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小學(xué)三年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有時養(yǎng)條小魚，有時澆澆花，有時看看書，還有時去打籃球，其中我最喜歡打籃球。
我的個子比其他人都高，于是媽媽給我報了籃球班。第一次上籃球班時，我迫不及待地跑進籃球場，心情又開心，又興奮，老師教給我如何帶球和投籃，我仔細地聽老師講，認真地看老師的動作。每天回家的時候，我都會把老師教的.動作反復(fù)練習(xí)，從此對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，占據(jù)了我的課余生活。
有一天，我們籃球班來了幾位高年級的學(xué)生。他們籃球打得非常好，有點瞧不起我們，經(jīng)常挑釁我們：“小不點，敢和我們比嗎？”我們也不甘示弱，“比就比，誰怕誰，賽場上見！”結(jié)果可想而知，我們敗得一塌糊涂。老師邁著輕盈的腳步走到我們面前，語重心長地說：“你們不要放棄，只要有恒心，就一定和他們一樣的棒！”我聽了老師的話，心中頓時信心爆棚，明白了每個成功的背后，都是付出了不為人知的汗水和努力，所以，與其羨慕別人成功的輝煌，還不如看看背后的辛酸，學(xué)學(xué)他們努力拼搏的動力。從此以后，我對籃球不敢有一絲懈怠，每日更加拼命地練球。
我喜歡籃球，它讓不僅讓我明白了“冰凍三尺非一日之寒”，付出總會有回報，而且給我的課余生活帶來了不少快樂。
小學(xué)三年級的作文 篇2
每一個星期一早上，同學(xué)們都會早早的來到學(xué)校，因為我們要舉行升旗儀式。
星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯，迅速到了學(xué)校。一到學(xué)校我直奔教室，把書包放在班里，又飛速到操場上站隊，有些同學(xué)連書包都顧不得放直接站到隊里。我們的隊伍排列的很整齊：以升旗臺為中心點，管樂隊成弧型包圍著國旗臺；一年級在管樂隊的北面；二年級在最東邊；三年級在二年級的西邊；五年級在三年級的西邊；四年級在五年級的西邊；老師的隊伍又在四年級的西邊。
升旗儀式即將開始了，前操場上站了將近四千人，二、三、四、五年級都穿著紅黃相間的校服，像清晨剛剛升起的太陽照射出的耀眼的光芒；一年級的小同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，把校園點綴的更加美麗。
只聽見主持人響亮的聲音，升旗儀式開始了！
第一項出旗，鼓樂隊演奏出了那美妙的音樂，隨著音樂的響起，七名女生邁著輕盈的步伐，走向國旗臺，將她們拉著的那面鮮艷的五星紅旗，遞給了升旗手，升旗手將旗子系在旗桿上。
“起來，不愿做奴隸······”隨著歌國的響起，升旗手甩開旗子，拉動滑輪，紅旗也隨著滑輪的
拉動冉冉升起。同學(xué)們都脫帽肅立，敬著隊禮，唱著莊嚴的國歌。大家注視著，會場十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗，我心中就會升騰起一團熊熊 的愛國火焰；每當唱起莊嚴的國歌，我作為中國人的.自豪感便油然而生。
接下來是國旗下講話，每回老師講的題目都不同——有講愛護環(huán)境的，有講感恩的，有講勤儉節(jié)約的，有講好習(xí)慣的，有講讀書的······每當老師講話時，臺下的同學(xué)都會靜靜的聆聽，并反思自己，改正錯誤。
緊接著是才藝展示，同學(xué)們可是多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下來由大隊輔導(dǎo)員來頒發(fā)流動紅旗。流動紅旗分三項：紀律、衛(wèi)生、課間操。當我們班得到紅旗時，全班同學(xué)歡欣鼓舞；當我們班沒得到紅旗時，大家都垂頭喪氣······
升旗儀式結(jié)束了，我們排著整齊的隊伍上樓，此時是校園里的一道特別的風(fēng)景線��！回到教室后，校園恢復(fù)了往日的寧靜。只看見同學(xué)、老師的辛勤勞動的身影，只聽見同學(xué)們教學(xué)樓里又傳出朗朗的讀書聲。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我永遠忘不了媽媽的愛，媽媽為我們做飯、洗衣服等等，媽媽多么辛苦我記得有一次我在興趣班學(xué)畫畫，畫啊畫，畫完了老師叫我們回去，之后，我回去了，突然，不知不覺下起了傾盆大雨。
我心想；糟了，我沒帶雨傘，之后我就跑到一個房子下躲雨。媽媽看我怎么還不回來，媽媽一看原來下起了傾盆大雨，媽媽馬上拿把傘去接我，媽媽匆匆忙忙的，差點被車撞了，媽媽走啊走還沒到就看見我在一個房子下躲雨，就急忙跑過去，把我扶起來，“媽媽你來了”。
之后我和媽媽回家了，媽媽把事情告訴了我，然后我就上樓了。心想；媽媽對我真好，為了我連自己的生命都不要了。我長大會好好孝順你的'。媽媽，我愛你。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的爸爸是一名警察，瓜子臉上嵌著一雙小小的眼睛，一頭黑黝黝的頭發(fā)總是梳得整整齊齊的，鼻子上架著一付眼鏡，爸爸說是看書交姿勢不認真的結(jié)果。
我的爸爸總是丟三落四，每次吃飯之前都把眼鏡摘下來隨手放在床上，桌上..........等等，每次吃過飯后要找，記得有一次是早晨，我把眼鏡藏了起來，讓爸爸找了好長時間，爸爸急得像熱鍋上的`螞蟻，我就把遮住的眼鏡的紙拿開，不一會兒，爸爸就找到了，這是給爸爸一個教訓(xùn)，誰讓爸爸亂放東西。
我媽媽就是讓我不停的寫作業(yè)，爸爸看見了，就對媽媽說：“只有休息好才能認真的學(xué)習(xí)�！卑�！爸爸真好。
讓得有一次，爸爸可不同凡響，那是一道智力沖浪數(shù)學(xué)題，我不會做，爸爸馬上過來給我講解，可不一會兒，我就有點不耐煩了，緊鎖眉頭，爸爸看透了我的心思，他的表情就改變了，很嚴格地批評了我，然后他又意味深長的對我說：“不會不要緊，但一定要弄懂，不是每個人一出生就會，都是經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)，認真思考，積累知識的結(jié)果�！�
爸爸說得我恍然大悟，在今后我一定要認真的聽講。
這就是我不一般的爸爸，我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級的作文 篇5
在一個夜黑風(fēng)高的晚上，待主人睡著以后，文具盒內(nèi)傳出一陣爭吵聲。
首先，只聽見鋼筆驕傲地說：“要我說，我們這幾個當中我最棒了。主人要寫字非我不可�！痹捯粑绰�，一旁的涂改液爭著說：“什么，你說什么，你最棒。我看你還不如我呢！主人平時寫錯字的時候，不都是靠我改正，如果沒有我，說不定你已經(jīng)體力耗盡了呢！”說完還輕蔑地瞧了一眼鋼筆。一旁的尺子再也受不了了，急得大嚷：“什么什么，你們簡直不可理喻。你們都知道，主人寫字有個習(xí)慣，喜歡把我放在要寫的.格子線上，而且主人在連線是離開得了我嗎？”鋼筆聽了，理直氣壯地說：“這你就不對了，沒你主人照樣能夠?qū)懞米郑B好線，為何一定要非你不可呢！”見尺子啞口無言，鋼筆和涂改液不約而同地笑了，但它倆又很快地吵了起來�！拔腋嬖V你，我永遠是第一，如果你也想排名，頂多也只是老二。”“你最好別太得意，如果沒了我，你也只是廢物一個�！薄澳銊e白日做夢了，我可不好惹”……
這時，文具盒被吵醒了。只見它慢吞吞地開口說話了：
“你們別吵了，主人之所以每次都用你們，是因為你們?nèi)币徊豢伞Ｈ绻麤]了鋼筆，涂改液就毫無用處，沒了涂改液，鋼筆就會工作得筋疲力盡，而如果沒了尺子，主人就不能連好線。你們說，如果你們真得忠誠于主人，是不是該團結(jié)一致，為主人服務(wù)呢！”
文具盒的一席話說得大家臉上火辣辣的，從此以后，它們和睦相處，不再爭吵了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
沒錯，這就是我，一個活潑而聰明的男孩。我長著一頭濃密的頭發(fā)，眉毛下面是一雙閃亮亮的眼睛，眼睛的下面是一口能說會道的'嘴巴，五官樣子可真滑稽。( )
在班里，我是老師的小幫手，老師給我什么任務(wù)我都會認真完成。我是同學(xué)的好朋友，你看，我跟他們玩得真開心��！在家里，我是父母的開心果，我會做一些鬼臉給父母看，讓父母看了也不禁捧腹大笑。
好了，該說說我的優(yōu)點和缺點了。我的優(yōu)點就是很聰明，考試常常名列前茅。我的缺點是我比較粗心，容易做錯題。比如我抄錯數(shù)字，或者是計算錯誤……還有，我是屬于那種“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”。從今天寫完這篇作文后，我就要下決心把缺點改正，同時我要發(fā)揚我的優(yōu)點。因為前面有很多高手等著我，后面也有很多同學(xué)追趕我，我沒有機會為此沾沾自喜。
最后來說說我的愛好吧。我的愛好有很多，打羽毛球、打籃球、踢足球……真是不計其數(shù)。不過我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個游戲，因為它讓我完善了反應(yīng)力，更重要的是鍛煉了身體。
也許我說到這里會舍不得停下來，但還是要跟大家說再見了。
再見了！
小學(xué)三年級的作文 篇7
在不斷的成長中，我開始變成成熟了開始對周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長中的變化吧！但是，對于成長，不僅是身高·年齡的增長，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗。
至于我，對“成長”這兩個字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長中的一個道理，這個道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長”。
那是一個暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來，讓人發(fā)顫。這時，一輛摩托車疾駛過來，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來，而是迅速消失得無影無蹤，我連忙跑過去扶起老爺爺。這時，附近的人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個學(xué)校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因為我覺得周圍的人只會指責(zé)我，而不是真正關(guān)心這個老人。他們在一旁說個沒完沒了，卻沒有一個人主動上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時，老爺爺剛要向周圍的.人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說，路邊的樹仿佛向我點頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺得自己長大了，成熟了。因為我學(xué)會了冷靜的對待別人對我的誤解，而不會像以前那樣受了一點兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會了安慰自己，這會使我長得更快，更好。
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