小學(xué)三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
過(guò)年回老家，路過(guò)熱鬧的集市。聽見不遠(yuǎn)處有人在叫賣小金魚，我特別喜歡小金魚，其實(shí)不久前我就央求媽媽給我買幾條小金魚，可媽媽一直沒(méi)答應(yīng)。我不知不覺地走到賣小金魚的地方不肯離去。哥哥看出了我的心思，說(shuō)道：“哥哥買給你當(dāng)做新年的禮物吧�！�
我選了最喜歡的五條小金魚，三條金黃的，兩條灰黑的。臨走時(shí)阿姨又贈(zèng)送我一條小金魚。哈！這下我有六條啦！我太高興了。
回到家，我把小魚缸清洗干凈，放進(jìn)了美麗的塑料花草，還有漂亮的彩色小石頭，把它們的新家打扮的漂漂亮亮的。它們?cè)谛录依镉蔚枚嚅_心呀！
你瞧，那條黃里有點(diǎn)白的小金魚最大，它總是在一旁觀看，一動(dòng)不動(dòng)的，好似一個(gè)大姐姐在看護(hù)弟弟妹妹們。你看，那三條金黃的.小金魚，它們一身金黃色的魚鱗像美麗的衣裳，紗裙似的尾巴輕柔地?cái)[來(lái)擺去，像三個(gè)漂亮又驕傲的小公主。那兩條灰黑的小金魚我叫他們“王子”，他倆有時(shí)在魚缸里悠閑地游來(lái)游去，好像在跳舞；有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的，好像又在睡覺。
我每天都會(huì)給他們喂食，陪它們玩。我特別喜歡哥哥送我的禮物。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我喜歡唱歌。學(xué)習(xí)之余，腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進(jìn)了這個(gè)充滿音符的世界之后，我感到了無(wú)窮的快樂(lè)。
唱歌是我的愛好。每當(dāng)我打開樂(lè)譜，拿起歌詞的時(shí)候，心里總有一股說(shuō)不出的高興勁兒。這不，我又開始唱歌了。
少年宮的老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂(lè)譜之后，就開始填歌詞了�！拔夷赀^(guò)得頭一本書媽媽還留著，我身上頭一塊傷疤媽媽還記得，我穿過(guò)的頭一件衣媽媽舍不得丟，我赤條條的`頭一張照片讓媽媽偷著樂(lè)……”唱著唱著，我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個(gè)大大的擁抱，并把這首歌唱給媽媽聽。
這一首歌我練了一個(gè)半小時(shí)，但是我覺得似乎只過(guò)了十分鐘。
音樂(lè)不僅讓我的生活充滿了樂(lè)趣，還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛唱歌！
通過(guò)唱歌，我想到了媽媽平日里為我操碎了的心，想到了她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛護(hù)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們班有一個(gè)特別靚的小女孩，她有一雙大大的眼睛，一個(gè)靈巧的鼻子，一張?zhí)鹛鸬淖彀秃鸵粡埿⌒〉哪樀�。她有一團(tuán)烏黑的頭發(fā)，她總是分成兩邊，這樣顯得她更加可愛。
她喜歡畫畫，每到美術(shù)課她都要高興得不得了。正因?yàn)檫@樣，她的小手給創(chuàng)造了許許多多的奇跡。有了這雙手，連她的爸爸媽媽也高興得不得了!嘻嘻!
有一次上體育課，我們班有一個(gè)小男孩撞了她一下，她就生氣了。正要拿起樹枝要打他的時(shí)候，楊一伊跑過(guò)來(lái)?yè)踝×怂瑢?duì)她說(shuō)：“不要打人，好嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)小男孩大聲說(shuō)：“不要碰我!聽到了嗎?”
還有一次美術(shù)課上，她正認(rèn)真畫著她的畫，突然她的.同桌碰了她一下，畫被弄臟了，名字也看不清了。她火了。罵了他一句，有大聲地添了一句：“別碰我!聽到了嗎?”
每次上音樂(lè)課，她的聲音跟雷一樣，閃了我們?nèi)�。每次他們都�?huì)問(wèn)她同桌：“明天還有音樂(lè)課嗎?”這副嗓子給了她很大的能量。
你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你們吧!“她”就是我，大嗓門的小女孩——沈軒竹。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
愛，在媽媽身上表現(xiàn)的是那么真切，那么無(wú)微不至，那么溫暖，那么甜蜜。
記得有一次，我沒(méi)聽媽媽的話加件衣服防寒，得了重感冒。突然間，媽媽的心情一下子變得急躁起來(lái)。媽媽趕緊督促我上床，并對(duì)我說(shuō)：“感冒了要好好休息，不用彈琴了�！蔽疑狭舜玻梢�?yàn)闇喩黼y受，老是睡不著覺。我去找媽媽，媽媽又把我?guī)У酱采�。說(shuō)“我陪著你睡�！边@次，媽媽是坐在床邊上，撫摸著我，為我倒水喝，為我拿紙擦鼻涕。此時(shí)的我像小嬰兒一樣被媽媽照顧著。不久，我便睡著了，但還是難受，我的身體在床上不停的翻來(lái)覆去。媽媽看了心里很著急，很想當(dāng)時(shí)就帶我去醫(yī)院，可又害怕耽誤了我休息。醫(yī)院沒(méi)去成，媽媽就自己在床邊陪了我一夜。這一夜，媽媽沒(méi)有合眼；還不時(shí)的摸摸我的額頭，看看我有沒(méi)有發(fā)燒。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)媽媽有了黑眼圈，但媽媽還不肯休息，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你的身體是第一位的，媽媽疲勞不算什么�！苯又鴭寢尨掖颐γ胰チ酸t(yī)院，回來(lái)之后，我的`病好了許多，而媽媽卻生病了。這時(shí)我想起了媽媽每天早上都起的很早給我做飯；還經(jīng)常給我買新衣服；我想要什么，媽媽都會(huì)給我買；我傷心時(shí)，媽媽也會(huì)安慰我……
我的媽媽那么無(wú)微不至的照顧我,我現(xiàn)在卻沒(méi)有什么可以回報(bào)媽媽的。我長(zhǎng)在之后一定要以最大的孝心來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在淮安，這是一個(gè)整潔、秀麗的地方。
“現(xiàn)在的淮安變得好快啊!到處鋪上了柏油路、水泥路，路邊原來(lái)光溜溜的土地猶如雨后春筍般種上了紅花、綠樹，原來(lái)磚瓦結(jié)構(gòu)的房屋變成了嶄新的樓房……”我常常聽到這樣的贊美聲。
是呀，我的家鄉(xiāng)淮安變了，變得都快讓我不敢相信了!高樓大廈鱗次櫛比，空調(diào)、冰箱、電腦等各種家電琳瑯滿目地?cái)[在許多商場(chǎng)超市里，又走進(jìn)尋常百姓家。人們出行方便多了，無(wú)數(shù)嶄新的出租車穿行在城市的大街小巷，行駛在農(nóng)村的碧綠的'田野旁……
環(huán)境也變得越來(lái)越好!想想以前，馬路上紙屑隨處可見，一陣風(fēng)吹過(guò)，白色垃圾漫天飛揚(yáng)，人們出門都要戴口罩，古黃河畔雜草叢生，河水渾濁不堪……可現(xiàn)在啊，簡(jiǎn)直是天壤之別，舊貌換新顏啊!如今的淮安天藍(lán)、地綠、水清!綠化帶、市民休閑場(chǎng)所比比皆是，看到這一切，每一個(gè)淮安人都會(huì)感慨萬(wàn)千!
也許有人會(huì)問(wèn)：淮安為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢?那我可以驕傲地告訴他，是因?yàn)榛窗灿性S多魔術(shù)師，他們就是勤勞智慧的淮安人!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
水，人類不可缺少；水，動(dòng)物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動(dòng)物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲(chǔ)水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水，水資源又是這么的有限，我們就應(yīng)該好好保護(hù)、治理水環(huán)境。
保護(hù)、治理水環(huán)境，我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，就要馬上把水龍頭關(guān)緊，不能夠浪費(fèi)一滴水；我們可以把淘米水用來(lái)澆花，把洗臉?biāo)脕?lái)洗手，把洗衣服的水用來(lái)沖馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里，直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。
其次，我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈；不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會(huì)變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開，并及時(shí)地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源——水，請(qǐng)信任我們，我們一定會(huì)保護(hù)好你，這是我們每個(gè)人的責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境
在一片大海上，漂浮著許許多多的.垃圾，上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時(shí)候，撈上來(lái)的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒(méi)有一條魚，漁夫們仿佛在嘆著氣說(shuō)：“今年又沒(méi)有收成了�！边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫的時(shí)候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚呢？仔細(xì)一想，其實(shí)是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導(dǎo)致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。
其實(shí)，在我們的生活中，有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而，還有一些人是沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有社會(huì)公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國(guó)家還破壞環(huán)境，給外國(guó)人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個(gè)泱泱大國(guó)的臉！如果這樣繼續(xù)下去的話，中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響，而在海洋里面，我們?cè)僖惨姴坏竭@些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護(hù)好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)孩子都有自己喜歡的書，我就喜歡《西游記》這本書。
這本書是我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我的，爸爸說(shuō)，書對(duì)你的`只是會(huì)增加所以你應(yīng)定要看，我就拿起書津津有味的看了起來(lái)，里面主要講了他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)，路上降妖除怪，我看到這一頁(yè)就是 《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚，妖怪變成了三個(gè)老人家確實(shí)提不要她了，他只好走了。
這本書讓我懂得做人的道理做一個(gè)不要太驕傲的人，應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。
又一次，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫完了沒(méi)有，我就說(shuō)全完了，我就想西游記里面的孫悟空，我就跑到媽媽旁邊說(shuō)，媽媽我的作業(yè)沒(méi)完媽媽就摸著我的頭說(shuō)只要你誠(chéng)實(shí)就會(huì)有孩子和你玩。
讀書的收獲可真好啊，如果你要看就看《西游記》、《三國(guó)演義》、和《知識(shí)小課堂》這些書。
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