(精選)三年級(jí)學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
小兔白白和花花約好到森林里采集蘑菇。森林里蘑菇又大又新鮮，正當(dāng)它們采得起勁時(shí)，不知不覺，危險(xiǎn)正向它們靠近，只聽見“啊——嗚——”一只兇猛的老虎從樹林里躥出來。它張開血盆大口，直鉤鉤地盯著兩只小兔子，惡狠狠地說：“哈哈！有美餐了！哈哈！”
“��！老虎！”
兩只小兔嚇得渾身打顫，驚慌失措，緊緊地抱在一起，花花說：“我們快，快跑吧�！闭f完，它們向森林外面跑，不知跑了多久，一條小河擋住了它們的去路。
白白說：“呀！前面是條小河�！�
這時(shí)，老虎快追到河邊了�；ɑòl(fā)現(xiàn)大象就在附近喝水，大聲喊著：“大象，快救救我們，老虎要吃我們。”大象聽見了，連忙趕過來說：“有我呢！”就在這時(shí)，老虎也趕到了河邊，它看見這個(gè)龐然大物，一時(shí)不敢輕舉妄動(dòng)。大象靈機(jī)一動(dòng)，伸出長鼻子說：“你們快跳上來，我用鼻子幫你們送過河去�！崩匣獾弥荒茉诤訉�(duì)岸干瞪眼……
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我奶奶家有一叢美麗的玫瑰，它并沒有開花，只是長出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒，我和弟弟數(shù)數(shù)，共有二十四個(gè)，我們高興極了！都在期盼著玫瑰花快點(diǎn)開花！
有一天，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花的葉子有兩種顏色，嫩一點(diǎn)的葉子是淺綠色，老一點(diǎn)的葉子是深綠色，嫩綠的葉子的背面是有點(diǎn)暗紅色的，葉子的.邊緣有看起來很鋒利的鋸齒，但摸上去，也不會(huì)覺得刺手。
又過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了其中的一朵花骨朵兒快要開花了，我心想，如果等到全部的玫瑰花骨朵兒都開花了，一定會(huì)引來許很多多的小蜜蜂和蝴蝶吧！
這天終于到來了，早晨，我來到玫瑰花旁邊，發(fā)現(xiàn)了花骨朵兒開花了，啊，鮮艷的玫瑰花上的露珠顯得格外嬌艷欲滴，玫瑰花散發(fā)出一陣陣清香，芬芳撲鼻，香極了！
但好景不長，昨天晚上，下了一場(chǎng)傾盆大雨，快要把全部盛開的玫瑰花都打掉了。聰明的奶奶想出了一個(gè)好辦法，她用一根竹子接著一把雨傘插在花盆里，讓玫瑰花在雨傘的精心保護(hù)下傲然挺立。
我十分喜歡我奶奶家的玫瑰花！因?yàn)樗貏e美麗！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
書，是我們每個(gè)人的好朋友，成長的路上書一直陪伴著我們慢慢長大。
我們家有許多書，爸爸媽媽很喜歡讀書。我是從幼兒園開始讀書的。我擁有的第一本書是媽媽給我買的《森林里來了個(gè)陌生人》。我一讀，書癮便上來了，天天纏著媽媽給我講故事，在一個(gè)個(gè)故事的陪 伴下，每天我都安然進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。
媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書，又陸續(xù)給我買了許多書。其中一本《三毛流浪記》也是我百看不厭的，當(dāng)我能流利地讀出好多有趣的情節(jié)時(shí)，媽媽還為我認(rèn)識(shí)那么多字感到驚訝不已呢。
然而她不知道還有更大的驚奇等著她。一年級(jí)的時(shí)候，有天放學(xué)后我到書吧看書，竟然捧起了厚厚的《我要做個(gè)好孩子》。一直等不到我回家的媽媽趕到書吧時(shí)，看我正讀得津津有味，還不時(shí)被書里的' 情節(jié)給逗得咯咯直樂，媽媽走到身邊我都不知道。
我從小就有一些稀奇古怪的夢(mèng)想：變成第八個(gè)小矮人去保護(hù)白雪公主；或者變成美麗的白雪公主二號(hào)；要不然就變成仙女，用魔杖一指，幫助白雪公主把毒蘋果變成那吃了可以讓人變得更加美麗、楚楚 動(dòng)人的神奇蘋果……雖然這些大人們認(rèn)為很幼稚，但這些夢(mèng)想?yún)s一直陪伴著我開心快樂地成長。我寧愿不長大，也不愿丟棄從童話中獲得快樂的時(shí)光。
同學(xué)們，一個(gè)人如果把無聊的時(shí)間用來讀書，他一定會(huì)從書中感受到無比快樂�，F(xiàn)在就讓我們一起加入讀書的行列，到書中去感受快樂吧！
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