小學(xué)三年級(jí)作文通用5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，微風(fēng)輕拂，我的心也隨之飛揚(yáng)，趕緊拿上扭扭板，邀上爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到樓下自家開(kāi)辟的花園里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)幾縷香氣，肯定是爸爸種的金銀花開(kāi)了。為了一探虛實(shí)，我索性一腳踩上扭扭板，一溜煙沖了出去。爸爸媽媽一看我遠(yuǎn)去，也呼哧呼哧地跑起來(lái)了。爸爸還邊跑邊叫：“兒子，一星期不見(jiàn)，你的技術(shù)突飛猛進(jìn)嘛！”我大聲回應(yīng)著：“我努力練的唄！”聽(tīng)得爸爸自豪不已，豎起大拇指，直夸我聰明努力。
其實(shí)我每次練習(xí)扭扭板時(shí)，自己暗地里定下目標(biāo)，要滑會(huì)三個(gè)新動(dòng)作才允許自己上樓休息。為了達(dá)成定下的目標(biāo)，我一次又一次摔倒，再爬起；再摔倒，咬咬牙再爬起，哪怕膝蓋流血，也絕不會(huì)放棄。我就是在這種精神的.鼓舞下，終于在一星期之內(nèi)學(xué)會(huì)并且滑出各種花樣哦！
花園里，爸爸松著軟軟的泥土，媽媽采著香香的金銀花，我呢，在一旁隨著清風(fēng)飛快地滑著扭扭板，那感覺(jué)真像飄起來(lái)的天使，好幸福！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱著這歡快的歌謠,讓我們一起把春天找到.。
來(lái)到河堤上，柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)披散開(kāi)來(lái)，相互交纏在一起，像一位少女正在梳理著自己的辮子。蔚藍(lán)的天空中的風(fēng)箏可真多呀！有的如小鳥(niǎo)在歌唱，有的.如老鷹在空中盤(pán)旋，還有的如燕子從南方飛回來(lái)了，真是眼花繚亂。
來(lái)到公園里，小魚(yú)兒恢復(fù)了往日的活力，活蹦亂跳的，在河中嬉戲。游客們?nèi)松饺撕�，有一部分人買(mǎi)了飼料，正在給小魚(yú)喂食呢！徑直往前走，我們來(lái)到公園廣場(chǎng)上。呀，這里的花朵可真是婀娜多姿。紅的似火，粉的如霞，白的如雪，黃的像金，美不勝收。小草也脫下了舊的衣裳，換上了新的春裝。隨著春風(fēng)的波動(dòng)，小草翩翩起舞，似乎在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，你喜歡春天嗎？”
其實(shí)春天多姿多彩，它就在我們的身邊，只是要靠自己去尋找。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我相信很多人都有選擇的恐懼癥，其實(shí)我仔細(xì)想了想，大多數(shù)人并不是恐懼選擇而是恐懼經(jīng)由自己的選擇所發(fā)生的事情或結(jié)果。
最近，我就深深的陷入了面臨選擇的恐懼中，了解我的人都知道，我在假期之間買(mǎi)了個(gè)特別喜歡的東西，價(jià)格什么的都是特別的合適的，所以就下了單，但是遇到了疫情的問(wèn)題的`影響，沒(méi)有辦法發(fā)貨，我只有遙遙無(wú)期的等待，就這樣，等了一個(gè)多月了，我是真的特別想要他，要我的快遞快快的發(fā)貨，快快的到來(lái)、所以我在不斷的尋找的有關(guān)她的消息，終于最近，我在一些平臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了同款我所喜歡的東西，只是配色不太一樣，我不是很喜歡，款型到時(shí)沒(méi)有太驚艷到我。只是，她讓我看到了發(fā)貨的曙光，下了單就能馬上安排發(fā)貨，馬上就能擁有，這是我想都不敢想的。
但似乎，事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，一是價(jià)格還是比那個(gè)稍微貴了一點(diǎn)，我是精致的價(jià)格消費(fèi)主義者，還是十分在意價(jià)格的不同的。二是雖然價(jià)格貴了，但是反倒沒(méi)有送一些可有可無(wú)的小贈(zèng)品，其實(shí)我說(shuō)實(shí)話不是多在意贈(zèng)品的，只是有總比沒(méi)有好，也不用在需要的時(shí)候，在下單，其實(shí)就是怕麻煩。三就是我說(shuō)的款型問(wèn)題，這一款其實(shí)是特別少見(jiàn)的，算是比較稀有的款型，但是不是特別的吸引我，不想我之前買(mǎi)的那個(gè)，一眼就看上了喜歡上了。所以還是比較令我糾結(jié)的。這些都是客觀的原因，是產(chǎn)品及銷(xiāo)售服務(wù)導(dǎo)致的。還有比較主觀的原因就是， 我與這個(gè)賣(mài)家已經(jīng)比較熟悉了，因?yàn)榻?jīng)常詢問(wèn)什么時(shí)候能發(fā)貨，所以聊了很多了，等了這么長(zhǎng)的時(shí)間了，也不在乎這一會(huì)，現(xiàn)在說(shuō)退款，真的有點(diǎn)不好意思，人道主義層面，也是不地道的。
最后，我想了想還是決定按兵不動(dòng)，繼續(xù)保持。不忘初心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
夜空，藍(lán)得深邃，星光，亮得迷人。空氣中彌漫著紫羅蘭的花香。那平等的愛(ài)猶如滴滴甘露照亮我的心，讓整個(gè)人沉醉其中。
我與朋友置身于夜晚繁華都市中，站在喧囂和車(chē)水馬龍之中，綻放的霓虹燈點(diǎn)綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下，一名格格不入人見(jiàn)了退避三舍，披頭散發(fā)的乞丐迎面而來(lái)，他們沖著路人點(diǎn)頭哈腰，臟臟的飯碗伸向路人，卑微的笑著。朋友不屑地說(shuō)：“這些人有手有腳不去自食其力，利用我們賺黑心錢(qián)，如今這個(gè)社會(huì)啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄，最看不起了�！蔽腋胶椭�。
大屏幕亮起來(lái)了，我們不約而同地抬起頭：本區(qū)圖書(shū)館先對(duì)全社會(huì)開(kāi)放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書(shū)館。“這個(gè)圖書(shū)館怎么還讓乞丐進(jìn)來(lái)啊，多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻，為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書(shū)，但您有權(quán)利選擇離開(kāi)�！别^長(zhǎng)的話讓我如夢(mèng)初醒。是呀，知識(shí)面前人人平等，那些瞧不起別人的的人同時(shí)也貶低了自己�！拔摇瓌偛鸥闪耸裁�?”那些乞丐也有難言之隱，人不逼到絕境是不會(huì)這么做的。讓我們懷著一顆平等的心，尊重身邊的每一個(gè)人，讓尊重之花，永不凋零，讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的嘟囔聲還在耳邊，我笑著拍著他的肩，“人生在世，十之八九不如意，為什么不能學(xué)會(huì)換位思考呢?人之初，性本善，為什么不從好的.方面去想呢?每個(gè)人都有汲取知識(shí)的權(quán)利，我們更應(yīng)該向他們致敬!走，看書(shū)去!
以語(yǔ)言溫暖心靈，最珍貴也最貼心常見(jiàn)，館長(zhǎng)的話一點(diǎn)一滴溫暖、滋潤(rùn)著我們的心靈，猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
外婆家有一只黃狗，聽(tīng)外公說(shuō)，它今年4歲了。我看它肚皮上是白毛，其余是黃色，所以給它起名為黃黃。
每當(dāng)我到它身旁時(shí)，它搖著尾巴，抬起頭望著我，一蹦一跳的，十分親近我，好像要找個(gè)朋友玩似的，不想讓我走。每當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候，它就“汪汪”地叫個(gè)不停嘍！
外公還帶黃黃去洗過(guò)澡。它在水淺的地方游了幾圈后，便上岸了，只見(jiàn)它抖了抖身子，外公把它拴在河邊的樹(shù)上，我們下去洗澡，它還向河邊掙著，好像還要去洗的樣子，黃黃也這么喜愛(ài)水��！
有時(shí)候，我在屋里看電視，聲音被黃黃聽(tīng)到了它就；有人路過(guò)門(mén)前，腳步聲被黃黃聽(tīng)到了，它也叫；聽(tīng)見(jiàn)別的狗叫，它還會(huì)叫；甚至有只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，一只小貓溜過(guò)來(lái)，它都會(huì)叫�？傊�，只要它聽(tīng)見(jiàn)聲音，就會(huì)“汪汪”地叫。
記得有一次，我換了一身衣服，從學(xué)�；赝馄偶依�，還沒(méi)進(jìn)院子，它就叫了，我很納悶，想著它怎么連我的.腳步聲都聽(tīng)不出來(lái)了呢？我進(jìn)了院子，徑直向它走，它還在叫，我惱火了，拿起棍子就要打它，可能它看清楚是我了，趕緊蜷縮在角落里了。這時(shí)，外婆出來(lái)了，笑呵呵地說(shuō)：“童童換了衣服，黃黃認(rèn)不出來(lái)了！”對(duì)著黃黃訓(xùn)了訓(xùn)：憨狗，下次認(rèn)清點(diǎn)�。÷�(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，不然揍你了！
雖然它這樣氣過(guò)我，但是我還是喜歡它！畢竟它功大于過(guò)，忠于職守，為外公外婆家的安全也盡職盡責(zé)��！
指導(dǎo)老師：趙建珍
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