（優(yōu)秀）實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我在報(bào)上看到一句“知足者常樂”的話，并沒有太深的感觸，現(xiàn)在想起來，感觸很深。
人要學(xué)會(huì)滿足只有學(xué)會(huì)了知足，才能體驗(yàn)到人生的樂趣所在。如果一個(gè)人不懂得知足，那么他會(huì)認(rèn)為全世界都是對(duì)他不公平的，這樣的人還有樂趣可言嗎？他因自己的不滿足而感到不幸，因自己的不滿足而生氣，這樣的人是沒有樂趣可言的。
或許，你失去了一棵小草，但你有沒有想過別人失去了一片草原；或許，你失去了一架彩虹，但你有沒有想過別人失去了整片天空；或許你失去了一朵玫瑰，但你有沒有想過別人失去了寶貴的生命……你總認(rèn)為自己失去了很多，但有的人比你失去的`更多——不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱人世的不平！
懂得珍惜眼前所擁有的一切，就會(huì)有一種滿足感�？墒怯械娜司筒欢谜湎�，沒有任何對(duì)生活的滿足，總認(rèn)為誰都比他過得好，從而變成貪婪無厭。那些使自己走上犯罪道路的人，不就是因?yàn)樗欢谜湎�，不知道什么叫做知足�?/p>
珍惜現(xiàn)在，那樣才會(huì)對(duì)得起過去。我相信每一個(gè)人的生命都會(huì)演繹精彩，譜寫傳奇。所以，珍惜每一分每一秒，珍惜身邊的每一個(gè)人、每一份真情。
學(xué)會(huì)珍惜擁有，就會(huì)有一種滿足感。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我的小表妹差不多5歲，紅撲撲的'臉上有兩個(gè)深深地酒窩，一對(duì)大眼睛撲閃撲閃的，兩片薄薄的嘴唇讓人一看就認(rèn)為她是一個(gè)能說會(huì)道的孩子，其實(shí)她是一個(gè)“笨小孩”。
表妹雖然可愛，但是她很“笨”，她讀了3年幼兒園，10以內(nèi)的加法都不會(huì)，有一次我去她家特點(diǎn)考考她，出了幾道10以內(nèi)的加法——0+1=？2-1=？……她抓了半天的頭都算不出來�？墒撬芨枭莆�。只要音樂一響，她就扭著屁股擺動(dòng)起來。
看，這就是我的“笨”表妹。她那忍俊不禁的動(dòng)作給大家?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
大家好，我呢何金蓓，今年九歲了，我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班的一名小學(xué)生。
我的身材不胖不瘦，頭發(fā)不算很長，眉毛像一個(gè)小月牙，眼睛不大也不小正好，我的`鼻子雖然小小的，但是非常靈敏，嘴巴像小櫻桃似的非�？蓯�。
我的愛好是寫字、看書，理想是當(dāng)一名醫(yī)生，可以救死扶傷。我的優(yōu)點(diǎn)是寫字非常好看，缺點(diǎn)是愛忘事，比如今天我睡覺的時(shí)候，脫掉衣服，第二天就忘記衣服扔哪兒了？我希望我的缺點(diǎn)能改成優(yōu)點(diǎn)。
你們喜歡可愛又漂亮的我嗎？快來和我交朋友吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我叫白光旭，今年12歲，現(xiàn)就讀吉林省梅河口市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班，我在班里是體育委員，我很熱愛運(yùn)動(dòng)，對(duì)于學(xué)校組織的活動(dòng)我都積極參加，為班級(jí)的榮譽(yù)而努力。同時(shí)我在班級(jí)中充分發(fā)揮了體育委員的作用，班級(jí)在隊(duì)列和體操比賽中都取得了好成績。平時(shí)在班級(jí)臟活累活搶著干，起到了為老師分憂，為同學(xué)解難的作用。前兩天學(xué)校要競選中隊(duì)委，所有班級(jí)的班干部都要重選，我因?yàn)橹爱?dāng)體育委員同學(xué)們都認(rèn)為我很稱職，而且在班里人緣也很好，所以我才能繼續(xù)擔(dān)任體育委員。我對(duì)這個(gè)職務(wù)很重視，當(dāng)然不會(huì)拱手相讓給別的同學(xué)了。雖然有很多同學(xué)也對(duì)這個(gè)位置虎視耽耽，但是我以15票的成績繼續(xù)擔(dān)任這個(gè)體育委員，同學(xué)們認(rèn)為我是靠實(shí)力獲勝的，對(duì)我都是心服口服。
在班級(jí)里，我還是英語課代表，我非常喜歡英語，而且英語成績也很優(yōu)異，老師讓我當(dāng)英語課代表，我覺得這既是對(duì)我的信任也是對(duì)我的考驗(yàn)，這會(huì)激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)各門功課，以報(bào)答老師對(duì)我的.信任和希望。
當(dāng)然我也有一些小毛病，比如成績不是很穩(wěn)定，有時(shí)學(xué)習(xí)靠興趣，上課有時(shí)溜號(hào)，這些都是我以后要注意的問題。我在以后的成長過程中，一定要德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)活潑、可愛、自信、陽光的，老師喜愛，同學(xué)喜歡的好孩子。
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