三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文4篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在駐馬店，那里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀。駐馬店有4A級(jí)景區(qū)，老樂(lè)山就是其中之一。
春天，老樂(lè)山的山坡上長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，尖尖的腦袋像一把把鋒利的小刀一樣。光禿禿的樹(shù)干上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠油油的小芽芽，在樹(shù)枝上交頭接耳地說(shuō)著什么。小溪緩緩地流著，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音。
夏天，老樂(lè)山的荷花池里開(kāi)滿了粉紅色的荷花，美麗無(wú)比，像一個(gè)個(gè)粉色的小碗，一只蜻蜓迫不及待地飛了上去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
秋天，老樂(lè)山更是美不勝收，層林盡染、疊翠流金、天高云淡。一朵朵菊花仙子綻開(kāi)了一個(gè)個(gè)美麗的'笑臉，它們穿上了五顏六色的衣服：紅的、白的、紫的……形狀千奇百怪，有的花朵細(xì)細(xì)的，一絲一絲的，末端卷曲向上；有的像一個(gè)大棉花糖。
冬天，老樂(lè)山銀裝素裹，白雪皚皚，像穿了一身雪袍一樣。湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，孩子們?cè)诒献杂傻赝嫠！?/p>
老樂(lè)山一年四季景色迷人，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)老樂(lè)山的美景！
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)山。別聽(tīng)這個(gè)名字不怎么起眼，現(xiàn)在可富著呢！
長(zhǎng)山在改革開(kāi)放以前可是個(gè)貧窮的地方，路面崎嶇，即使不下雨也很難走，一下雨路面泥濘的很，車(chē)馬難行，由于家家都窮，誰(shuí)也拿不出錢(qián)來(lái)修路，也只好那樣了。當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)山人要是有一塊懷表，別人會(huì)羨慕死的，要強(qiáng)的爺爺硬是托人從長(zhǎng)春買(mǎi)回一塊懷表，興奮得不得了。
改革開(kāi)發(fā)后，由于黨的政策好，人們的'生活水平提高了，平坦的柏油路代替了泥濘的小道，石英表代替了老懷表，彩電取代了黑白電視，e—mail代替了電報(bào)，電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，人人都有了手機(jī)、傳呼機(jī)，而這些都是改革開(kāi)放以前的人們做夢(mèng)也想不到的東西。
“現(xiàn)在人們的日子是越過(guò)越好了！”這句話是爺爺?shù)目陬^禪，他常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你們這代人可真幸福，我們年輕的時(shí)候一個(gè)月能領(lǐng)回十多塊錢(qián)工資就不錯(cuò)了，看看你的父母，現(xiàn)在一個(gè)月的收入頂我們好幾年的工資�！�
是啊，家鄉(xiāng)人的生活水平提高了，收入高了，這一切都在說(shuō)明家鄉(xiāng)走上了致富之路。我相信，家鄉(xiāng)在我們的建設(shè)下，一定會(huì)更加美麗，更加富饒。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
“哇，好美��！”“簡(jiǎn)直賽西湖！”一大早，湖旁就人聲鼎沸。
我馬上叫上了妹妹，來(lái)到了湖邊。只見(jiàn)旁邊圍了不少人，正贊嘆湖美呢！我和妹妹因?yàn)槿诵�，輕而易舉地鉆到了人群前。我定睛一看，哇，好美的湖啊！旁邊的妹妹也情不自禁地贊嘆。
不對(duì)吧，幾年前的一幕在我腦中浮現(xiàn)。那時(shí)，這個(gè)湖臭氣熏天，簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾湖。各色各樣的物品漂浮在上面，可樂(lè)瓶、易拉罐……垃圾真是撈也撈不完。湖里的水黑乎乎的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。就連四周的房屋，都仿佛披上了一張黑紗。哪怕只是路人，走過(guò)時(shí)都要捂住鼻子，加快步伐。
這和眼前這個(gè)湖可真對(duì)不上號(hào)��！可旁邊的房屋非常肯定地告訴我地方并沒(méi)有變�，F(xiàn)在的這個(gè)湖波光粼粼，好似人間仙境。湖里的水清澈見(jiàn)底，可以清清楚楚地看見(jiàn)湖底多姿多彩的鵝卵石。有青的，有黑的，有五彩繽紛的，也有黑白相間的。因?yàn)樗|(zhì)良好，湖里隨處可見(jiàn)一條條生機(jī)勃勃的小魚(yú)兒�？粗鼈�，你會(huì)感到賞心悅目，心情也會(huì)格外舒暢。它們一會(huì)兒沉在水底饒有興趣地吐泡泡，一會(huì)兒在水草間捉迷藏。沒(méi)風(fēng)的`時(shí)候，湖就像一面大鏡子，湖邊的小徑便是世上最美的鏡框。
為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？經(jīng)過(guò)觀察，湖中央有許多郁郁蔥蔥的草本植物。我急忙問(wèn)，這是什么呢？書(shū)上面說(shuō)，這是一種有清潔功能的植物。知道了這個(gè)，“湖為什么變得干凈”這個(gè)問(wèn)題就不言而喻了�！盀槭裁磿�(huì)有這種植物呢？”我迷惑不解地問(wèn)妹妹。妹妹想了想回答：“大概是五水共治政策。”對(duì)啊，就是因?yàn)槲逅仓�。五水共治就是治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓�?jié)水這五個(gè)大目標(biāo)。
五水共治可真好啊！美麗了家鄉(xiāng)，清潔了水源。不僅是我的家鄉(xiāng)水變得干凈了，別的地方也是一樣。在五水共治下，水流媽媽擁有了許許多多的小魚(yú)寶貝。讓我們積極響應(yīng)五水共治，保護(hù)環(huán)境！
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇4
深沉浩瀚的大海是我的愛(ài)，飛流不息的瀑布是我的愛(ài)，但沒(méi)什么能比得過(guò)我家鄉(xiāng)的小溪了。
“嘀嗒嘀嗒”，小溪上漂的還是那只紙船，游的還是那幾條小魚(yú)。這條小溪經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，依舊還是那么清澈及平靜，像一個(gè)返老還童的小姑娘。在這里的溪面上，能看到甜而不膩的蘋(píng)果的倒影，能看到又大又圓的橙子的倒影，還有我童年的影子。小溪是變幻多端的，從源頭走到盡頭，從深藍(lán)到淺藍(lán)，多漂亮呀！小溪是活潑快樂(lè)的，她總會(huì)和魚(yú)兒來(lái)一次大合唱，再隨著孩子的方向，奔騰西去。小溪也是溫柔安靜的，當(dāng)四周安靜時(shí)，她總會(huì)輕聲彈琴，可好聽(tīng)了！
夏天，有一些調(diào)皮的'孩子們總會(huì)下去游泳。他們告訴我：“溪底呀，有一大片鵝卵石，踩上去冰冰涼涼的。我們游下去，總有一群水草在向我們招手。對(duì)了，還有魚(yú)兒，有黃的，黑的，紅的，花的，各種各樣的，美麗得很！”等我有一天學(xué)會(huì)了游泳，我也一定要親自下去看看。
我愛(ài)小溪，那美麗、活潑又溫柔的小溪！
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