(精)三年級(jí)的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，11月9日，是消防日。在這個(gè)特殊的日子里，我校開(kāi)展“著火”的逃生演練，來(lái)防患著火。
下午第二節(jié)課，只聽(tīng)老師一聲令下，我們用從未有過(guò)的排隊(duì)速度排好了隊(duì)，準(zhǔn)備下樓。我們連跑帶跳著，卻在三年級(jí)的樓層卡了殼，怎么回事?原來(lái)是一、二年級(jí)不爭(zhēng)氣，隊(duì)排得比蝸牛還慢，讓三年級(jí)走不了，我們四年級(jí)當(dāng)然走不了了。我們都?xì)鈶嵉卣f(shuō)：“再這么慢，我們不等你了，我們可不為你們引火燒身！”終于到了樓下，我看了看樓上，只見(jiàn)四（五）、四（六）班還在樓梯上，我算了算時(shí)間，發(fā)現(xiàn)一、二年級(jí)太慢了，真著火時(shí)，我們可能會(huì)做“烈士”的。如果不認(rèn)真對(duì)待的話，到著火時(shí)一定會(huì)慌了手腳的。一、二年級(jí)啊，一定要加油，提高速度。
著火真是一件危險(xiǎn)極大的.事，如果逃生晚一步，一定會(huì)命喪黃泉的，我們一定要認(rèn)真對(duì)待任何逃生演練。
三年級(jí)的作文 篇2
在這兩天的時(shí)間里，我一直在做著一件事，那就是后悔。
我后悔當(dāng)初考試為什么那么草率，粗心。每當(dāng)我想起不久爸媽就要下班回家，我又將會(huì)面對(duì)這個(gè)事實(shí)時(shí)，我的眼淚就會(huì)像水龍頭一樣涮涮涮地往下流，我想盡量控制我的眼淚，雖然它是從我身上流下來(lái)的，但我還是抑制不了我情感的爆發(fā)。淚水流進(jìn)了我的嘴巴里，咸咸的、苦苦的、澀澀的，那味道真不好，讓我又想起了剛剛馬上就要忘記的傷痛。
當(dāng)然，如果我想明天永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)臨那是多么美好的事情，那就不用面對(duì)老師遺憾的眼神和同學(xué)們獲得高分的喜悅，那我也不需要去面對(duì)那鮮紅的數(shù)字74、5分！每當(dāng)一想起這個(gè)，我就感到很傷心。
當(dāng)我知道自己的成績(jī)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就崩潰了，眼淚也就肆無(wú)忌憚地流了下來(lái)。等老師把試卷發(fā)下來(lái)后，回到家的我肯定將迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。現(xiàn)在我正在努力調(diào)整著我的心情，好讓我在暴風(fēng)雨來(lái)臨后減少一點(diǎn)痛苦。我也在好朋友面前極力掩飾著我的悲傷，但還是被我細(xì)心的同學(xué)發(fā)覺(jué)了，她猜到了結(jié)果，輕輕地拍了一下我的肩膀，叫我不要傷心，因?yàn)槭∫淮尾淮碛肋h(yuǎn)的'失敗，記住失敗的原因，才能讓下次不再失敗。她為了安慰我，還把課間煞費(fèi)苦心寫的小說(shuō)拿出來(lái)給我看，為了不讓她失望，我就勉強(qiáng)對(duì)她一笑了知，那一瞬間我感覺(jué)到了被朋友關(guān)心的溫暖。
我發(fā)誓，在以后的的考試中，仔細(xì)閱卷，看清題目，認(rèn)真檢查每道題目。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)小弟弟，他今年三歲半，長(zhǎng)得虎頭虎腦，胖墩墩的。他走起路來(lái)，常是一溜小跑步，吃起東西來(lái)，別提多有趣。
不信。您到我家來(lái)瞧一瞧。
正巧，您趕上我家吃西瓜。您看，他雙手抱著一塊大西瓜，眼睛盯著桌上的西瓜，一口接一口地吃著，連籽也顧不得吐。他一邊吃一邊走，踩著地板上的瓜汁也不知道，一下子摔倒在地板上。這一下可吃不成啦！不過(guò)，沒(méi)關(guān)系。您瞧，西瓜正好摔在他的嘴邊。這不，他躺在地上接著吃呢，他的這副吃相，逗得全家人哈哈大笑。=
更有趣的是，他常能吃出花樣來(lái)。一次，我們吃葡萄，吃著吃著，他指著一顆亮晶晶的.葡萄叫了起來(lái)：“小兔，小兔。”我一看，啊，還真像呢！那兩塊豎起的葡萄皮正是小兔的長(zhǎng)耳朵，那皮下露著的一部分果肉真像小兔的小圓臉，整顆葡萄活像小兔的小腦袋�？粗艿艿男掳l(fā)現(xiàn)，我從心里佩服他獨(dú)到的眼光。
像這樣的事，我能數(shù)很多。您說(shuō)，我的弟弟怎么樣？
三年級(jí)的作文 篇4
“我能行”這三個(gè)字一直在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝困難。
有一回秋游時(shí)，老師帶我們?nèi)リJ“勇敢者之路”。一開(kāi)始，我走得挺開(kāi)心，沒(méi)有什么難的項(xiàng)目。可不一會(huì)兒，困難就找上門來(lái)了。我有些不相信自己能闖過(guò)去――那是一堵“墻”。想要爬上去可不是一件“輕而易舉”的事，那堵“墻”有一層樓那么高，光望一望那么高的“墻”就讓我“望而卻步”了，更別說(shuō)爬上去了。
那一次我戰(zhàn)勝了困難我站在一旁，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地地在“墻”上爬上爬下，就連“小個(gè)子”曾家鈺都爬上了“墻”，我又有什么理由闖不過(guò)去呢?我站不住了，想去試一試。我走到“墻”前，抬頭仰望了一下那“頂天立地”的“墻”，牙齒一咬，伸手抓起繩子，兩只腳交替著、一步一步地往上爬。當(dāng)我爬到半當(dāng)中的時(shí)候，我向底下看了一眼。阿，好高啊!我的兩條腿不由得發(fā)起抖來(lái)。我旁邊的同學(xué)已經(jīng)爬到了頂端。“人家能行，為什么我不行?”我對(duì)自己說(shuō)，“人家能行，我也行!加油，就快到頂了!”我鼓起勇氣，繼續(xù)向上爬。很快，我就成功地爬到了頂端。我看了看下面還在爬的.同學(xué)，又看了看被麻繩磨得通紅的雙手，臉上露出了喜悅�！拔夷苄�，我戰(zhàn)勝了困難!”我歡呼道。
“我能行”它使我戰(zhàn)勝了困難，它將時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我
三年級(jí)的作文 篇5
人人都犯過(guò)錯(cuò)，做過(guò)錯(cuò)事，甚至在心里自己責(zé)怪過(guò)自己，我也一樣，做錯(cuò)了一件事。那年發(fā)生的一件事一直深深地刻在了我的心里，令我久久難以忘懷！
那是我上二年級(jí)第二學(xué)期的事了。學(xué)校剛一開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名殘疾同學(xué)，他的名字叫張子翼，他因一次車禍，雙腿粉碎性骨折，腰椎以下癱瘓，落下了終生殘疾，他只能坐在輪椅上，上下學(xué)只能靠父母接送。由于治病欠了很多外債，導(dǎo)致家境非常貧窮，學(xué)習(xí)的費(fèi)用家里都拿不出，靠鄰居、同學(xué)們捐贈(zèng)。老師知道這一情況后，在我們班進(jìn)行了獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都為張子翼同學(xué)捐款，數(shù)額多少采取志愿，我聽(tīng)了以后，心想：這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以借此機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)多要一些錢，少捐一些，然后給自己趁機(jī)落一些。
打好注意后，我就回到家把捐錢的事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽問(wèn)：“”捐多少？”我說(shuō)每個(gè)同學(xué)讓捐20塊錢，媽媽聽(tīng)后就從包里拿出了20塊錢給了我。
第二天，我拿著錢高高興興地來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校，我把向媽媽要來(lái)的20元錢，掏出10元錢捐了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間了，學(xué)校不知，媽媽不知，只有我知，但這件事卻一直折磨著我，我內(nèi)心深感自責(zé)，我一遍遍在問(wèn)自己：你為什么要撒謊呢？為什么？后來(lái)，我終于忍不住把這件事告訴給媽媽，媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有太多地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世界上誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤呢？每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)誤的時(shí)候，關(guān)鍵是看犯了錯(cuò)誤改不改。你犯了錯(cuò)誤只要能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好事。記住：以后不管在什么時(shí)候都不能撒謊，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子！”
聽(tīng)了媽媽的話，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，我記住了！”
三年級(jí)的作文 篇6
德陽(yáng)的石刻公園在上旌湖西岸。
進(jìn)石刻公園北大門向右轉(zhuǎn)，大約一、二十米就到了大型浮雕“生命之歌”前。它長(zhǎng)38米，高七米，上面刻著“四季”“人與自然”“飛馬躍瀑”。反映四季的有剛吐出嫩芽的樹(shù)枝，枝葉茂盛的樹(shù)，收割和稻子，光禿禿的'樹(shù)枝……畫面上人與動(dòng)物(植物)和諧相處：人們養(yǎng)雞，養(yǎng)兔，捕魚，采荷花，種樹(shù)，放羊……多么生動(dòng)的畫面呀!“飛馬躍瀑”刻了很多匹馬飛奔著，在前面有一道瀑布，于是它們就一躍而過(guò)，畫面上飄逸的馬鬃，提起的馬蹄，張開(kāi)的馬嘴，都是那么形象，生動(dòng)。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了馬兒們跑起來(lái)?yè)P(yáng)起的塵土，躍起的嘶叫聲。
從“生命之歌”往南就是“藝術(shù)長(zhǎng)廊”。它共有40個(gè)拱洞，有35個(gè)明洞，5個(gè)暗洞。拱洞的門上是許多個(gè)木雕的故事，有“大禹治水”、“女媧補(bǔ)天”、“比干挖心’’等等。每個(gè)故事的圖畫也是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。悲傷、得意的表情也像極了。
接下來(lái)我們繼續(xù)往南來(lái)到了“智慧之光”。取材于三星堆的智慧之光表現(xiàn)了人們?cè)谖幕囆g(shù)方面的造詣。
最南端的是“中華魂”，又叫“龍騰盛世”。由56個(gè)民族的頭像雕成了高五十多米的龍頭，非常雄偉。像征著中華民族的騰飛。
石刻公園的石刻多么精美啊!它是我們德陽(yáng)人民的驕傲!
三年級(jí)的作文 篇7
我是一只小野鴨，我孤獨(dú)的躺在草叢中，眼睛里充滿了憂傷和悲痛，我很想念我的爸爸媽媽，兄弟姐妹。這一切還的從前幾天說(shuō)起。
前幾天，我和爸爸媽媽正在湖邊自由自在的飛翔。突然，不知從什么地方幾顆可怕的子彈向我們射來(lái)，爸爸媽媽不幸當(dāng)場(chǎng)身亡，子彈穿過(guò)我的翅膀，一陣鉆心的劇痛頓時(shí)傳遍全身，我掙扎了幾下，掉到了湖邊的`草叢里，躲過(guò)了這一劫。
我一個(gè)人躲在這里，又冷又餓，仰望星空，再環(huán)顧漆黑的四周，此時(shí)此刻我害怕極了，傷口也越來(lái)越痛。我心里默默地想著：這樣活著還不如死了好，我什么時(shí)候才能結(jié)束這么痛苦的生命呀？想著想著，我昏沉沉的入睡了……。
我做了一個(gè)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)仿佛就是一副療傷藥，不再疼痛；這個(gè)夢(mèng)改變了我對(duì)人類的看法，我夢(mèng)到一個(gè)好心人，把我抱回去，給我醫(yī)治好了傷口，還把我送回了家。這個(gè)夢(mèng)讓我和死去的爸爸媽媽又團(tuán)聚了，我們一家人又在湖里嬉戲游玩……
突然一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我醒了，才發(fā)現(xiàn)剛才我只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，眼前依然是漆黑如墨的夜空。我多么渴望夢(mèng)中的情景變成現(xiàn)實(shí)�。�
三年級(jí)的作文 篇8
傍晚，一陣傾盆大雨之后，爸爸提議出去散步，我和媽媽舉雙手贊同。
來(lái)到屋外，頓覺(jué)空氣格外清新。雖然到處都是濕漉漉的，可我還是很開(kāi)心。小草上都有水珠，被太陽(yáng)曬得金燦燦的，好像一顆顆美麗的珍珠。經(jīng)過(guò)大雨的洗滌，柳樹(shù)顯得更加嫩綠了，搖擺著枝條，慢聲細(xì)語(yǔ)。花兒顯得格外鮮艷，散發(fā)著芳香，翩翩起舞。
夕陽(yáng)慢慢地從薄薄的云層中鉆出來(lái)，露出半邊臉，羞羞答答地不敢見(jiàn)人似的`，竟把西邊的天空都羞紅了。瞧，金燦燦的晚霞五彩繽紛，每朵云邊都鑲嵌著豐富多彩的顏色，這片云邊是黃中有紅，呈金黃色；那片云邊是淺藍(lán)又漸黃。那些云不僅色彩美麗，連形狀也千姿百態(tài)。你看，一只“烏龜”正急速地向南跑去，可惜對(duì)面來(lái)了一頭“大象”，把“烏龜”給吃了……
我如醉如癡地說(shuō)：“這雨后的晚霞太美了，真是如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如幻！”媽媽也高興地說(shuō)：“是啊，你看，太陽(yáng)把大地、大樹(shù)照得金燦燦的�！蔽乙豢�，可不是嗎，不止大樹(shù)和大地，連樓房和我們?nèi)谝捕甲兂山饦呛徒鹑肆恕?/p>
雨后的晚霞可真美！
三年級(jí)的作文 篇9
老鼠的下場(chǎng)
在一個(gè)夜深人靜的夜晚人們以進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在一個(gè)小角落里傳出了嘰嘰喳喳聲音，一只灰灰的小老鼠正賊頭賊腦，小心翼翼地窺視這四周，它的肚子正咕咕叫著哪，它看到了一塊面包迫不及待的跑了過(guò)去，但被另 一只小黑鼠
搶了去，小灰鼠向小黑鼠發(fā)起進(jìn)攻。它們就打了起來(lái)。它們左一拳右一腳，打的頭破血流，打的一個(gè)比一個(gè)狠。一方明顯不是另外一方的對(duì)手。小黑鼠正要吃勝利品的時(shí)候，大灰鼠搶走了面包。狼吞虎咽地吃 了起來(lái)。它一邊吃一邊說(shuō):”味道好極了�！蓖蝗�，它感到一陣鉆心的疼痛，它感覺(jué)自己肝腸寸斷，生不如死。它痛倒在地上不停的打滾，原來(lái)主人在面包里放了毒藥。經(jīng)過(guò)一陣撕心裂肺的`掙扎，大灰鼠四腳朝天地死了。倆只老鼠見(jiàn)了魂飛魄散，不停地打哆嗦。過(guò)了好久它們才清醒過(guò)來(lái)，做的第一件事——灰溜溜的離開(kāi)了這個(gè)家。
三年級(jí)的作文 篇10
今天中午，天氣特別的悶熱，讓人覺(jué)得呼吸都有些困難，我只好躲在在家里吹著空調(diào)，看著電視，等待吃午飯。
“菜來(lái)了……”，隨著媽媽的一聲吆喝，我立刻來(lái)到餐桌旁邊坐下，吃著媽媽做的香噴噴的菜，爺爺拿來(lái)了酒和酒杯，倒了一杯，坐在桌子旁喝了起來(lái)。
看著爺爺喝酒，心里有些羨慕，心想，酒難道很好喝嗎？不然爺爺為啥每天都要喝一點(diǎn)。于是不由得問(wèn)道“爺爺，酒好喝嗎？能不能讓我喝點(diǎn)你的酒？”爺爺看著我眼巴巴的.模樣，爽快的答應(yīng)了，酒倒好了，我拿起酒杯，張開(kāi)嘴巴，慢慢的喝了起來(lái)。媽呀，這么難喝，又苦又辣，難受的我眼淚都出來(lái)了，我趕緊把嘴里的酒吐了出來(lái)。
爺爺看著我哈哈的笑了起來(lái)，我又好氣又想笑，爺爺說(shuō)：“你還小，不能喝酒的”。我心想，哼，我才不信呢。然后我又倒了一杯酒，心想要喝給爺爺看，我心里非常糾結(jié)，喝還是不喝，一時(shí)間我左右為難起來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)，算了，還是喝吧，我拿起了酒杯又喝了一小口。爺爺笑著說(shuō)：“真棒呀，像我的大孫子。行了，剩下的爺爺替你喝。”說(shuō)完，他慢悠悠的把杯中剩余的酒給喝干了。
下午，我去問(wèn)爺爺為什么小孩子不能喝酒。爺爺說(shuō)；“酒里含有酒精，影響小孩子的大腦發(fā)育，要是喝了酒，大腦就發(fā)育不好了，人的智力就會(huì)下降。所以，小孩子是不能喝酒的，就是大人也不能過(guò)量飲酒�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我下定決心以后再也不喝酒了，因?yàn)槲颐靼琢撕染频膲奶帯?/p>