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三年級(jí)的同桌作文【精華4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的同桌作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
我的同桌叫李曉花，她有著一頭黑亮的頭發(fā)，大大的眼晴，櫻桃小嘴，圓而尖的瓜子臉，可美中不足的是在她那高高的鼻梁上架上了一副大大的眼鏡，她很瘋狂，是我們公認(rèn)的瘋丫頭，她最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話(huà)又膽小，但我們的友誼一直是一成不變的。
她就是我的同桌，她上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，所認(rèn)我也因她而改變。有一次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講課，她不喜歡上數(shù)學(xué)課，和平常一樣又來(lái)找我說(shuō)話(huà)，可這次卻被數(shù)學(xué)老師的火眼金睛看到了，老師發(fā)火了把我們給叫了出去，罰我們到操場(chǎng)上去跑了十圈，還好操場(chǎng)不大，跑完后老師把我們給叫去了辦公室，把我們給罵了一頓，不過(guò)我倆還是很開(kāi)心，因?yàn)橛颜x是神奇的東西。
還有一次是我們倆吵架，因?yàn)槲野岩粭l毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了她的文具盒，她嚇的`又叫又跳的，而我卻在旁邊笑，她發(fā)火了，對(duì)我大吼:“笑什么笑，你這個(gè)少了兩顆門(mén)牙的家伙�！蔽艺f(shuō)道:“膽小鬼，連蟲(chóng)子都怕�！蔽覀兂沉撕芫�，都說(shuō)不和你玩了，但是沒(méi)過(guò)多久我們就和好了。
同桌的你瘋狂又可愛(ài)，愿我們友誼天長(zhǎng)地久。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌叫做張宇晴，她有一雙圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
她的性格很溫柔，也很平易進(jìn)人，我們關(guān)系很好。她還是我們組的語(yǔ)，數(shù)，英，三門(mén)課程的`組長(zhǎng)，還是我們班的語(yǔ)文課代表。我們都一致認(rèn)為她當(dāng)我們組的語(yǔ)，數(shù)，英，三門(mén)課程的組長(zhǎng)，和當(dāng)我們班的語(yǔ)文課代表最好。因?yàn)�，我們都覺(jué)得她很負(fù)責(zé)任，因?yàn)樗钦Z(yǔ)文課代表，所以每天早上我們都得把作業(yè)交給她，所以每次她都得收作業(yè)。她收作業(yè)時(shí)會(huì)看看寫(xiě)完沒(méi)有。沒(méi)寫(xiě)完的就讓那個(gè)人再把作業(yè)寫(xiě)完，它還會(huì)看看有沒(méi)有人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，如果見(jiàn)哪個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，她就二話(huà)不說(shuō)，等老師來(lái)了，把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的人的名單給老師，老師就會(huì)批評(píng)他們。在我們組里哪個(gè)人不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)她，她就會(huì)一直講，直到那個(gè)人會(huì)了為止。如果我們組有人弄矛盾或打架。她就會(huì)使勁喊：“別吵啦！”他們聽(tīng)到聲音后便奇跡般的不吵了。
這就是我的同桌，一個(gè)對(duì)自己“崗位”負(fù)責(zé)任的同桌。
三年級(jí)的同桌作文 篇3
我的同桌是個(gè)吝嗇鬼，他個(gè)子不高，水汪汪的大眼睛，還戴著一副眼鏡。
記得有一次，班上要上一節(jié)手工課，要用膠水才能完成一件作品。那時(shí)候，我沒(méi)帶膠水，只好硬著頭皮向那個(gè)吝嗇鬼借，好聲好氣地說(shuō)：“朱明，能不能借膠水用一用呢？”他吞吞吐吐地說(shuō)：“我還沒(méi)用完呢！”在他說(shuō)“不”字之前，我連忙上前一步，說(shuō)：“我只用一點(diǎn)點(diǎn)，好嗎？”“就一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽�?jiàn)Z過(guò)膠水，用了起來(lái)。他那圓溜溜的眼睛直盯著那瓶膠水，忽然，他尖叫起來(lái)：“你干嘛用那么多？”我一聽(tīng)，心里直冒著火，可有什么辦法呢，唉！
可有一件事，使我改變了對(duì)他的`看法。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)校明天要舉行捐款儀式，把這些錢(qián)捐給地震受災(zāi)的人們�！钡诙�，我早早地來(lái)到學(xué)校，坐在座位上，心想：那個(gè)吝嗇鬼，最多也是捐兩毛錢(qián)，哼！到了老師收錢(qián)的時(shí)候，有的同學(xué)捐一角錢(qián)，十元錢(qián)，五十元錢(qián)……而吝嗇鬼卻倒出一小堆錢(qián)，有十元，有五十元……剛湊夠105元，全班人都驚呆了。他們?nèi)涯抗馔断蛄酥烀鳎瑔?wèn)：“你哪來(lái)那么多錢(qián)？”他說(shuō)：“這些錢(qián)是我平日攢起來(lái)的，本來(lái)想買(mǎi)書(shū)的時(shí)候用的，可是……”
看！這就是我班的“吝嗇鬼”。不，他是個(gè)有愛(ài)心的慷慨者！
三年級(jí)的同桌作文 篇4
在我的腦海里，一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個(gè)很樸實(shí)的人，她的心靈很美。
有一次，我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假，鄰居家有一個(gè)小姑娘，她的名字我已經(jīng)有些不記得了，但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門(mén)，我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著一本借來(lái)的書(shū)，對(duì)我說(shuō)∶“姐姐，你教我學(xué)語(yǔ)文吧！”看著她凍得通紅的手，我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆，對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧！”“嗯！”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每當(dāng)我講的'時(shí)候，她總是認(rèn)真地去聽(tīng)。就這樣，時(shí)間一天天的過(guò)去了，這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天，她對(duì)我說(shuō)：“我要是也能上學(xué)就好了，我一定要考上好大學(xué)！”
暑假過(guò)去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易，而那位小姑娘連學(xué)都上不起，所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望，長(zhǎng)大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前！
在我的腦海里，一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個(gè)很樸實(shí)的人，她的心靈很美。
有一次，我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假，鄰居家有一個(gè)小姑娘，她的名字我已經(jīng)有些不記得了，但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門(mén)，我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著一本借來(lái)的書(shū)，對(duì)我說(shuō)∶“姐姐，你教我學(xué)語(yǔ)文吧！”看著她凍得通紅的手，我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆，對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧！”“嗯！”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每當(dāng)我講的時(shí)候，她總是認(rèn)真地去聽(tīng)。就這樣，時(shí)間一天天的過(guò)去了，這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天，她對(duì)我說(shuō)：“我要是也能上學(xué)就好了，我一定要考上好大學(xué)！”
暑假過(guò)去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易，而那位小姑娘連學(xué)都上不起，所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望，長(zhǎng)大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上，勇往直前！
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