游三年級作文通用[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的游三年級作文8篇，歡迎大家分享。

游三年級作文 篇1

　　說起迪士尼樂園，那可是小孩子的天堂，因?yàn)槟抢镉性S許多多的游樂項(xiàng)目，今天，我們一家子人都懷著期待的心情來到了迪士尼樂園門口，這里的人真多啊！簡直就是人的海洋。

　　進(jìn)了迪士尼樂園門口，我被眼前的景象迷住了，這一有一個(gè)很大很大的花壇，里面有紅的花、綠的花等等，萬紫千紅，各式各樣。進(jìn)了門口，旁邊有許許多多的雜貨商店，有米奇街，米妮街，多得數(shù)不清，接著，我和媽媽來到了探險(xiǎn)島的.門口，看見了雷鳴山漂流這個(gè)游樂項(xiàng)目，于是便去排隊(duì)，這里的人有多，天氣又熱，好不容易排到半路，我才看見指示牌上寫著：大約要排一百八十分鐘，我驚呆了，也就是說，還要排九十分鐘，我只好苦苦等待，這短短九十分鐘，仿佛變成了猴年馬月，不過，終于到我們了，我們乘上了一艘圓形的船，漂流開始了，我們被傳送帶送上了山頂，這里的水流很急，突然，“咚”的一聲，我們的船撞到了石頭，被撞進(jìn)了山洞，山洞里有一個(gè)黑影在空中哀嚎，還有恐龍的尾巴在墻上亂甩，接著，我們出了山洞想不到我們一下子就掉下了瀑布，衣服全濕了。之后我和爸爸又去光輪摩托，任務(wù)是，搶先穿過八道能量門，還好我們有快速通道票，接著，我們乘上了摩托，“嗖”的一聲，我們順著軌道滑行，真刺激呀，我們超越了所有的摩托，并順利地穿過了八道能量門，真刺激呀！

　　今天真是好玩的一天，長大我一定會再來的，所以，我一定要好好讀書。

游三年級作文 篇2

　　星期二，我們很高興，因?yàn)槲覀円�去南湖樂園春游。

　　我們來到南湖樂園。一進(jìn)門，一個(gè)巨大、逼真的火箭模型映入我們的眼簾。我們向右走，那是“飛椅”，排隊(duì)玩的人很多。中間立著一根粗大的柱子，上面有一個(gè)五顏六色的頂，吊著很多的椅子。我鉆進(jìn)去，坐到椅子上，再把安全帶扣好。椅子就慢慢地飛起來，越飛越快，越飛越高!

　　我又來到“鬼屋”。我坐上車，車一開進(jìn)去，眼前一片黑，然后隱隱約約有紫光和紅光。讓人害怕的是，居然有一個(gè)血流滿面的鬼!從山洞里走來，打一下我的頭，又走了�？墒�，有兩個(gè)人拿了木劍，一見到鬼，揮劍就砍，砍得“鬼”的手都折了。哎呀，不好了，出事故了!

　　想著“鬼屋”，我來到了“勇者快車”。我排隊(duì)時(shí)。聽見正在玩的人殺豬一樣的.叫聲，我越來越想玩了，想得前面只有幾個(gè)人也覺得慢。終于到我了，我和張丹坐在一輛車上。我數(shù)過了，前三圈慢，第四圈不快不慢，五、六、七圈快，第八圈慢。第五圈時(shí)張丹倒在我身上。哎!轉(zhuǎn)八圈就結(jié)束了，好快呀!

　　我又去抓魚。那些顏色鮮艷的小魚游得很快，我抓了7條�？墒抢蠋煵蛔屛覀儼芽蓯鄣男◆~兒帶回學(xué)校。

　　哎!快樂的時(shí)間總是過得飛快。我們上車要回校了。我心想：哎喲!老師讓7條小魚兒沒一個(gè)人來照顧，太殘忍了吧。雖然心里想著，但是我沒說出來。

　　望著越來越遠(yuǎn)的南湖樂園，依依不舍地看著，直到看不見了。我心里還在想著那7條沒人照顧的的小魚，恐怕小魚兒已經(jīng)不在了吧?可能被別人撿走了吧?可愛的小魚，我忘不了你!我更忘不了南湖樂園!

游三年級作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)津市風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。這里充滿了鳥語花香和歡聲笑語。在這個(gè)美麗而熱鬧的津城中，有數(shù)不勝數(shù)的景區(qū)。仙女般的后湖公園；悠悠流動的澧水河；歷史悠久的古大同寺……但我最喜歡的'還是古大同寺。

　　古大同是我十分向往的地方，今年暑假我終于如愿以償?shù)貋淼搅诉@里。

　　來到古大同的山腳下，抬頭一看，只見山上到處都是古木參天的大樹，在大樹的中間還有一條彎彎曲曲的林陰小道，上面還鋪了一層厚厚的枯葉，好像是勤勞的秋風(fēng)姑娘忘了打掃這條林陰小道，又好像是秋風(fēng)姑娘專門為怕摔跤的寶寶們設(shè)計(jì)的，讓他們怎么摔也摔不疼。

　　我順著這條鋪滿了枯葉的小路往前走，一路上我聽見了水流的叮咚聲，小松鼠吃著美味的松果發(fā)出的稱贊聲……“喳喳、喳喳”“布谷、布谷”……群鳥齊鳴。“哇！鳥兒唱的歌真動聽啊！”我不由得發(fā)出贊嘆。我心里很清楚，鳥兒們合唱完后，會起飛，完成它們一天的任務(wù)。不出我所料，不一會兒，一大群鳥兒抖了抖身上濕漉漉的羽毛，從我的頭頂飛過。

　　繼續(xù)往前走，我來到了一扇大門前，只見大門最上面有一塊黑底金字的牌子，上面寫著：“古大同禪寺”，門的兩旁有著兩尊石麒麟，走進(jìn)大門，便來到了彌勒殿。彌勒殿的兩旁有一幅對聯(lián)，上面寫著“大肚能容天下難容之事，笑口常開笑天下可笑之人”，再往里面走，我看見了一位大腦袋，慈眉善目的彌勒佛坐在那里，肥大的耳垂竟垂到了肩上，好笑極了。

　　最吸引我的還是那十八尊羅漢。有伏虎羅漢；有布袋羅漢；還有開心羅漢……可布袋羅漢為什么要背著一個(gè)布袋呢？后來我才明白：布袋羅漢是一個(gè)捕蛇人，他抓到了蛇，就拔掉了它的牙齒，然后放生。最后變成羅漢……。

　　我喜歡這古木參天的古大同山，更愛那歷史悠久的古大同寺。

游三年級作文 篇4

　　星期天，爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳，我好高興�。�

　　開始，我不敢下水，但看見王濤自由自在地在水里游來游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷啊！但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。

　　爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí)，在水里憋得時(shí)間越來越長。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動。學(xué)“蹬腿”時(shí)，我便手扒著欄桿把身體浮起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個(gè)動作簡單，可練起來很吃力。有好幾次，我都不想學(xué)了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學(xué)會。經(jīng)過努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動作學(xué)得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時(shí)可能會喝上幾口水，這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的'。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會�！庇谑牵�我按爸爸的指導(dǎo)，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動……由于分解動作已經(jīng)掌握，所以我很快就學(xué)會了游泳。

　　現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。

游三年級作文 篇5

　　假日里的一天，陽光明媚，碧空如洗。我和爸爸媽媽開開心心地去盤山游玩。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程我們終于到達(dá)了目的地。

　　我站在山腳下，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)山上長著高大的樹。腳邊開滿了五顏六色的花，四周還有那碧綠的小草。深呼吸，一股清新的空氣撲鼻而來。這時(shí)的我感到特別的開心。

　　我們開始爬山了，我看見山上有許多奇形怪狀的石頭，有的像兇猛的獅子、有的.像力大無比的大象、有的像百獸之王老虎。其中有一塊大石頭，給我留下了很深的印象。它外形像元寶，所以人們稱它為“元寶石”。石頭旁邊有棵大樹，這棵大樹仿佛在給元寶石遮風(fēng)擋雨呢！石頭的下面還有許多小草，一陣風(fēng)吹來，小草好像在向我點(diǎn)頭，仿佛在說：“歡迎你來到盤山游玩！”

　　欣賞完元寶石，我們繼續(xù)向上爬，來到了半山腰，我看見盤山上的松樹十分有趣。有的松樹直挺著站立在石縫中、有的松樹斜著長在山腰上、有的松樹快要躺倒了，可真好玩。

　　我們加快速度，終于到達(dá)了山頂。站在盤山的山頂向下看，美景盡收眼底，四周云霧繚繞，好像在仙境一樣，盤山真美�。�

　　天色已晚，我們依依不舍地離開了盤山。

游三年級作文 篇6

　　我最愛玩游戲，在你無所事事的時(shí)候玩一下游戲，會讓你得到樂趣，有時(shí)候還會發(fā)現(xiàn)一些奇妙的東西。例如列文虎克，他在玩的時(shí)候發(fā)明了放大鏡和顯微鏡，還通過顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物。所以玩并不都是浪費(fèi)時(shí)間。

　　我最愛玩的電子游戲是天天酷跑和我的世界。以前玩天天酷跑抽獎(jiǎng)抽到了一個(gè)很好的.座駕，座駕叫流星獅爺，每一次跑酷騎上流星獅爺，可以開場飛行800米，跑的遠(yuǎn)還可以落流星，所以我喜歡玩天天酷跑。

　　另一個(gè)是我的世界，它是一款有意思的益智游戲，對未來當(dāng)設(shè)計(jì)師有很大的幫助。游戲中可以自主建造房屋，還可以探索世界。我的世界里最好的材料是黃金和鉆石，在生存模式中，你如果有皮革或木頭就可以造最基本的工具和盔甲，如果有上等材料和木頭，就可以造上等裝備，我的世界里有兩個(gè)煉器鋪，里面有鐵盔甲和黑曜石，有黑曜石和打火石就可以進(jìn)入未知領(lǐng)域進(jìn)行更深的探索。

　　游戲真是一個(gè)益智的東西，不過我們要少玩游戲多讀書，否則我們沒有知識，將來就會一事無成。

游三年級作文 篇7

　　令人興奮的秋游來臨了，這一次秋游，我們將要到嬉戲谷游完此程，話不多說，走，出發(fā)！

　　來到嬉戲谷，我們一小組急忙跑步來到精靈湖，湖邊有幾座雕像，佇立著，栩栩如生，像真的似的。接著，我們又毫無目的地四處游蕩，走著走著，我們來到了一座山的山腳下，頓時(shí)，我心血來潮，說：“要不我們爬上去玩玩？”“不行，太高了，而且我們背著書包，不知道要爬到什么時(shí)候�！痹�小宇立刻拒絕了。

　　但我不停他的忠告，還是爬了上去，沒辦法，他們還是跟著我爬，嘿咻嘿咻，一開始，我們還是很快很快的爬著，越爬越累，速度也跟著下來了，大家喘著粗氣，我站在樓梯旁，等待掉隊(duì)的'同學(xué)，袁小宇看見我等，他也停了下來：“王小杰、錢小偉和鄒小晨你們快點(diǎn)，就等你們了�！痹�宇喊道。我們又回頭往上爬，終于到了山頂，我們坐下來，休息了一會兒，隨之他們也上來了。

　　快樂的秋游又結(jié)束了，這一次，我們來到了圣殿山上，玩了許許多多的游戲，這一次，比之前都快樂多了，有趣多了！

游三年級作文 篇8

　　20xx年11月4日 星期日 晴

　　作者：三年級 XXX

　　今天上午，我和同學(xué)周波一起玩射樹葉。

　　首先，我和周波一起找好一個(gè)目標(biāo)，就是周波家門口的樹，樹上有一團(tuán)枯了的樹葉。我們就用彈弓射了起來。我看準(zhǔn)目標(biāo)，然后就射了出去。突然吹來了一陣十分寒冷的風(fēng)把樹葉吹斜了，讓我沒有打中。我怒氣沖沖的說∶“真倒霉，你這陣風(fēng)，早不吹，晚不吹，就這時(shí)候才吹”。周波拿起彈弓，射出了一顆小石頭，可沒有打中。我又舉起手中的彈弓，信心十足的說：“我這回非打中這團(tuán)樹葉不可”。我看準(zhǔn)了目標(biāo)，一下發(fā)射了出去，只聽“怦”的一聲，幾片樹葉落了下來。我高興的說：“太好了，太好了，我打中了”。周波也開口說∶“你小子還真厲害呀”。聽了周波給我的表揚(yáng)，我的心里高興極了。我觀察了一下樹葉的莖，一看，原來這些樹葉被好幾根蜘蛛絲死死的把樹葉和樹枝粘住了。我把這些告訴了周波，周波就看準(zhǔn)了這些蜘蛛絲狠狠的射了出去，可沒有任何效果．我就對周波說∶“我們用三四個(gè)小石子，接二連三的`射出去，有可能打得下來”。說完，我就接二連三的射了起來，可我還是沒效果。接著周波接一口氣又發(fā)射了四顆小石子，終于把那一團(tuán)樹葉全部打下來了。

　　我感覺這真是一個(gè)豐富有趣的游戲。

　　作者是三年級的孩子，能有條理地?cái)⑹拢�很好。特別是能從自己的生活中選取真實(shí)的故事來表現(xiàn)，很可貴，要堅(jiān)持下去。

　　因?yàn)楹⒆拥哪挲g太小，而要表達(dá)的意思比較復(fù)雜，語言上出現(xiàn)點(diǎn)毛病是在所難免的，要引導(dǎo)孩子反復(fù)朗讀作文，找出別扭的地方，啟發(fā)孩子修改，這樣對以后孩子的寫作和整個(gè)語文學(xué)習(xí)都有巨大的好處。

　　謝謝老師點(diǎn)評，現(xiàn)在針對我小孩寫作還有以下幾個(gè)問題想請教您：

　　1.上述作文除語言上的問題，還有其它需要修改的地方不？

　　2.平時(shí)寫作中標(biāo)點(diǎn)符號老是不對;

　　3.平時(shí)寫作重點(diǎn)不突出．

　　由于我文化比較低，還望老師指點(diǎn)．真是麻煩您啦！

　　孩子語言比較貧乏,看來閱讀量不夠,這是一個(gè)很重要的問題,建議加強(qiáng)課外閱讀,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡練生動的語言描寫真實(shí)的故事.多寫多改.相信會進(jìn)步的.

　　標(biāo)點(diǎn)符號的問題很好解決,閱讀時(shí),多注意范文標(biāo)點(diǎn)符號的使用,寫作時(shí),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)修改,養(yǎng)成習(xí)慣就自然好了.重點(diǎn)突出的問題關(guān)鍵是要明確文章的中心,中心明確了,重點(diǎn)就突出了.

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