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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-29 10:56:07 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  昨晚下了一夜的春雨。早上,我推開窗戶,看到窗外天霧朦朦的,雨似有似無(wú)的,風(fēng)吹在臉上,也不感覺(jué)到冷。哈哈!這絲絲的小雨也擋不住我們?nèi)ゴ河蔚哪_步。我們帶著媽媽一大早就準(zhǔn)備好的便當(dāng),開開心心地出發(fā)了。

  我們來(lái)到了植物園,甜潤(rùn)的空氣,擁抱著我們的身體,讓人感到一陣小小的涼意。挺拔的樹木,嬌嫩的'花朵和蹦蹦跳跳的我們,隨著沙沙的雨點(diǎn)聲,真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”!春雨中,小樹開始發(fā)芽,桃花也露出了花骨朵,有的已經(jīng)半開了,有的還全展開了;地上的野花五顏六色,就上穿了五彩的衣裳。

  我們穿過(guò)濕漉漉的草坪,沿著青石板路,來(lái)到了“玉泉魚池”。成群的魚兒就向我們游來(lái),一條條肥大無(wú)比,它們拖著扇子一般的尾巴,不停地?fù)u擺著,好像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí),一條紅色的大金魚帶著一群小魚,圍著池中的小水塔也不停地轉(zhuǎn)著,好像魚媽媽在跟她的魚兒玩捉迷藏呢!

  最后,我們還參觀了韓美林先生的展覽館。我們每個(gè)人都仔仔細(xì)細(xì)地看著他作品:有北京奧運(yùn)會(huì)地福娃,有佛像……但是讓我印象最深刻的還是“母與子”的雕塑品。我看著看著,想起了我小時(shí)候喝奶的香味,聽到了我調(diào)皮的哭聲……讓我感受到了深深的母子情。

  春天里藏著許多愛(ài),我們可以處處去尋找。這次春游讓我懂了不少知識(shí),更體會(huì)到了濃濃的愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  今天是星期六,有趣的周末。早飯后,爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來(lái)。媽媽收拾完了碗筷,說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)成語(yǔ)接龍的游戲,好不好?”我一聽,連蹦帶跳地說(shuō):“太好了,一定很有意思!”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“思考時(shí)間限一分鐘。連不上,要罰唱歌,不許搞小動(dòng)作!蔽液桶职窒嗷タ戳丝矗偷偷地笑了。

  開始了,媽媽說(shuō):“后生可畏!焙秒y連的`成語(yǔ)呀!可爸爸卻接上了個(gè):“畏縮不前。”爸爸真不簡(jiǎn)單!

  輪到我了,我琢磨了一會(huì)兒,說(shuō):“前功盡棄!蔽蚁耄哼@個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然,媽媽一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了,我正得意時(shí),沒(méi)想到爸爸要給媽媽“打電話”了,我大聲說(shuō):“不行,不行,不行!不是不許搞小動(dòng)作的嘛!”爸爸連聲說(shuō):“那好吧,不過(guò)還是讓媽媽一下吧!”我說(shuō):“那你可得替媽媽接!”爸爸立刻說(shuō)了個(gè)“棄舊圖新!蔽荫R上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長(zhǎng)了聲音:“謝天——謝地!蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇(lái)。

  該輪到爸爸了,說(shuō):“奮發(fā)向上!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō):“這不是成語(yǔ),該罰!”誰(shuí)知,爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙,卷成柱子當(dāng)話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學(xué)起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。

  這個(gè)周末過(guò)得太有趣了!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  在我的身旁有許許多多的文明使者,讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機(jī)。

  每次當(dāng)我坐上B10公交車,都會(huì)朝駕駛室一望,因?yàn)橛幸晃涣钊穗y忘的`司機(jī)就在B10路車隊(duì)開車。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我要乘坐B10路公交車去上補(bǔ)習(xí)課。來(lái)到始發(fā)站,已經(jīng)有一輛車發(fā)動(dòng)著正候客?粗晃晃怀丝完懤m(xù)上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。

  這時(shí)站在后車門的是一位阿姨和一個(gè)小男孩。車沒(méi)開兩站,小男孩的臉色越來(lái)越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物,嘔吐物又散發(fā)著臭氣,大家都手捂鼻子,紛紛扭轉(zhuǎn)身體。阿姨也顯得有些尷尬了,皺起眉頭怨起小男孩來(lái)。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一情況,在下一站公交車停穩(wěn)后,趕緊離開駕駛室,拿起拖把,一邊把嘔吐物拖干凈,一邊安慰道:“小朋友不是故意的,別說(shuō)他了。小朋友下次要當(dāng)心點(diǎn)哦,吐在袋子里就可以了,車廂環(huán)境要維護(hù)好的。哪位乘客給孩子讓個(gè)位子吧!

  幾站下來(lái),車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車,一時(shí)沒(méi)法刷公交卡,司機(jī)叔叔特意把車開慢,叮囑道:“慢點(diǎn),別摔倒了,先把東西放在后面,再過(guò)來(lái)刷卡好了!

  到站下車后,我腦海中;叵胫鴦偛诺囊荒荒。司機(jī)的善良深受大家的歡迎,他的一言一行,都在教育我們助人為樂(lè),尊老愛(ài)幼。雖然道理我都明白,但什么時(shí)候真正做到過(guò)呢?他是平凡的人,也是可敬的人,一個(gè)令我們難忘的?值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文明使者。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  今天,父親母親帶我去墨子濕地游玩,進(jìn)了門,第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山,那水真清啊,都可以用來(lái)洗臉了。

  繼續(xù)往前走,一陣清香撲鼻而來(lái),接著往前走,這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看,呀!眼前金黃一片!像鋪上了一層金色的大地毯,給我一個(gè)大大的驚喜!我便跑過(guò)讓父親給我照相。父親讓我擺下了無(wú)數(shù)的動(dòng)作,拍了好多相片,我覺(jué)得好累呀!

  又走了一會(huì)兒,我看見了一個(gè)小女孩,她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花,就給母親說(shuō):“母親,您看那個(gè)小女孩,頭上戴著油菜花,多可愛(ài)呀!我也想……

  寶貝,當(dāng)然不可以啦!你想:如果你的頭發(fā)被人摘了,你會(huì)疼嗎?難道花朵不會(huì)痛嗎?“花草樹木都有生命”,你要記住這句話呀!

  這次的.墨子濕地游玩讓我明白了個(gè)大道理:“花草樹木都是有生命”。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸帶著高興的心情去美麗的玉湖。

  我們一下車,就來(lái)到廣場(chǎng)。地面鋪設(shè)著花崗巖地磚,構(gòu)成了各種各樣的圖案。人們紛紛來(lái)這里游玩,還聚在一起喂魚呢!各種各樣的小魚在水里游來(lái)游去,左跳跳,右跳跳,好像在尋找它的`爸爸媽媽,可愛(ài)極了。我們來(lái)到噴水池,水花不斷地往外濺開,似乎在歡迎人們的到來(lái)。再繼續(xù)往前走,就是水杉長(zhǎng)廊,水杉挺直高大,從遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)威武的士兵守護(hù)著湖面。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉翩翩起舞,真是一場(chǎng)精彩的表演。湖水蕩來(lái)蕩去,給人一種清涼的感覺(jué),旁邊的瀑布蕩起悠揚(yáng)的歌聲,小鳥也在旁邊嘰嘰喳喳地唱歌。不知不覺(jué)來(lái)到桃花島,在陽(yáng)光的照耀下,樹陰篩下一束束金光,顯得桃花更加美麗。桃花有的白色、有的粉紅色,有的還是花骨朵,外面化了一層薄薄的淡妝。蝴蝶和小蜜蜂都被桃花的美麗吸引了過(guò)去,和它做好朋友。從遠(yuǎn)處看,桃花島成了花的海洋、粉紅的世界。深深吸一口氣,整個(gè)玉湖飄滿著桃花的清香味,令我陶醉在這個(gè)人間仙境里。桃花島真是一大幅活的畫。

  玉湖還有許多有趣的地方,等你自己親身去體驗(yàn)一下!玉湖公園將成為我心中最優(yōu)美的地方,隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  halo,同學(xué)們,什么?你問(wèn)我的名字叫什么?額……這個(gè)嘛……無(wú)可奉告!寒假對(duì)你們來(lái)說(shuō)是好上加好,可對(duì)我來(lái)說(shuō)是末日的末日!

  寒假期間,我得寫作業(yè)!得看書!這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是末日的末日了,我不能像別的孩子一樣在陽(yáng)光下快樂(lè)的`奔跑,我只能在屋檐下看那無(wú)趣又乏味的書,書對(duì)我來(lái)說(shuō)在課堂上是十分有用的,但是在放假期間,那是一個(gè)被遺棄的東西。。!誰(shuí)讓我成績(jī)不好呢?!所以放假期間就得多看點(diǎn)書,這我是知道的。

  每每我一看到別人家的孩子在外邊玩耍,我心里真不是個(gè)滋味!

  好了,同學(xué)們,你們可要知道,在學(xué)習(xí)期間不好好學(xué)習(xí);在寒假的時(shí)候可是要付出巨大的代價(jià)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我熟悉的人有哥哥、媽媽、爸爸,我最熟悉的人是可愛(ài)的弟弟。

  弟弟今年三歲了,是我們家的“小可愛(ài)”。他長(zhǎng)得胖乎乎,兩條肉肉的小腿顯得特別可愛(ài)。弟弟雖然不怎么和太陽(yáng)親密接觸,但是他的皮膚卻是黑黑的,就像一顆剛剝好的鹵蛋。最有特點(diǎn)的是他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,像兩顆珍珠在閃耀。你說(shuō),我的弟弟長(zhǎng)得可不可愛(ài)?

  我的弟弟雖然年紀(jì)小,但是十分乖巧。他非常聽我的話,是我們家的小乖寶。一天早上,我睡得正香呢,隱隱約約感覺(jué)到有人在輕輕地拍我,耳邊傳來(lái)了一陣“哥哥、哥哥”的`叫聲。我迷迷糊糊地睜開眼,就看見弟弟正乖巧地趴在床頭,叫我起床呢!他眨著圓溜溜的大眼睛,兩只胖乎乎的小手拉著我說(shuō):“哥哥,快點(diǎn)起床吧!”我聽了,笑著摸了摸弟弟的頭,立刻爬了起來(lái)。弟弟可真是我的小鬧鐘呀!

  這就是我的弟弟,可愛(ài)乖巧,我們都很喜歡他。

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