我的三年級(jí)作文優(yōu)選(9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇1
有一天,老爸叫我把一個(gè)雞蛋的蛋清和蛋黃弄到碗里。我拿起一個(gè)雞蛋,并沒有馬上把蛋殼敲開,而是把蛋拿在手里玩了起來。不料,雞蛋逃出了我的“五指山”,“啪”的一聲掉在地上摔碎了。這就是我——一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
我個(gè)子不高不矮,濃濃的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的眼睛。耳朵像數(shù)字“3”,在我的鼻子下面還有一雙不大不小的嘴巴。很多人一定會(huì)認(rèn)為我很老實(shí),但恰恰相反,我卻很調(diào)皮。就在昨天上午,我媽叫我去衛(wèi)府里買青菜,我很不情愿的慢慢走到樓下,看見了外婆的電瓶車,我想:這稀奇古怪的啥東西呀,我瞟了它一眼,然后沖上前去用力一推,我就立刻跑開了;氐郊液,媽媽問我:“你也太不小心了吧,推翻電瓶車不說,居然還讓我們白費(fèi)力氣!鼻疤焐衔,我剛剛到學(xué)校,把我吃剩的香蕉皮放在了教室門口,想試探試探他們的`注意力怎么樣。誰知,上課鈴剛剛打響,一大群同學(xué)向我擺放的香蕉皮沖了過來,前面的幾個(gè)同學(xué)踩中了香蕉皮,只聽“嗖”的一聲,這幾個(gè)同學(xué)全部都摔了個(gè)四腳朝天。這一幕使全班同學(xué)大笑不止,而我卻在一旁偷著樂。等老師上來的時(shí)候,老師見了他們幾個(gè)的臉,也忍不住笑了起來。原來,在他們摔倒的同時(shí),臉也變成了大花臉。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的小男孩。
我的三年級(jí)作文 篇2
剛開學(xué)時(shí),我們都抱怨著天氣燥熱,遲遲沒有涼意,教室里的電扇成天嗡嗡地轉(zhuǎn)著,我們卻還羨慕著其他班級(jí)空調(diào)吹出的涼風(fēng)。這一周,在校園里轉(zhuǎn)悠著,吹著已是微涼的風(fēng),我不經(jīng)意間撞見了探頭探腦的秋姑娘?磥,秋天真的到了呢。
秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去,瞥見高大的銀杏樹上多了些什么。在青綠轉(zhuǎn)為墨綠的樹葉間,掛著一團(tuán)又一團(tuán)飽滿的小球——原來是結(jié)白果了!雖說名字叫白果,這些龍眼大小的果實(shí)并不是如雪的白色,在樹葉的陰影中我看不真切,似乎是淺淺的杏黃色,上面還覆著一層若有如無的白霜,用這樣的顏色染一條輕薄飄逸的紗巾,一定很漂亮呢。我的`腦海中莫名地蹦出來這樣的想法,說秋天是美麗的季節(jié),果真沒錯(cuò)呀!
秋天真的到了。記得有好幾次,不知是向什么方向望去,總有一片明亮的黃色映入眼簾。那是一種我叫不上名字的樹,碧綠的樹冠頂上,高傲地挺立著一片明黃的枝杈,好像是大樹獻(xiàn)給天空的贊禮。黃綠相配,有對(duì)比,有融合,這樣的配色梵高一定會(huì)喜歡。
一天清晨,準(zhǔn)備去學(xué)校的我發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車后座了落了幾朵小花,黃色的單瓣花,紅色的花蕊,比桂花大不了多少,好生秀氣。什么花?從哪兒飄下來的?我漫無目的地抬頭瞧了一眼,卻怔住了。頭頂那棵平日里未曾留意的大樹不就是學(xué)校那種黃綠相間的樹嗎?原來那黃色的“枝杈”是一串串小花啊!皨寢,這是什么樹?”“這是欒樹啊,就是過一段時(shí)間會(huì)結(jié)小紅燈籠的那種”。啊,想起來了。以前知道欒樹會(huì)結(jié)桃心形的像小紅燈籠又像小荷包的空心“果子”,打開那層紙一樣的外衣,里面就是極細(xì)極小的種子。沒想到欒樹不僅有奇特的果實(shí),連開花葉這么絢爛耀眼。再過一段時(shí)間,樹頂?shù)狞S色就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)紅,和綠葉碰撞出更別樣的效果。欒樹的春夏秋冬,真稱得上是真正的“多姿多彩”。
秋天,又一次在不知不覺中向我們走來,讓我們一起感受秋天絢爛多彩的美!
我的三年級(jí)作文 篇3
大家都有喜歡的小動(dòng)物,我也有。有的人喜歡小狗,有的人喜歡小白兔,有的人喜歡小雞,有的人喜歡小羊,可我最喜歡的還是我家里那只又肥又胖的小貓。
我家那只小貓是我5歲那年爸爸送給我的生日禮物。小貓剛來我家時(shí)對(duì)我還有點(diǎn)害怕,可后來就和我十分親近。我給小貓起了個(gè)名字,叫做“咪咪”。
咪咪全身是灰色的.,只有爪子上有一點(diǎn)兒白色,它的尾巴長長的,一個(gè)圓圓的腦袋,有一個(gè)灰鼻子,鼻子上面鑲嵌著兩顆綠寶石,它的胡須又長又白,我家的咪咪可好看了呢。
咪咪哪兒都好,就是愛睡懶覺,它睡覺的時(shí)候不管你怎么喊它,它還是一動(dòng)不動(dòng)的,在那里睡它的美容覺。可別看咪咪平時(shí)這么懶,可是它捉起老鼠來,可一點(diǎn)也不含糊哦!
一天我在房間做作業(yè),爸爸媽媽不在家,這時(shí)一只大老鼠跑了出來,嚇得我哇哇大叫,咪咪聞聲趕來,只見咪咪眼明手快,迅速跳到大老鼠跟前,一爪就抓住大老鼠的背上,大老鼠想跑也跑不了。我連夸咪咪好。它那個(gè)樣子好像十分得意呢!等我一看,那只大老鼠早就已經(jīng)進(jìn)了咪咪的肚子里了。這時(shí)咪咪跑過來蹭蹭我,那個(gè)樣子,好像在向我要獎(jiǎng)賞呢!
其實(shí)我覺得咪咪蠻可愛的,就是肥了點(diǎn),它胖乎乎的,像個(gè)肉球似的。我和咪咪之間發(fā)生的那些有趣的事兒呀,簡直就像天上的繁星一樣,怎么數(shù)也數(shù)不清。
時(shí)間過得真是快呀,到今年,咪咪已經(jīng)有5歲了。哦,對(duì)了,今年咪咪還生下了一只可愛的小貓咪,小家伙和它的媽媽一樣,全身也是一身灰色。那天我放學(xué)回家,看到小貓咪在曬太陽,就把它抱了起來,我哪曉得,咪咪正用兩只眼睛狠狠的盯著我,好像在告訴我“快把我的孩子放下來”,還沒等我放下,它就一個(gè)爪子抓過來,我的手上立刻出現(xiàn)了兩條深深的爪印。我跑去問媽媽,咪咪和我那么好,它為什么要抓我呢?媽媽說是因?yàn)檫溥渥鰦寢屃搜,它怕你傷害它的孩子,所以抓你了。哦,我知道了,咪咪,我不怪你,因(yàn)槟阍诒Wo(hù)你的孩子,我們還是好朋友。
我家的咪咪是那么的可愛,那么的活潑,那么的調(diào)皮,你喜歡它嗎?
這就是我喜歡的小動(dòng)物,那你們喜歡的又是什么小動(dòng)物呢?趕快給我介紹吧。
我的三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在甌海梧田,這是個(gè)美麗、可愛的地方。
春天,天氣很曖和,這里百花齊放,桃花綻開了笑臉,小野花出不甘示弱,在春風(fēng)里一邊向我們微笑,一邊向我們點(diǎn)頭。小樹長出了嫩芽,高傲地仰起臉,望著天空,好像在說:“看,我那嫩綠色的葉子多么美麗呀!
夏天,這里則是多雨的季節(jié),門前湖畔里的小魚,不得不躍出水面來呼吸新鮮的'空氣。所以夏天,湖里的魚好像是特別的多。荷花也開了,那又大又嫩的花瓣,把它變得像珍珠一樣美麗,像玻璃一樣光滑。
秋天,這里樹上的葉子變得五彩繽紛。有的樹則向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果子。亭子上邊的葡萄也熟透了,人們紛紛去采摘,回來的時(shí)候總是大汗淋漓,滿載而歸。摘回來的葡萄自然也是又大又甜。
冬天,這里雖然沒有下雪,但是小朋友還是開開心心地出去玩,他們?nèi)ジ墒裁茨?原來,有的是去看落光葉子的小樹,有的去看樹上唱歌的小鳥,它們婉轉(zhuǎn)的歌聲悅耳動(dòng)聽,還有的去抱大樹取曖呢!
各位同學(xué),羨慕了吧!這就是我的家鄉(xiāng),它一年四季都很美麗。
我的三年級(jí)作文 篇5
雖然步入了初中這個(gè)階段,可我依然忘不了教我三年多數(shù)學(xué)的小學(xué)李老師。在我的記憶中,她真誠善良,對(duì)我們無微不至的照顧和對(duì)我們諄諄的教誨,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了我們美麗的記憶。
數(shù)學(xué)是一門簡單的學(xué)科,可對(duì)我來說好像是一塊重大的石頭壓在我身上,害我喘不過氣來。我苦惱、氣憤,為什么連這么簡單的學(xué)科都學(xué)不好。正在百般苦惱無奈之際,李老師走了過來。老師似乎明白我的難處,便挪出時(shí)間細(xì)心指導(dǎo)我。她講道:“解方程可以利用等式,比如說被減數(shù)等于差與減數(shù)的和,就可利用公式來解決了!敝敝咙S昏蓋住了大地,四周靜極了,只有一片蛙聲的回蕩。盡管是這昏暗的夜色,也不影響老師那輔導(dǎo)我的心情。每當(dāng)越是這樣,我心中便有無數(shù)的愧疚感,對(duì)老師總有說不出的感謝。每天回家我都認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,做練習(xí)題。“皇天不負(fù)苦心人。”也印證了“一分耕耘,一分收獲”,我終于在數(shù)學(xué)期中考試上得了個(gè)優(yōu)。這全都和老師的指導(dǎo)是分不開的。望著她臉上那燦爛的笑容,我知道自己并沒有辜負(fù)她的期望。
老師在課堂上并不嚴(yán)厲,她時(shí)常讓同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是游賞風(fēng)景一般。她有時(shí)還會(huì)講笑話,就是讓學(xué)生們能調(diào)解心情,作適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
我由衷地記得在那一次兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,我因?yàn)楹ε鲁龀螅粋(gè)人躲在小角落里哭了,老師跑來安慰我。
那一次,學(xué)校舉行兒童節(jié)游園活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都要表演一個(gè)節(jié)目。我從來當(dāng)眾表演過,那時(shí)心中煩悶極了,苦惱極了。那天,全班同學(xué)都在表演,而我卻一個(gè)人獨(dú)自跑到小角落里哭。沒有歡聲笑語,沒有節(jié)日的熱鬧氣氛,只有一份獨(dú)自的寧靜,只有獨(dú)自體味那寧靜。后來,老師在這個(gè)小角落里找到了我。一見老師,我便忍不住撲倒在她的懷里哭了,我是多么舍不得離開老師那溫暖的懷抱!老師用手擦干了我的眼淚,安慰我說:“遇事逃避不是解決問題的`辦法,只有坦然面對(duì),才是勇敢的小女孩。走,到節(jié)目會(huì)場去!蔽倚闹械囊蓱]一下子沒了,拉著老師的手到會(huì)場去。我鼓足勇氣唱了一首歌,來表達(dá)我對(duì)老師的感謝。
李老師就這樣伴隨著我們?nèi)甓唷T谖业难壑,李老師您是慈母,給了我無比的溫暖,有了您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,我一個(gè)人上路也不會(huì)覺得孤寂,我變得很勇敢。是您,給了我前行的航標(biāo)燈,有了您明明亮亮的指引,我一個(gè)人上路也不會(huì)害怕,我變得很有力量。
李老師啊,盡管時(shí)間一天天過去了,但依然抹殺不了我對(duì)您的思念。盡管我的路一直延伸,向著未來,便您依然是我最美好的記憶。
我的三年級(jí)作文 篇6
我童年的小伙伴,是個(gè)可愛的女孩,她叫李夢(mèng)林。她個(gè)子中等,有點(diǎn)胖。肉乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的.,笑起來露出一口潔白的、齊刷刷的牙齒,可好看啦!
她喜歡笑,笑起來就像一朵綻開的牡丹。她還不愛生氣,有一次我們?cè)谝黄鹩斡,我的哥哥跟我開玩笑,把我推向了她,并且撞到了她,我以為她會(huì)生氣,再也不和我玩了,誰知她笑著對(duì)我說:”沒關(guān)系,誰讓我倆是好朋友呢!“聽到這句話,我才把心上這塊巨石放下。從此以后,我倆的關(guān)系更好啦!我們經(jīng)常在一起分享好吃的和好玩的。
她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,上課從不調(diào)皮搗蛋,也不做小動(dòng)作,總是認(rèn)真聽講。期末考試前的那幾天,數(shù)學(xué)老師總是給我們布置許多習(xí)題,題目不太難,所以我寫得很快,但是她比我更快,總是第一個(gè)寫完,而我總是第二個(gè),真是讓人羨慕啊!以后我要多向她學(xué)習(xí),我們共同進(jìn)步。
這就是我童年的小伙伴——李夢(mèng)林。我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友!
我的三年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物是狗,因?yàn)樗疃诵裕侨祟惖暮门笥。我弟弟家就養(yǎng)了兩條狗,它們長著棕白相間的毛,兩只眼睛炯炯有神,牙齒鋒利無比,好像尖刀一樣。
有一次,我到小弟弟家去玩,小弟弟家的兩條狗一看到我就對(duì)我狂叫不止,好像把我當(dāng)成壞人似的。叔叔看見了,忙叫這兩條狗別叫。這兩條狗好像聽的懂叔叔的意思就不叫了,瞪著圓溜溜的眼睛好奇地盯著我看,不一會(huì)它們就跟我熟悉了,淘氣的'在我身邊追著對(duì)方。
吃午飯的時(shí)候,這兩條小狗就在我的腳底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我扔一根骨頭,它們就搶了起來,津津有味地吃起骨頭。吃完了,它們就又眨巴著眼睛望著我,饞得把舌頭都伸出來了。一會(huì)兒媽媽又扔了一根骨頭,它們又搶著吃,吃完了又望著媽媽。我終于知道,誰給它們骨頭吃,它們就看著誰。
下午,兩只小狗不見了,我和小弟弟費(fèi)了九牛二虎之力才把兩只小狗找到,但是淘氣的小弟弟又把小狗給嚇跑了,它們躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小弟弟怎么追也追不上它們了。
小狗真通人性啊!就像可愛的小孩子一樣,能給大家?guī)頍o限的歡樂。我真想也養(yǎng)條小狗。
我的三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)文具盒,那是在二年級(jí)的時(shí)候買的。
文具盒的'身子是藍(lán)色的,上面有兩個(gè)帥哥,他們兩個(gè)在敲打著鼓,還有兩個(gè)美女,有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌,另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個(gè)按鈕,只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表,它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆,靈活的鉛筆,淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫錯(cuò)字了,橡皮就跳出來說:“小主人,錯(cuò)字有我在呢!”于是,橡皮在本子上跳起了舞,錯(cuò)字就不見了。我想畫一條直線時(shí),小尺子就來幫助我,保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
我的三年級(jí)作文 篇9
咦?這是什么?它是變形金剛嗎?它太酷了!這正是我希望能擁有的一輛新型汽車。外觀上能夠具有變形金剛的特色,能夠自由變換我想要的形象。功能上能,它自動(dòng)駕駛,不需要人來開。我可以通過汽車上的平板電腦告訴它我的目的.地,它就能將我?guī)У侥抢,遇到阻礙還會(huì)飛過去,并且它會(huì)自動(dòng)遵守交通規(guī)則。遇到碰撞,它能夠開啟防護(hù)罩,主動(dòng)保護(hù)車內(nèi)的主人,這就像一架戰(zhàn)甲。
其次,它還有學(xué)習(xí)與娛樂的功能。我在車上就能夠自由地安排時(shí)間。如果作業(yè)沒有完成,它還帶有提醒功能。再次,它再也不會(huì)拖著黑黑的長尾巴,給人們的環(huán)境造成污染。它通過自然可再生能源來驅(qū)動(dòng)。例如,在晴天,它通過太陽能來驅(qū)動(dòng),在陰天,它通過空氣來驅(qū)動(dòng)。它還可以存儲(chǔ)能量,不會(huì)出現(xiàn)缺少能源而不能動(dòng)彈。想想這樣的汽車可真不得了,不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟,還能上天入地下海底,可真是萬能!我感慨萬千,是呀,在汽車上您想吃想喝也就一句話,想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。
我就喜歡這樣的新型汽車外形特別,功能強(qiáng)大。
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