三年級(jí)優(yōu)秀作文(精品9篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天放學(xué)回家，我正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙不見(jiàn)了。我在書(shū)包里翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。這可把我急的，我害怕鑰匙被別人撿到開(kāi)我們家的門(mén)，還害怕沒(méi)找到家里又沒(méi)人，回不去了，只能在這了等了。已經(jīng)確認(rèn)過(guò)書(shū)包里完全沒(méi)有鑰匙后，我只能無(wú)奈的打電話給媽媽，媽媽說(shuō)只能等她忙完下班才能回家了。
畢竟家里誰(shuí)也沒(méi)有，媽媽就打電話給了我們隔壁的鄰居家。鄰居家的孩子也上小學(xué)，他們的媽媽非常熱情的招待我，我只好暫時(shí)先待在他們家等媽媽回來(lái)了。這段時(shí)間真是慢啊，我與鄰居家的孩子不熟，我只好在哪里寫(xiě)作業(yè)。我一邊寫(xiě)一邊想我的鑰匙到底丟在哪里了。是丟在了回家的.路上呢？還是丟在了家里？還是落在學(xué)校里了呢？我明明白白的記著昨天還用過(guò)開(kāi)門(mén)了呀。這么就不見(jiàn)了呢。我經(jīng)常都把鑰匙放在固定的地方啊。就在我想的時(shí)候，我媽媽回來(lái)了，給鄰居打了電話，叫我回家。
后來(lái)我居然在我書(shū)桌旁的床下面找到了。我想可能是收拾書(shū)包的時(shí)候不小心掉下面去了吧。我也太不小心了，媽媽也說(shuō)我太馬虎了。你們有沒(méi)有這樣糊涂的經(jīng)歷呢？
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
鄉(xiāng)村四面高山環(huán)繞，山的下半部分是層層梯田，平地上散落著一些青灰相間的瓦房，鄉(xiāng)村人家都在房前屋后種花栽果樹(shù)。每當(dāng)來(lái)臨，房前的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的鳳仙花、粉的牡丹花、黃的迎春花，好像給每棟房屋圍上五彩繽紛的鮮花籬笆；屋后田埂上的果樹(shù)也不甘落后，紅的桃花、粉的杏花、白的櫻花，一樹(shù)樹(shù)姹紫嫣紅；山腳的杜鵑花也來(lái)趕熱鬧，紅的、紫的、白的，一叢叢點(diǎn)綴在郁郁蔥蔥的灌木叢里。整個(gè)鄉(xiāng)村就像一個(gè)大花籃。
鄉(xiāng)村的房屋大都靠山建的，門(mén)前都會(huì)有一條小溪，溪水是從地下冒出的`泉水匯成，溪水清澈甘甜，在寬一點(diǎn)的地方，挖一個(gè)大大水坑，用石板四周?chē)饋?lái)就是一個(gè)水井。小溪里常常有幾只鴨子，用扁扁的嘴巴在水里找魚(yú)蝦吃，細(xì)心在水邊草叢找找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只鴨蛋。鄉(xiāng)村的人是不會(huì)撿走鴨蛋的，鴨子的主人傍晚來(lái)趕鴨子回家，手里都會(huì)提一個(gè)小籃子來(lái)?yè)禅喌�。也時(shí)常有幾只蜻蜓或停在草尖，忽而又飛起來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
每家的屋旁都有幾塊菜園，一年菜園里都有不同的蔬菜。家家都會(huì)養(yǎng)雞和豬，每天清晨，各家各戶的公雞用它們洪亮的聲音報(bào)曉，非把主人吵起來(lái)不可。母雞每生一個(gè)雞蛋就要“咯咯噠”的叫好久，好像讓全世界都知道似的。
鄉(xiāng)村的是熱鬧的，從天黑到第二天黎明，各種昆蟲(chóng)就一直不停奏樂(lè)，幾只螢火蟲(chóng)提著燈籠四處游蕩。仰望天空，深藍(lán)色的天空撒滿了密密麻麻的星星。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
生活沒(méi)有不可能，只有不敢面對(duì)困難的人。可我的字典里，就有“不可能”這三字，但今天，我把它變成了可能。
“你好好在家里，不要出去玩，妹妹在睡覺(jué)，看著點(diǎn)，我要去超市。”因?yàn)樽约褐敝措娨�，我向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把她推出了門(mén)：“知啦，知啦，我會(huì)好好看著妹妹，保證完成革命任務(wù)!”說(shuō)完還向媽媽行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮�？墒莿偞蜷_(kāi)電視機(jī)，電視的音量卻是最高的，嚇得我趕緊把電視音量調(diào)小。然后，一股不好的預(yù)感涌上了我的`心頭，果不其然，“哇--”一聲啼哭，預(yù)示著妹妹醒了!我像疾風(fēng)似的跑進(jìn)房間，抱起妹妹哄了起來(lái):“哦，乖了哦……”隨后房間里就沒(méi)了聲音，一片寂靜。過(guò)了兩三秒后，房間里傳出了我的怒吼聲:“你……你這個(gè)東西……居然尿在了……我的手上!”我直接把“妹妹”降成了“這個(gè)東西”可想而知我的憤怒程度了。如果眼前不是我親媽媽?xiě)烟?0月生下來(lái)的親妹子，我真想把她一腳踹到外太空去。洗凈了手，把妹妹的臟褲子扔到洗衣機(jī)里洗，然后給她換上尿不濕，可尿不濕怎么也穿不上去，不是這里扣不上，就是那里掉了，不是那里歪了，就是這里斜了。等尿不濕穿好，都過(guò)了五分種了。雖然是冬天，但我熱得滿頭大汗，也知道了爸爸媽媽帶我跟妹妹兩個(gè)人的不容易。
隨后的半個(gè)小時(shí)里，我給妹妹，泡奶粉，逗她玩兒，和她一起玩游戲，忙得腳不沾地。妹妹哭了，我在旁邊干著急;妹妹笑了，我在旁邊跟著傻笑。在我心里，照顧我這個(gè)可以把天都捅了個(gè)洞的妹妹半個(gè)小時(shí)，是不可能的。但今天，我卻把這個(gè)不可能變成了可能，這使我心里有一些小小的驕傲。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了爸爸媽媽含辛茹苦把我們養(yǎng)大的不容易。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一陣風(fēng)，緩緩拂來(lái)，這讓我想起了一句詩(shī)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。這風(fēng)，像母親的手撫摸著你的臉，讓你感到舒適和溫暖。
而這一陣清風(fēng)，吹落了一片片的花瓣。粉白的花瓣啊，像一位位體態(tài)輕盈的舞者，像一只只展開(kāi)翅膀的稀有蝴蝶，像置身于如夢(mèng)似幻的夢(mèng)境里一樣。
花瓣或快或慢的飄落，有個(gè)別急躁的，已經(jīng)率先與大地母親親吻，投身于大地的懷抱，有個(gè)別極慢極慢的，尚還舍不得生育它的樹(shù)枝，欲落不落，看著也讓人有些傷感，為它感到可惜可憐。
然，最終它還是依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)枝，每一片花瓣的心中都是明白的，今天它們的`落下，是為了來(lái)年生命更好地延續(xù)。它們并不是白白“犧牲”，只是潛入地下作準(zhǔn)備，為來(lái)年的盛放全力以赴�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，龔自珍的詩(shī)很好地寫(xiě)出了花的精神，它們的生命會(huì)這樣一代一代地延續(xù)下去，直到永遠(yuǎn)。
有不少小孩子，嬉笑著在花瓣上跑來(lái)跑去，有好奇的還接住了一兩瓣花，仔細(xì)地研究，聞聞味道，看看形狀。我也在這一場(chǎng)特殊的雨中玩耍著，嬉鬧著，和媽媽一起欣賞花瓣雨。我相信，那是我看過(guò)的最美的一場(chǎng)雨。
腦中的場(chǎng)景一幀幀地放映，我停下了手中打字的動(dòng)作，默默傾聽(tīng)，似乎，耳畔還回蕩著小孩子的笑聲，花瓣沒(méi)入泥土的聲音。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
小學(xué)生活隨著時(shí)光的流逝，僅剩一個(gè)多月就即將告別。六年來(lái)的回憶就像一滴滴水凝聚。在這即將分離的時(shí)刻，除了不舍更多的是懷念，難忘的人、物、事浮現(xiàn)于腦海，而我一直忘不了那個(gè)姿勢(shì)，那個(gè)最“美”的姿勢(shì)：彎著腰，身體前傾，兩腳分開(kāi)，手持拖把，眼神專注地拖著地。
記得四年級(jí)時(shí)，班里有個(gè)男同學(xué)肚子不舒服，沒(méi)忍住，課間在教室里嘔吐了，大多數(shù)同學(xué)都捏住鼻子，捂起眼睛，還有的'在底下小聲討論起來(lái)，甚至偷笑、起哄。我則三步并作兩步飛奔出教室，大口大口地呼吸著新鮮空氣，一回想起那攤黃黃綠綠還散發(fā)著惡臭的嘔吐物，我就反胃。
忽然，一陣“旋風(fēng)”從我面前刮過(guò)，定睛一看，原來(lái)是陸天行！只見(jiàn)他提著拖把，一路小跑沖進(jìn)教室，身體微微前傾，雙腳前后分開(kāi)，雙手拿住拖把，拖把隨著雙臂推拉，一前一后地拖動(dòng)，將地上一攤嘔吐物拖掉了。做整件事時(shí)，他的眼神中完全看不到一絲厭惡，反而透露出一股子的認(rèn)真、專注，仿佛在做一件極其偉大神圣的事一般。整個(gè)過(guò)程中他都是默默地、沒(méi)有張揚(yáng)，安靜得甚至沒(méi)有引起任何一個(gè)人的注意，可這動(dòng)人的一幕卻被我盡收眼底，心中也不禁有一股暖流涌了上來(lái)，我的心仿佛都要被融化了似的。
陸天行，一個(gè)瘦瘦小小的男生，平時(shí)在班中也“默默無(wú)聞”，可關(guān)鍵時(shí)刻卻挺身而出，主動(dòng)幫助同學(xué)。從一個(gè)手持拖把，身體前傾，雙腳分開(kāi)，專注拖地的姿勢(shì)中讓我對(duì)他刮目相看。
一個(gè)平常的姿勢(shì)讓我感受到了他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)，也讓我感受到同學(xué)間互幫互助的溫暖力量。這個(gè)姿勢(shì)，成為我小學(xué)生涯中最難忘的一段美好回憶。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
進(jìn)入初中到現(xiàn)在，我一直在似淺非淺似深非深的學(xué)海中撲騰，偶爾嗆上一口帶著咸腥味的海水，也算是往肚子里咽了點(diǎn)微不足道的墨水吧。
幾年的.焦躁，唯一讓我平靜下來(lái)的非媽媽莫屬。
媽媽酷愛(ài)蕭紅，也酷愛(ài)蕭紅那句“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是笨重的……我要飛，但同時(shí)覺(jué)得我會(huì)掉下來(lái)。”偶然問(wèn)她：“媽你這么寂寞��？”媽媽當(dāng)場(chǎng)就翻了半個(gè)白眼給我看：“寶貝去學(xué)校，我能不寂寞��？”然后又呢喃：“從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這小孩這么笨過(guò)�！�
兩年來(lái)，其實(shí)媽從來(lái)都沒(méi)間隔過(guò)叫我“寶貝”，每天晚上媽都會(huì)在我將要睡覺(jué)時(shí)從門(mén)口探進(jìn)頭來(lái)，說(shuō)一聲“寶貝乖，晚安。”然后輕輕帶上門(mén)，冬季里，一天天地冷下去。媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口，堆著滿臉的微笑輕輕呼喚�，F(xiàn)在，淡淡的涼意已經(jīng)在蔓延了，媽還是會(huì)在晚自習(xí)回家后聽(tīng)我嘮嗑學(xué)校發(fā)生的事，聽(tīng)完后說(shuō)：“媽就是你隱形的翅膀哦！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身，在房門(mén)道：“寶貝乖，晚安！”獨(dú)留安靜，讓我迷迷糊糊的睡覺(jué)。
難道媽也喜歡聽(tīng)《隱形的翅膀》？媽的回答是：“周杰倫不是說(shuō)：‘人不輕狂枉少年’嘛！”這，什么跟什么��？“你看人家周杰倫多刻苦啊，三歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴，你也要好好學(xué)習(xí)�。 眿寢尩膰Z叨從來(lái)都是我愛(ài)聽(tīng)的，也不知道媽怎么就那么了解我？（此刻，我媽在打掃我房間，冷不丁地從我身后冒出：“因?yàn)槲沂悄銒�！”？�?/p>
有人說(shuō)：“錯(cuò)過(guò)太多，結(jié)局會(huì)心痛�！眿寢尳虝�(huì)我不要錯(cuò)過(guò)。嗯，我也不能，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)媽太多太多的愛(ài)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
當(dāng)我發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，父母就在眼前，這是我人生的起點(diǎn)。父母自我出生就陪在我的身邊，《開(kāi)學(xué)第一課》更讓我回憶起童年的一切。
我看到《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)禮中的一段：小時(shí)候，容祖兒喜歡下雨天，因?yàn)樗梢圆鹊厣系姆e水濺路邊的人，她媽媽知道了，把她叫來(lái)，要她顧及別人的感受�？吹竭@里，我不禁想起了自己：“童年時(shí)，我很調(diào)皮，拿著彈弓，向路邊汽車(chē)射去，看著車(chē)主疑惑是誰(shuí)打破了自己愛(ài)車(chē)的玻璃，我心里一個(gè)勁狂笑。不巧，被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話，快去和別人道歉，再回屋里反省�！毕氲竭@，又看看電視上的容祖兒，深知自己小時(shí)候讓父母操透了心，我沒(méi)有鄭淵潔那樣堅(jiān)持報(bào)恩的的心；特沒(méi)有容祖兒那樣知錯(cuò)能改的.精神，更沒(méi)有大珍珠“勤能樸拙”行為，但我從現(xiàn)在起一定會(huì)像鄭亞旗那樣孝順。
每個(gè)人都一概以孝為先，因?yàn)楦改附虝?huì)我們很多，他們教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈······面對(duì)父母，我們應(yīng)涌泉相報(bào)。當(dāng)我說(shuō)出一句：“我愛(ài)你”父母開(kāi)心得不得了；當(dāng)我拿回一張獎(jiǎng)狀時(shí)，父母心花怒放；我?guī)透改父苫顣r(shí)，他們認(rèn)識(shí)了我的成長(zhǎng)。
只有父母才真的愛(ài)我，他們對(duì)我的嚴(yán)格，只是讓我時(shí)時(shí)刻刻磨練自己，如果我的了像大珍珠一樣的病，我相信我的父母也會(huì)像秦勇那樣對(duì)我不離不棄，像秦勇那樣十年如一日的教我自立。每個(gè)父母的愛(ài)都是偉大的，他們都不想讓自己的孩子受到一點(diǎn)傷害，父母教會(huì)我們太多，我們只有用實(shí)際行動(dòng)才能報(bào)答他們。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的藏書(shū)角，說(shuō)它簡(jiǎn)單，它不簡(jiǎn)單，說(shuō)它奇怪，它不奇怪，說(shuō)它特別，它不特別，只不過(guò)是它的來(lái)歷比較離譜，因?yàn)�，它是我從家里搜出�?lái)的一個(gè)小小的裝東西的東西。
我的藏書(shū)角分為八層，分別是：課外書(shū)、課本、積累本、日記、小說(shuō)、作文書(shū)、寓言故事和唐詩(shī)三百首，你們應(yīng)該不知道我的`藏書(shū)角有多好吧！現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)：在我悶的時(shí)候，可以看課外書(shū)，怕知識(shí)不夠的話，可以看寓言故事，想復(fù)習(xí)的話，可以看課本，想了解古詩(shī)的意思的話，可以看唐詩(shī)三百首，想期末考試時(shí)把作文寫(xiě)好的話，可以看作文書(shū)，心情很愉快的話，可以把開(kāi)心的事寫(xiě)在日記本里，無(wú)聊的話，可以看小說(shuō)，我能在里面找出許許多多的好詞好句，抄在積累本里，方便多了。
天才在于積累，聰明在于勤奮。這名言說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)，只要一個(gè)人努力學(xué)習(xí)，即使他在笨，也會(huì)擁有好成績(jī)的。
我的藏書(shū)角，給我?guī)?lái)許多快樂(lè)與知識(shí)，我要好好愛(ài)護(hù)它。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
是偉大的，他們給我們建設(shè)了許多建筑，讓我們有了房子住，讓我們有了平坦的馬路，讓我們的生活變的更加方便快捷。我們要尊重他們的勞動(dòng)成果，才能讓他們覺(jué)得工作有意義。
我的爸爸就是一名，他全身都是黝黑的，有一雙長(zhǎng)滿老繭的手，每次他回家都想用手撫摸一下我的臉，但是他的手撫摸在我的臉上是，我嫩嫩的皮膚被別割的生疼，他的老繭太厚了，又翻起來(lái)了，像一把刀，在臉頰上摸過(guò)就像是被割了一刀似的，生疼，還有一種水泥的味道，好像永遠(yuǎn)也洗不掉了。所以每當(dāng)他想撫摸我的時(shí)候，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開(kāi)了，而爸爸也不生氣，假裝生氣的追我，追不到時(shí)就笑呵呵的說(shuō)：“這丫頭，越來(lái)越不聽(tīng)話了！”
爸爸作為一名，雖然身份低微，做著賣(mài)力的活，每天都很辛苦，但是他從來(lái)都不會(huì)抱怨生活的艱難，每天從工地回家后一進(jìn)門(mén)就是樂(lè)呵呵的，給我們大家一種快樂(lè)的氛圍，而我們大家也是高興的歡迎他回家，讓他感受到家里濃濃的.愛(ài)。
歲月的刻刀在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡，爸爸為了他的工作付出了太多太多，但是他還是盡心的負(fù)責(zé)人真的堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)讓我們懂得了一個(gè)人就要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)工作，那么他的人生才會(huì)有價(jià)值！
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