三年級學生作文（推薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級學生作文 篇1
我們的校園一年四季都很美麗！但我認為最美的還是秋季。
一走進校園就能看到一棵又粗又壯的香泡樹。一個個黃燦燦的香泡娃娃，那是秋姑娘給我們的快樂禮物。這棵樹是我們學校的“迎賓樹”，早晨，一陣微風吹來，發(fā)出沙沙聲，好像在跟我們打招呼，“早上好！早上好！”。放學了，一個個香泡娃娃仿佛要和我們揮手告別，“一路順風，一路順風！”沿著石子鋪成的小路，我們來到教學樓前。
一棵雪松直直地立在教學樓前，似乎只有他才能在落葉的'季節(jié)——秋季，長得翠綠。站在樹下朝上一看，特別壯觀，竟然一眼望不到頂。后來才知道這棵樹在這里站立幾十年了，就像一個衛(wèi)兵一樣，守護著我們的校園。所以我們常常去樹下玩耍，嘻嘻哈哈地說著有趣的事兒。
操場上的景色也不差，不信你看�。∫慌排殴鸹ㄔ谇镲L的吹拂下綻開了笑臉。金桂掛起了小小的金幣，銀桂升起了一顆顆小星星，丹桂點起了點點橘紅色的火焰。龍爪樹在枯葉鋪成的金地毯上顯得格外引人注目，因為龍爪樹的葉子還是綠的。當然香樟樹也不落后，香樟樹結出了黑色的小果子，幾只小鳥在上面啄食，不時會有小果子簌簌地掉落下來。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園，因為他充滿著金秋的美麗，蕩漾著小朋友的歡聲笑語，陪伴著我們幸福地成長。
三年級學生作文 篇2
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球縫補破損的.“外衣”，全人類都在努力所以提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護臭氧層，為地球母親撐起一把保護傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
三年級學生作文 篇3
小兔奇奇長得非�？蓯�，又大又圓的眼睛、雪白的.皮毛……可奇奇就是有個壞習慣：挑食。因為挑食，奇奇被好伙伴們起了一個外號“挑食兔”。
一天，兔媽媽興致勃勃地回家，喘著粗氣，和藹可親地對奇奇說：“寶貝兒，媽媽今天拔到了一個又大又紅的大蘿卜，你快把它吃了吧！可有營養(yǎng)呢！”兔媽媽剛說完，就急匆匆地出門了。小兔放下了水果刀，耷拉著耳朵，托著下巴，愁眉苦臉地盯著大蘿卜，心想：這可是媽媽辛辛苦苦拔出來的，可我不想吃，這該怎么辦才好呢？突然，小山羊綿綿來了，來找小兔玩，小兔開心地答應了�？墒切⊥糜痔岢鲆笠d綿幫小兔把大蘿卜給吃了，綿綿爽快地說：“好呀，吃蘿卜有什么難呀！”不到幾分鐘，綿綿就吃完了蘿卜。小兔和綿綿就出去玩了，他們玩捉迷藏，可是，小兔玩著玩著眼前的東西都在轉(zhuǎn)動了，不一會兒就暈過去了，綿綿便立刻把小兔送進了醫(yī)院，兔媽媽也不約而同地趕到了醫(yī)院。熊貓醫(yī)生說，是小兔挑食營養(yǎng)不足而引起的！小兔聽了臉一下子就紅了，連忙點了點頭，回到了家里。
從此以后，小兔便天天吃好飯，再也不挑食了，沒多長時間就長得壯壯的，小兔和小伙伴們又在森林里玩游戲了，森林里回蕩著它們的歡聲笑語！
三年級學生作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，在外地上學打工的我終于耐不住思鄉(xiāng)的心情，要回故鄉(xiāng)了。聽說我要回故鄉(xiāng)了，哥哥就來接我了。
我們來到一座奇形怪狀的.房子里，哥哥帶著我上了火車，哥哥說：“這是磁懸浮飛行列車，每小時八千公里�！辈灰粫䞍�，我們就到站了，服務員熱情的帶我們走出火車站。突然，我發(fā)現(xiàn)我在一座飛機場的上面，離地面有幾百米，原來我們剛才坐的列車在天上飛，我又發(fā)現(xiàn)一架飛機不用跑道直接飛了起來，我問哥哥：“為什么那架飛機不用跑道就可以飛起來？”哥哥說：“這種飛機不用跑道就可以飛起來，可以節(jié)省不少地方�！蓖蝗唬矣职l(fā)現(xiàn)一輛汽車在天上飛，我又問哥哥：“汽車怎么能在天上飛？”哥哥說：“這是飛行汽車，現(xiàn)在正在研究比它更先進的汽車�！薄皫胰プ�。”我說�！皁k，這就帶你坐�！备绺缯f。說罷，哥哥攔住了一輛車，帶我坐了進去，“哇，汽車里面好漂亮！”我不禁發(fā)出贊嘆。汽車從外面看很小，里面卻很多，像一個房子，有液晶電視，純棉沙發(fā)，果汁，應有盡有，真是太棒了！
接著我們?nèi)W校轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，汽車停在了一個像飛碟似的圓盤門口，我們進去一看：那不是“故宮”嗎？原來是辦公樓；那不是“兵馬俑”嗎？原來是仿古階梯教室。
我在心里暗暗贊嘆：二十年后的故鄉(xiāng)變化真大！
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