續(xù)的來到了奶奶家，吃飯時(shí)大家伙兒圍坐在桌旁，有說有笑，熱鬧極了！
吃過年夜飯后，大人都七手八腳的收拾起來，不一會(huì)剛才的“戰(zhàn)場”就被收拾一新了。大家圍坐在茶幾周圍，等待看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。而我們幾個(gè)孩子卻相邀來到門口的平地上放鞭炮和禮花......看著五彩六色的禮花升上天空，一個(gè)個(gè)響亮的鞭炮在身旁炸開，我們每一個(gè)孩子又蹦又跳，十分開心！而一陣陣笑聲.歌聲.叫聲也不時(shí)從家里飄了出來，原來爸媽們看到精彩的節(jié)目而發(fā)出的歡笑聲。
這個(gè)春節(jié)雖然沒有豐富多彩的節(jié)目，沒有令人記憶猶新的事件，但卻讓我開心得很。因?yàn)槿胰司墼谝黄鹁褪且患钚腋５氖虑椤?/p>
三年級(jí)的作文 篇4
下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的兩個(gè)毛絨球也隨風(fēng)跳動(dòng)著。這時(shí)，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來。這時(shí)，正好有一只十分美麗的小鳥從遠(yuǎn)處飛來，它的羽毛是粉紅色的，頭上的羽毛是金黃色的。那只帽子剛好落在了這只小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看，于是把它當(dāng)做了鳥窩。
小鳥見身旁有一棵大樹，它就把帽子放在樹上，自已躲在里面睡大覺了。這時(shí)，洋洋和蕓蕓正在四處找帽子呢！一會(huì)兒，洋洋想：“我扔上天時(shí)，正有一只小鳥飛過，會(huì)不會(huì)是小鳥叼走了呢？”于是，洋洋就把他這個(gè)分析告訴了蕓蕓，蕓蕓說：“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子！”他們倆人便開始找了，一會(huì)兒，洋洋發(fā)現(xiàn)有一棵樹上有一個(gè)毛絨球。他就叫來了蕓蕓，他們倆個(gè)人通過仔細(xì)觀察，知道了這個(gè)就是蕓蕓的帽子，里面還有只小鳥呢！蕓蕓對(duì)洋洋說；“我們把這只帽子送給小鳥吧！”洋洋說：“好！”于是這只帽子變成了這只美麗小鳥的家了。以后，如果你再次來到這棵樹的旁邊，你會(huì)看到樹上還會(huì)有一只帽子，那是小鳥的家。
一天，小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的鳥叫聲，他向四周望了望，發(fā)現(xiàn)大樹底下有一只小鳥。他躡手躡腳地走過去，生怕驚動(dòng)了小鳥，他走到大樹底下一看，一只小鳥一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了。小明轉(zhuǎn)身就往家跑.
小明回到家里，先給小鳥的腿上藥，扎好繃帶，再給找來一個(gè)盒子，里面鋪上干草和棉花，為了讓小鳥住進(jìn)去像它地一樣溫暖。每天放學(xué)后，小明都會(huì)及時(shí)給小鳥換藥，還經(jīng)常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥有時(shí)還沖小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，小明�！�
幾天后，在小明精心呵護(hù)下，小鳥的腿很快就好了，小明想：“小鳥是大自然的成員，還是把小鳥放回大自然吧！再說，如果不把小鳥放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很著急�！庇谑切∶靼研▲B帶回公園，；戀戀不舍地放飛了小鳥。他大聲對(duì)小鳥說：“再見，希望你早日和親人相見，祝你一路平安。”小鳥似乎聽懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說：“別難過，我們還會(huì)見面�！彼w走時(shí)，還不時(shí)回頭望望小明，終于，它不再回頭，張開翅膀，飛向了遠(yuǎn)方。
假如我是一只快活的小鳥，當(dāng)清晨來臨，太陽公公從東方升起，散發(fā)出溫暖的、柔和的光芒的時(shí)候，我就可以在天空中迎著明媚的陽光自由自在地飛翔。
假如我是一只經(jīng)歷過沙塵暴的小鳥，我要帶著滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個(gè)世界不應(yīng)該是這個(gè)模樣，人們呀，你們應(yīng)該警惕了，這個(gè)世界已經(jīng)污染得很嚴(yán)重了。然后我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現(xiàn)美麗。
假如我是一只被蜘蛛網(wǎng)困住，又被一個(gè)小女孩救回家養(yǎng)在籠子里的小鳥。我要告訴小女孩，我知道她是愛我的，我也愛她。我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的'。我要對(duì)她說，謝謝你救了我，謝謝你的愛。
假如我是一只被小女孩養(yǎng)在籠子里的小鳥，我想對(duì)這個(gè)養(yǎng)我的人，愛我的人說句心里話，朋友，你為什么把我一個(gè)人養(yǎng)在籠子里，你知道我是多么的寂寞和孤獨(dú)嗎？朋友，你知道嗎？我是一只鳥，我有翅膀，我要飛翔。
假如我是一只被小女孩放回大自然的小鳥，我會(huì)非常開心，我會(huì)珍惜這來之不易的自由。我也要對(duì)小女孩說，謝謝你給我的自由，我會(huì)永遠(yuǎn)做人類的好朋友。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【精選】三年級(jí)的作文09-23
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)作文(精選)09-11
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
[精選]三年級(jí)的作文09-17
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20