游三年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-24 14:21:00 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文4篇【精華】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文4篇【精華】

游三年級(jí)作文篇1

　　我的課余生活像一首好聽(tīng)的歌，豐富多彩，學(xué)游泳、打籃球和羽毛球、騎自行車(chē)、彈吉他.....沒(méi)有一樣我不喜歡。其中我最喜歡游泳。

　　每個(gè)星期六，媽媽都會(huì)帶我去九山游泳館學(xué)游泳，這里人可真多呀！有學(xué)蛙泳、自由泳、蝶泳、仰泳，其中我是學(xué)自由泳的，起先我不敢下水，在教練的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，跳下水。終于成功了，我來(lái)回游了十圈，我為我自己驕傲。

　　平時(shí)一放學(xué)，我就騎著自行車(chē)，拉上爸爸和媽媽?zhuān)V場(chǎng)上玩。我還記得媽媽教我騎自行車(chē)，那時(shí)候我還經(jīng)常摔倒在地上。爸爸說(shuō)“一定要堅(jiān)持努力，才有收獲�！薄蔽夜钠鹩職�，轉(zhuǎn)了一圈，爸爸看到了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看到了吧，兒子，這就是只要努力就能得到成功�！本瓦@樣，我每天練，現(xiàn)在騎著像鳥(niǎo)兒一樣自由自在。

　　我的課余生活充滿(mǎn)快樂(lè)，并讓我感到運(yùn)動(dòng)的.重要性，希望同學(xué)們?cè)谡n余生活中都有不一樣的快樂(lè)。

游三年級(jí)作文篇2

　　這幾天，天氣很熱，所以爸爸就又常常帶我去游泳。去年的暑假，我在綿陽(yáng)南河體育中心游泳館學(xué)過(guò)游泳，還有專(zhuān)門(mén)的'教練教我，我學(xué)得很快，幾次就基本會(huì)游了。今天下午，我們?cè)谌セ▓@小區(qū)游泳池的路上，我想我肯定能游得很好，結(jié)果得到了一個(gè)大大的教訓(xùn)。

　　我們到了花園小區(qū)游泳池先買(mǎi)了票，然后去更衣室戴上游泳眼鏡，穿上了游泳褲，我看到了深水區(qū)，就對(duì)爸爸說(shuō)想去深水區(qū)游，爸爸說(shuō)不行，我就不情愿地去了淺水區(qū)，可一下水，就沉在水里了，我又試了兩三遍，結(jié)果依然一樣：我沉在水里了，我不明白這是怎么回事。爸爸叫我回憶以前教練教我的動(dòng)作要領(lǐng)，我在岸上先練習(xí)手上動(dòng)作，再做腳上動(dòng)作，再一起做，這樣練習(xí)了好多遍后，爸爸再讓我水里試一試，結(jié)果我能游兩三米遠(yuǎn)了，爸爸說(shuō)我換氣還不行，于是我練習(xí)了會(huì)換氣，又下水去試，這下游得更遠(yuǎn)了。和去年夏天的水平技術(shù)一樣好，我很開(kāi)心。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做過(guò)的事應(yīng)該反復(fù)練才不會(huì)忘記，也才能掌握得很牢固，知識(shí)學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。

游三年級(jí)作文篇3

　　“木頭人，不許動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就是小蜜蜂，不動(dòng)就是貓頭鷹�！边@聲音是從哪里出來(lái)的呢？原來(lái)，我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

　　老師一聲下令：“轉(zhuǎn)圈！”我們像龍卷風(fēng)似的飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“�！蔽覀兺Ｖ沽诵D(zhuǎn)，擺出各種滑稽的動(dòng)作，教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人聊天，現(xiàn)在好像不是教室了，而像一個(gè)雕塑展覽館似的，連時(shí)間也好像被靜止了，同學(xué)們有的一只腳趴在桌子上，右手拿著一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺，有的擺出鳥(niǎo)的造型，好像要展翅欲飛去拯救世界；有的把手做成拳頭放在鼻子旁，像一個(gè)思考問(wèn)題的奧數(shù)家，還有的.把眼睛一翻，手往前一伸像一個(gè)僵尸要吃人肉，最有趣的要看顧文皓的，他一只手高高舉起，一只手矮矮放下，頭往前伸，張開(kāi)大嘴巴，露出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭，我看了他的動(dòng)作，也忍不住哈哈大笑起來(lái)，直到老師說(shuō)游戲結(jié)束，我們才有了生命。

　　第二輪是“逗笑人VS木頭人，”老師選項(xiàng)方銳當(dāng)了木頭人，他一上去就十分嚴(yán)肅，像一位戰(zhàn)士，老師先請(qǐng)了陳卓然，陳卓然說(shuō)：我講個(gè)笑話(huà)給你，我保你哈哈大笑，笑話(huà)說(shuō)了出去，我們哈哈大笑，項(xiàng)方銳卻一笑不笑，紋絲不動(dòng)，陳卓然無(wú)計(jì)可施，最終敗下陣來(lái)，我心想：你這講笑話(huà)的水平也太差了一點(diǎn)吧，還是看我的笑話(huà)水平吧，于是我高高地把手舉了起來(lái)，老師請(qǐng)了我，我上去了，隨口說(shuō)出：“8174919，把你雞雞扭一扭”可項(xiàng)方銳還是沒(méi)笑，老師請(qǐng)了陳科亦，陳科亦擺了一個(gè)大鬼臉，項(xiàng)方銳終于忍不住了，張開(kāi)嘴巴哈哈大笑起來(lái)。

　　游戲結(jié)束了，可游戲過(guò)程中的那一幕幕精彩畫(huà)面在我的腦海中揮之不去。

游三年級(jí)作文篇4

　　暑假期間，我完成了假期作業(yè)，便請(qǐng)爺爺帶我去體育館游泳。說(shuō)起我學(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，可都是爺爺?shù)墓趩�！現(xiàn)在回想起可真有趣！

　　初學(xué)游泳的第一天，我和爺爺早早地來(lái)到體育館，換好游泳裝束。我望著水波蕩漾的池水和人來(lái)人往的人群直出神。一個(gè)不留心，被爺爺一下子推下了游泳池。不過(guò)還算好，這個(gè)水池只有1。5米深，我一下水，就能腳尖頂?shù)�，嗆了一鼻子的水，我又一下子“托”到了水面。我�?duì)著爺爺說(shuō)：“這個(gè)老頑童！”“先學(xué)基本功�！睜敔斦f(shuō)。

　　首先學(xué)拍水，再學(xué)“大”字浮水；最后學(xué)憋氣。爺爺邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。學(xué)著爺爺，我很快就學(xué)會(huì)了這幾項(xiàng)游泳基本功。

　　到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，爺爺教我蛙泳。只見(jiàn)爺爺雙手并攏，把手插進(jìn)水中，然后分左右向后劃水。腳則像青蛙跳兩腳分開(kāi)向兩邊劃水。一轉(zhuǎn)眼，爺爺就游到對(duì)面去了。我看著爺爺熟悉的蛙泳技巧，心里暗暗下決心：必須要學(xué)會(huì)蛙泳！

　　我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱蚯坝蝿?dòng)，可是怎么用力，身體還是原地不動(dòng)，怎么辦呢？

　　爺爺看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，馬上游到我身邊，和顏悅色地說(shuō)：“別放棄，只要你堅(jiān)持不懈，一定能學(xué)會(huì)。俗話(huà)說(shuō)：‘失敗乃成功之母’嘛！”

　　我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，內(nèi)心充滿(mǎn)了力量，在游泳池里不斷地練習(xí)著，終于學(xué)會(huì)了蛙泳！

　　我又來(lái)到2米深的'游泳池里，縱身一躍，跳進(jìn)水里。我像一只充滿(mǎn)力量的小青蛙一下子游到了距離起點(diǎn)50米的另一邊，此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。爺爺說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！爺爺再教你自由泳！”……。

　　今天，我將最拿手的自由泳展現(xiàn)出來(lái)，還游了100米呢！看，我那標(biāo)準(zhǔn)的游泳姿勢(shì)在水面上飛快地移動(dòng)，多帥氣！我還受到了爺爺?shù)目洫?jiǎng)呢！

　　啊！我終于學(xué)會(huì)了游泳啦！我的心里美滋滋的！

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