【優(yōu)選】三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
老師,您就像燈光,
照亮了我們前方的小路。
老師,您給了我們翅膀,
讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游。
老師,您來(lái)的是最早,
但,又是最晚回去。
老師,您的夢(mèng)很短很短,
但,在夢(mèng)中也能聽見清脆的上課鈴。
老師,是您,
是您把調(diào)皮的我們教育成能幫助別人的少年。
老師,是您,
是您把無(wú)知的我們教成充滿知識(shí)的`人。
九月,這個(gè)讓我不能忘的日子,
九月,這個(gè)特別的日子。
因?yàn),這個(gè)日子會(huì)讓您幸福,
因?yàn),這是您永恒的日子。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我學(xué)會(huì)了打籃球。從小我就喜歡看籃球比賽。球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員帶球過(guò)人、突破上籃、遠(yuǎn)投三分的姿勢(shì),太帥啦!
三年級(jí)暑假的時(shí)候,我報(bào)名參加了酷籃訓(xùn)練營(yíng),每天固定的時(shí)間,有專門的籃球教練教我們?cè)趺创蚧@球。一開始教練為了讓我們找到球感,不斷地讓我們練習(xí)拍球,每節(jié)課都反復(fù)地拍球、不停地運(yùn)球,一直練習(xí)了好幾個(gè)星期,直到我們能夠熟練地運(yùn)球?yàn)橹。為了?jiǎng)勵(lì)我們,終于有一天,教練說(shuō)要教我們胯下運(yùn)球啦!我們歡呼起來(lái),這個(gè)動(dòng)作太酷了!但我心里還是有點(diǎn)緊張的,這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)難:兩腿分開,膝蓋彎曲,運(yùn)球時(shí),球要從褲襠下穿過(guò)去。剛開始練的時(shí)候,球像是偏偏跟我作對(duì)似的,不是打到了大腿就是砸到了腳背,有時(shí)候還彈到了屁股上!老師對(duì)我們的要求是能連續(xù)做三個(gè)來(lái)回,才算過(guò)關(guān)。我一次一次地反復(fù)練習(xí)著,沒(méi)有放過(guò)任何機(jī)會(huì),除了籃球課,每個(gè)雙休日下午,我都會(huì)帶著籃球在空地上不停地練習(xí),在家里,我拿個(gè)毛巾都會(huì)胯下運(yùn)幾步球,爸爸媽媽說(shuō)我連走路都不好好走,時(shí)時(shí)刻刻總像是在運(yùn)球一樣……終于有一天,在籃球課上,我連續(xù)做了三個(gè)胯下運(yùn)球!我成功啦!
接下來(lái),教練教我們?nèi)缴匣@。開始時(shí),我手忙腳亂,怎么也做不好,經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)上籃的步子,不斷地練習(xí)上籃的姿勢(shì),我每一天都有很大的進(jìn)步,從開始的球都碰不到籃筐邊,到了漸漸地球可以打板入網(wǎng)的階段……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期和大半個(gè)學(xué)期的刻苦練習(xí),我打籃球的'水平有了很大的提升,F(xiàn)在只要一有空,我們幾個(gè)男生就會(huì)抓緊時(shí)間在操場(chǎng)上打籃球。
從一開始的球都運(yùn)不好,到現(xiàn)在我能夠在籃球場(chǎng)上運(yùn)球突破,這個(gè)過(guò)程我付出了大量的時(shí)間和精力。球場(chǎng)上,我灑下了無(wú)數(shù)的汗水,身體受傷了,得病了,我都沒(méi)有放棄,繼續(xù)練習(xí),因?yàn)槲颐靼祝喝魏伪绢I(lǐng)都是練出來(lái)的,只有勤學(xué)苦練,才能掌握絕招!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋,是一名出色的畫家,她的手中有著無(wú)數(shù)大自然的顏色;秋,是一位香氣制造者,她有著氣味寶庫(kù)里的所有香氣······
秋,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,她把黃顏色給了銀杏……黃了的樹葉扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的火熱;她把紅顏色給了楓樹……紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的盛裝。金黃顏色呢,是給田野的,看,田野像金色的海洋;橙紅顏色呢,是給果樹的,聽,橘子柿子們你擠我碰,喊著人們?nèi)フ!還有各種各樣的顏色,都給菊花仙子,紫紅的.、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。這些美麗的風(fēng)景,繪成了秋天的畫。
秋,有一庫(kù)香氣迷人的氣味,你看,她把甜味給了蘋果,甜甜的味道使得可愛(ài)的蘋果妹妹更加惹人喜愛(ài);她把香味給了梨子,吃一口,脆脆香香的感覺(jué)頓時(shí)撲滿你的口腔,使得你你神清氣爽;香甜味呢,是給菠蘿的,配上香甜味的菠蘿相當(dāng)帥氣迷人,堅(jiān)硬的鎧甲,金黃的風(fēng)衣,甜酸適口,清脆多汁。
當(dāng)然除了可口的水果,還有其他秋特有的氣味﹕秋風(fēng)飄過(guò),秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香,玉米棒子的清香,還有花生香噴噴的味道,紅薯的脆甜味道;旌铣闪饲锾焯赜械能跋。香味隨風(fēng)飄啊飄,寫成了秋天的詩(shī)。
這就是秋,這就是多姿多彩的秋!
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)暑假,爸媽有空都喜歡帶我們到有水的地方玩,這天我們到了一個(gè)農(nóng)莊,那里有一條小河,農(nóng)莊的人把水堵起來(lái),放了好多竹排出租。
哥哥怕熱,沒(méi)有出來(lái),只有我和爸爸媽媽三個(gè)人就租了個(gè)小的竹排,爸爸在前,我在中間,媽媽守住尾巴。我們拿了劃槳,由于不會(huì)使用,老在原地轉(zhuǎn)圈,笑死我了。
放排的.人看不下去,過(guò)來(lái)教我們劃,試了幾次,我們終于可以順利的往前劃動(dòng)了。突然聽到撲通一聲,在我們前面的一家從竹排上翻到河里了,他們干脆就在水里嬉戲。
爸爸還唱起了歌“小小竹排江中游……”聽著歌,我使起了壞主意,悄聲同爸爸商量,把媽媽搖下水。我們一使勁,媽媽嚇得哇哇大叫。
“哈哈、哈哈……”河面上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
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