小學(xué)三年級(jí)作文5篇（薦）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　1月26日，晴，正是爬山的好時(shí)候，我們受到姑姑的`邀請(qǐng)去她的新家參觀。

　　因?yàn)榻憬愫团笥殉鋈チ�，所以就只有我和爸爸媽媽了。一大清早，姑父帶我們到黃巖。在車上無(wú)聊，我把玩著Iphone 4s。到達(dá)目的地時(shí)，已臨近中午，等吃完午飯，我們也就準(zhǔn)備爬山了。那座山雖然不是很高，但道路卻是十分曲折，道路蜿蜒崎嶇，又十分狹窄，只能僅容一人通過(guò)。我們走到一半，正不知往哪走時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被稱為“裂谷”的地方。繼續(xù)往上走，我們不但沒(méi)到達(dá)山頂，還迷失了回去的方向。慢慢地，大概過(guò)了半晌，我們才找到出口，只不過(guò)我比媽媽先跑出來(lái)，因?yàn)閷?shí)在受不了鞋子太臟了……

　　在小溪旁清洗了一番，我馬不停蹄地去買吃的了。我吃著那些美味的食物，笑呵呵地回去了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　清早，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照到我房間的時(shí)候，我醒了。我大聲叫：“媽媽，媽媽，我要喝牛奶�！笨墒蔷谷粺o(wú)人應(yīng)答。我披上一條紫色帶有一股清香的浴巾，走到了媽媽的房間�？墒欠块g沒(méi)有人。這時(shí)，我聽(tīng)到有人在敲門，我便去開門，發(fā)現(xiàn)我的好朋友們都來(lái)了，他們和我一樣都不在家，好像“消失”了一樣。

　　我的朋友們都走了，我便開心的叫到：“耶，這下可沒(méi)有人能管到我了�！庇谑俏掖┥掀綍r(shí)媽媽不讓穿的輪滑鞋，嗖的一下滑到了樓下，我發(fā)現(xiàn)好多孩子都在開開心心的玩耍，這分明是“孩子的世界”�。�

　　我來(lái)到了糖果店，我把平時(shí)媽媽不讓買的我最最喜歡吃的糖果都放進(jìn)了我的口袋，有心形草莓味的、圓形香蕉味的......現(xiàn)在我要去我最喜歡的飾品店，我把我喜歡的飾品也放進(jìn)了我的大口袋，最重要的是有一條我夢(mèng)寐以求的手鏈。它是一條有著奇特造型和一股清香味道的手鏈。可是價(jià)格確實(shí)貴的不得了，本來(lái)想讓它作為我的生日禮物，但是媽媽沒(méi)有同意。我滑著輪滑鞋來(lái)到了小區(qū)的花園，我摘了幾朵清香的百合花和一朵朵可愛(ài)的菊花。之后我到朋友家去她家的貴賓犬，小狗可真是漂亮，它還穿著一件真絲的.粉紅色的連衣裙，帶著一個(gè)粉紅色的發(fā)帶，這裝束真是萌呆了，并且它有時(shí)還會(huì)走走貓步，好像是在舞臺(tái)上走秀一樣。我和朋友做了奶昔，這可是我親手做的呢，我做的是冰淇淋味道的奶昔，她做的是草莓奶昔，喝上一口可真是美味。

　　玩夠了，該回家了，回到家中我叫了一聲“媽媽，我餓了！”可是無(wú)人回答，我才想到爸爸媽媽都不見(jiàn)了，我只好去看電視，我餓的不得了，并且十分想念媽媽，我哇的一聲哭起來(lái)了，這是我驚醒了，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)亮了，我躺在床上，身上蓋著那條紫色的浴巾，我抬頭看見(jiàn)了一杯還在冒著熱氣的牛奶，杯子旁邊放著那條我做夢(mèng)都想得到的手鏈。我看了看日歷，原來(lái)今天是1月10日，我的生日耶！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　我叫汪俊丞，今年九歲，是一個(gè)靈氣十足、活潑可愛(ài)的三年級(jí)小學(xué)生。

　　我獨(dú)立能力很強(qiáng)，能自主地完成課內(nèi)外作業(yè)，還常常幫忙做家務(wù)，是家里的開心果！

　　我性格開朗，朋友很多，興趣愛(ài)好也很廣泛，如下棋、畫畫、騎自行車……但自從班上開展了家校共讀一本書活動(dòng)，我又不顧一切地愛(ài)上了閱讀，到哪都愛(ài)攜帶一本書，就連被窩里、廁所里都不放過(guò)�？吹酶吲d時(shí)，我會(huì)咯咯咯傻笑，傷心時(shí)會(huì)號(hào)啕大哭。我常常把書中精彩的部分和爸爸、媽媽分享，還會(huì)問(wèn)他們有沒(méi)有身臨其境的感覺(jué)……他們常常被我的問(wèn)題弄得哭笑不得。

　　高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯！隨著閱讀量的`增加，我的朗讀能力、理解能力都進(jìn)步了，能進(jìn)入到到角色中朗讀了。

　　哈哈，我就是這樣一個(gè)愛(ài)哭著、笑著看書，愛(ài)進(jìn)步的小男孩！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　一天，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)許多小鳥，有的在電線之間飛來(lái)飛去，有的停在電線上一動(dòng)不動(dòng)，有的在電線上走來(lái)走去，有的嘰嘰喳喳的'叫著，好像在談?wù)撌裁撮_心事。我突然想：小鳥站在高壓電線上，為什么不會(huì)觸電死亡呢？

　　為了解開這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)的謎底，我約了楊冰冰，多次在放學(xué)的路上認(rèn)真觀察了很多次。我們發(fā)現(xiàn)所有的小鳥都是站在同一條電線上，不會(huì)同時(shí)碰到兩條電線�；蛟S就是這個(gè)原因，但具體原因是什么，我們還是弄不明白。

　　后來(lái)，我把這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細(xì)，然后和我一起上網(wǎng)查找了原因。原來(lái)，電流有正極、負(fù)極之分，必須把正極與負(fù)極接通才能有電流通過(guò)。而小鳥總是停留在同一條電線上，只是在正極或負(fù)極的一條電線上，不會(huì)同時(shí)碰到兩條電線，沒(méi)有把正極與負(fù)極接通，電流沒(méi)有通過(guò)小鳥的身體，所以小鳥站在高壓電線上也不會(huì)觸電死亡。

　　小鳥站在高壓電線上也不會(huì)觸電死亡的原因終于被我弄明白了，我很高興。今天是個(gè)有意義的日子，我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)道理。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　他沒(méi)有姚明那樣高，他也沒(méi)有多么俊俏；但他卻有數(shù)不盡的愛(ài)，他就是我的爸爸。

　　我的爸爸雖然工作很忙，但是他還是會(huì)抽出自己的空余時(shí)間去看看我的外婆，或者來(lái)幫助我的`學(xué)習(xí)。有一次，我生病了，由于媽媽出差，所以必須爸爸來(lái)照顧我，可是爸爸的工作十分忙，不能來(lái)照顧我。但出乎我意料的事是——爸爸寧可放棄繁忙的工作，也要來(lái)照顧我。終于，我的燒退去了。我很感謝我的爸爸，因?yàn)槭前职譄o(wú)私的愛(ài)使我的燒退去：是爸爸無(wú)私的愛(ài)讓我明白，父愛(ài)也是偉大的。我的爸爸不僅照顧身邊的人，更關(guān)心鄰居。

　　有一次，我的爸爸剛出門，就看到鄰居小王，小王正愁眉不展。熱心的爸爸上前詢問(wèn)，原來(lái)小王的助動(dòng)車壞了，沒(méi)法去工作。爸爸先是猶豫了一下，然后笑著對(duì)小王說(shuō)：“小王，不要擔(dān)心，我的助動(dòng)車借你吧！”小王一聽(tīng)感激萬(wàn)分，可又一下愁眉不展。爸爸又問(wèn)：“又怎么了！”小王對(duì)爸爸說(shuō)：“我用了你的助動(dòng)車，你就無(wú)法上班了�！薄皼](méi)事，我的公司離家挺近的，走過(guò)去只要十分鐘。而你上班路程很遠(yuǎn)，快去吧！”爸爸說(shuō)道。小王告別了爸爸，便騎著助動(dòng)車走了。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)無(wú)私，關(guān)愛(ài)身邊人的偉大的父親。

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