三年級優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-10-29 18:45:05 三年級我要投稿

三年級優(yōu)秀作文5篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。

三年級優(yōu)秀作文5篇[精]

三年級優(yōu)秀作文篇1

　　今天，天氣格外的好�。∥液徒憬銇淼奖讨薰珗@玩耍，看到公園里有好多的人在玩，有踢鍵子，曬太陽，打羽毛球，跳廣場舞等等。公園非常的熱鬧。

　　微風(fēng)一陣陣吹過，我腦海里浮現(xiàn)有許多的風(fēng)箏在飛，這時(shí)我渴望能有一只小小的風(fēng)箏，而我已迫不及待地向商店跑去，買了一只風(fēng)箏，我和姐姐拿起風(fēng)箏向河邊跑去，哇塞！怎么這多人在放風(fēng)箏，很怏我們也要開始放了，我先把線拉出三米左右，姐姐就舉起風(fēng)箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢的放完了，而風(fēng)箏也越飛越高了。好像要飛向藍(lán)天白云，飛向太空，我喜歡你一一風(fēng)箏。

　　我樂滋滋地望著洋洋得意的`風(fēng)箏在天空飛翔，它像一只歡快的小鳥在翩翩起舞，又像在炫耀自己美麗的舞姿呢！

　　旁邊也有好多的人在放風(fēng)箏，我抬頭昂望天空有蝴蝶，彩虹，老虎，孔雀，燕子，蜻蜓等等風(fēng)箏��！

　　這些飛上了天空風(fēng)箏簡直就像一幅絢麗多彩的圖畫。

　　一只只風(fēng)箏在天空自由自在的飛翔，它們好像在天空中做游戲呢！風(fēng)等��！我為你驕傲！為你自豪！

三年級優(yōu)秀作文篇2

　　我很喜歡花，尤其是菊花。

　　夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。

　　寬闊的街道上每年都會(huì)擺上菊花來裝飾，秋季儼然就是花的海洋。

　　瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。

　　站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來，就像一塊花地毯。

　　我不僅喜歡菊花的.美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。

　　的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。

三年級優(yōu)秀作文篇3

　　在20x年的一天，我發(fā)明了許多新型筆。想看嗎？那就快和我來吧！

　　我發(fā)明的鋼筆上有一排按鍵。你按下紅色按鍵，它能寫出紅色的字；按下綠色按鍵，它能寫出綠色的字……這樣老師批改作業(yè)、留言等就只要帶一只鋼筆就行了。你會(huì)想，那沒水了怎么辦？您不用擔(dān)心，只要吸收一滴自來水，就可以寫一年啦！它的真名叫“節(jié)能鋼筆”。只要一滴水，就可以寫一年——是不是很節(jié)能？

　　這枝鋼筆的按鍵排列順序會(huì)每天變，可寫出來的顏色不會(huì)每天變。它的'筆帽上有一個(gè)電子掃描屏，只要你在不會(huì)做的題目上掃描一下，它就會(huì)在顯示屏上顯示出解題過程、答案以及這個(gè)答案是什么意思。如果你在考試時(shí)這樣做，他就會(huì)在下課時(shí)告訴老師。有了這枝鋼筆，人們上班就不用愁啦！

　　這種鋼筆太神奇了！在未來的一天，我一定能發(fā)明出這種筆！

三年級優(yōu)秀作文篇4

　　我喜歡的動(dòng)物有很多，如乖巧的小白兔、可愛的小狗、美麗的小鳥，但我最喜歡我們家魚缸里活波亂跳的魚兒啦！

　　一種魚它全身穿紅色的晚禮服，拖著一條黑色長長的尾巴像劍一樣；一張嘴巴像鴨子般扁扁的。最有趣的是它那一雙黑溜溜的眼睛，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，像在尋找什么東西，一上一下的游動(dòng)，真好玩。

　　還有一種魚，它如同我的一個(gè)手掌大，穿著一身黑白相間的西服，一雙圓鼓鼓的眼睛下長著兩根長長的胡須，嘴巴像一年級我們學(xué)的字母“O”一樣，尾巴像蝴蝶的.翅膀。它們總喜歡慢悠悠地游著，享受自己自由自在的生活。

　　魚兒們喜歡三五成群地一起嬉戲打鬧。有的在木橋下玩捉迷藏，有的像攀登運(yùn)動(dòng)員一樣，在一棵水生植物上進(jìn)行比賽，看誰最先游到最高點(diǎn)，還有的玩累了就躲在假山后面靜靜的休息。

　　最有趣的是每次我站在魚缸前，所有的魚兒就聚集在一起，嘴里吐著泡泡，好像在對我說：“小主人，我們餓壞了，你快給我們一點(diǎn)吃的吧�！庇谑�，我拿起魚食倒進(jìn)魚缸里，它們就會(huì)一擁而上，爭先恐后地?fù)屖�，生怕少了自己的那一份似的。有一條紅色的魚兒先下手為強(qiáng)，連忙游上來，連吞了好幾顆魚食。一條大尾巴魚也不甘示弱，立刻游上去搶食。見了這場面，其它的魚兒有來爭食了，這時(shí)候所有的魚兒都在一起，仿佛就像一朵在水里綻開的鮮花。

　　我愛我們家的魚兒，它給我來帶了很多快樂！