（通用）三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　家用英文表達(dá)是family ，把它補(bǔ)充完整可以很驚奇地發(fā)現(xiàn)是這樣一句話：father and mother I love you 。爸爸媽媽我愛你們。的確，有家的感覺真好。

　　有家就有快樂。晚飯后，習(xí)慣性地一家三口一起出去散步。在夕陽的余暉下，在晚風(fēng)的吹拂下，在路燈的照耀下，有說有笑。好，現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲，叫做誰踩的葉子多。我興奮邁前一大步，踩住一片枯黃的落葉�；蛟S只有和爸爸媽媽在一起，我才會(huì)如此釋放我幼稚的本性。哈哈，我比你踩得多啰！我歡笑著像一只麻雀一樣，在他們身邊嘰嘰喳喳。我伸手挽住媽媽的胳膊，一蹦一跳地把班級(jí)里的趣事說給他們聽。說著說著，我們仨就被那幾個(gè)野小子的故事給逗樂了，笑得抱成了團(tuán)兒。我默默想著：有家的感覺真好！

　　有家就有溫暖。開學(xué)初，我們初一年級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn)操練。早早去學(xué)校，頂著日頭站到中午，肚里早就空空。吃過晚飯就回班級(jí)睡午覺，平時(shí)怎么也不睡覺的我們一會(huì)兒便打起了哈欠，沉沉得睡了。傍晚回到家，就是一個(gè)勁兒的'想喝水、想睡覺。在飯桌上，我也提不起勁兒，爸爸見了就破例特許我吃完飯后吃一根棒冰。這下有了零食的誘惑，我就大口吃飯，大口喝湯，大口吃菜。眉飛色舞地說起一天的訓(xùn)練情況。多吃點(diǎn)，累了吧。媽媽又夾了一塊排骨給我，多吃些，一會(huì)兒才有精神寫作業(yè)呢。頓時(shí)，我明白了爸爸為什么破例讓我吃棒冰了。我笑了笑，也夾了一塊肉給媽媽，你們也吃，我都吃了這么多了。我指了指桌子上的肉骨頭。吃過晚飯，我便開始奮筆疾書。臺(tái)燈下，我覺得自己整個(gè)人都蒸騰著熱氣，從內(nèi)而外地暖透了。爸爸媽媽時(shí)不時(shí)得把頭探進(jìn)房間，瞅我一眼，幫我打開電風(fēng)扇。窗外的蟬聲不再刺耳，我手中的筆也舞動(dòng)起來。我悄悄地在紙上寫下：有家的感覺真好！

　　家是避風(fēng)港，家是安樂窩，家是所有人魂?duì)繅衾@的地方。真的，有家的感覺真好！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　古琴，低沉深?yuàn)W；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼；古箏，柔和優(yōu)美。但，我最喜歡的還是古箏。

　　我對(duì)古箏最初的印象是電視劇《還珠格格》中紫薇彈的琴。當(dāng)時(shí)我才上大班，就覺得她彈得很好聽，彈琴的姿勢美極了！隨著紫薇的手指在琴鍵上彈撥，美妙的樂聲也如泉水叮咚，滋潤我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能彈出這么好聽的曲子該有多好呀！

　　之后，我向媽媽說了我想學(xué)古箏。媽媽也十分贊同。沒等媽媽說完，我就一蹦三尺高！

　　就這樣，媽媽在一個(gè)學(xué)習(xí)班報(bào)了名。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，我興趣十足，我在學(xué)習(xí)班里學(xué)得可認(rèn)真了，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕。

　　每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì)古箏面前，戴好“指甲”，把右手輕輕放在琴弦上，左手輕輕按在琴弦的左邊，調(diào)整好姿勢。然后，輕輕撥動(dòng)琴弦，來一曲《漁舟唱晚》吧！眼前好像浮現(xiàn)出漁民們正收拾漁具返家。好像一天的疲倦，都被這優(yōu)美的訊率淡化了，又仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣……

　　但是好景不長，這種既枯燥又單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。一天晚上我在看書時(shí)，書中的“堅(jiān)持不懈”四個(gè)字映入我的眼簾。同時(shí)，又引起了我的反思：是啊，做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪的臘梅吐清香？

　　于是，我又堅(jiān)持學(xué)了起來。每天晚上都會(huì)練。

　　在練得同時(shí)，我時(shí)常想想自己是位俠女，置身于幽靜的竹林中，絲帶飄飄，沉浸在指間流出的.音樂中……

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)�來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂！

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)�來了學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在我對(duì)古箏更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　八歲以前，我還未離鄉(xiāng)背景時(shí)，因海南位置位于熱帶氣候區(qū)，所以一整年以來非常炎熱且時(shí)常傾盆大雨，加上人們總是在路旁隨意焚燒垃圾，以及汽、機(jī)車排放大量廢棄等…造成周遭空氣污染嚴(yán)重、天災(zāi)不斷，即使下再大的雨，或是人們淋得如同“落湯雞”，那些水都無法供應(yīng)人們，這又造成另一種災(zāi)難，淹水的新聞時(shí)時(shí)刻刻上映在眼前。

　　記得小時(shí)候有一個(gè)非常深刻的回憶，當(dāng)時(shí)我只是三歲大的小女孩，一天下午，家門前的水溝隨著雨不停的下而漸漸滿了出來，直到傍晚約七、八點(diǎn)水已淹到我的胸口，對(duì)我這“小矮人”來說，這不就同等于大海嗎？但是我沒有任何害怕的.感覺，即使不久后水逐漸增加我可能被淹沒，我還是很勇敢的跟隨在爸爸背后一起出去，只因?yàn)榘职指嬖V我外頭有很多青蛙，激起了我的好奇心去冒險(xiǎn)，回想過去，當(dāng)時(shí)與爸爸的歡樂時(shí)光是多么漫長，我們在水中跑、跳，努力抓青蛙，探索水中小魚游的路徑，那屬于我們父女倆溫馨的畫面，至今還深深的刻在我心中及腦海中。

　　去年夏天，我回去了我的故鄉(xiāng)，這幾年來對(duì)海南濃厚的思念在此化為感動(dòng)，那環(huán)境溫度、美食香味等…依然沒變過，那熟悉的味道，令人感覺親切，但是我發(fā)現(xiàn)海南有幾個(gè)地方好像與印象中有所不同，隨意焚燒垃圾的習(xí)慣好像不怎么常見了，且大家也都盡量搭乘大型運(yùn)輸工具等…過去經(jīng)歷了幾次的災(zāi)難，人們的覺悟及反省使社會(huì)環(huán)境改善了許多。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　如果有一天，我們可以像孫悟空一樣七十二變，我想變成一個(gè)擁有正能量的人或物體。比如春風(fēng)、河流、小鳥……其中我最想變成一個(gè)超人。

　　有一天，微風(fēng)吹拂著柳絲，天空一望無際，就像湛藍(lán)的大海。太陽笑瞇瞇的.，灑下一縷金色的陽光。突然，不遠(yuǎn)處傳來一陣轟隆隆的巨大響聲。我走到窗旁看了一下，天哪，太可怕了！有一個(gè)火龍卷風(fēng)吹得城市房倒屋塌，茂密的森林燃燒著熊熊大火。

　　我變身成了一個(gè)擁有魔力的超人飛向城市，把一根根縱橫交錯(cuò)的鋼筋和一塊塊水泥搬開，救出被壓住的所有人們。之后我把渭河的水喝進(jìn)肚子，把水噴向森林和火龍卷風(fēng)。

　　人被救出來了，火被熄滅了，可有兩位失去孩子的爸爸媽媽還在哭泣。我立刻飛向那慘敗的廢墟，在廢墟上空飛著，張大耳朵，不斷搜索那個(gè)丟失的孩子。功夫不負(fù)有心人，我聽到了一個(gè)小孩哭喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒？我好害怕�！笨蘼暦浅Ｆ鄾�，我順著哭聲飛到小孩那里，看到他的雙腳都被一塊水泥板壓著，臉色蒼白，我馬上把水泥板吸開，并把他抱了出來。這次救援非常成功，我又用超能力讓環(huán)境恢復(fù)成了原樣。人們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄�，紛紛向我投來了橄欖枝，我特別高興。

　　假如我會(huì)“變”，我會(huì)變成超人，讓天下的人都會(huì)幸福，快樂，讓世界充滿美好，不再有災(zāi)難。