三年級(jí)小學(xué)作文4篇【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。在寒冷蕭瑟的冬天；我們就盼下雪了，大自然用雪的畫筆繪出一個(gè)粉妝玉砌的世界。帶給我們無限的興奮與驚喜。
下雪之前，天空一片鉛色，也不知到底從哪一刻開始，就悄無息地飄起了雪花，起初雪并不大，也不密，零零落落如柳絮輕飄，又像那白天鵝輕輕抖動(dòng)著翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠落下來。這時(shí)，我會(huì)沖到屋外，仰著臉，伸著手接那些可愛的精靈，��！我黑色的衣服上綴滿了雪花，我睜大了眼睛，入神的欣賞著它們。漸漸地，雪大了，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花，那花瓣紛紛飛下，你抱住我，我擁緊你，在天地間織成了一張巨大的網(wǎng)，萬物被輕柔的雪花覆蓋著，這一刻，一切那么美好，那么寂靜。我走進(jìn)屋內(nèi)外，望著窗外紛飛的雪花，仿佛自己也是其中的一員，我聽到了雪花的笑聲。真的，他們的快樂，我感受得到。
可有時(shí)從天上落下的雪，似乎并不是六角形的花瓣，而是一顆顆小小的雪粒，像白砂糖，又像小銀珠。它們直直的快速墜落，仿佛奔著一個(gè)目標(biāo)而去。如果趕上那呼嘯的狂風(fēng)，雪就會(huì)密密地斜織著，甚至橫飛過來，張開嘴巴嘗嘗，嘿！說它像糖也不甜，似味精卻不鮮，如鹽卻不咸。它們只管下呀下呀，掛起白茫茫的天幕雪簾，地面鋪起了地毯，樓房穿起了白袍，大樹開滿了梨花，一切都充滿了詩(shī)情畫意。
待到融雪的.時(shí)候，天氣出奇的冷，冬日的陽(yáng)光下，雪化作了不忍離去的淚水。它們多么留戀這個(gè)世界呀！也許背陰處的積雪會(huì)堅(jiān)持幾天，但它們?cè)救彳浀能|體，卻變得透明而堅(jiān)硬。它們注定要與我們告別了，它們完成了自己的使命。將歡樂和圣潔播撒到了人間。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
秋風(fēng)
楓葉還沒紅透的時(shí)候
秋風(fēng)就來了
它穿過曾經(jīng)碧綠的草原
掠過曾經(jīng)青翠的山崗
稻谷向秋風(fēng)頷首
樹葉被秋風(fēng)
吹卷到另一個(gè)世界
秋雨
秋風(fēng)帶來的涼意
被秋雨詮釋得淋漓盡致
它走過的每一處
都留下寒冷的腳步
他在屋檐上唱歌
在每一個(gè)孩童的眼中
綻放它甜蜜的笑渦
秋陽(yáng)
雨后的太陽(yáng)
天天慵懶地起床
還沒有散發(fā)的陽(yáng)光
穿不透烏云的屏障
秋陽(yáng)像蘋果一樣
有一張紅透的臉龐
他還沒來得及告別
就重重地沉入了地平線
秋月
秋陽(yáng)不著邊際的'夢(mèng)
秋月替她完成
陰晴圓缺的華美
在陽(yáng)光下炫耀
他只是借了別人的光芒
卻只懂得孤芳自賞
秋意
日月光華，風(fēng)雨漸涼
秋天的完美
等不及人們的欣賞
它走過山川，越過麥田
消失在天的那邊。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
爸爸出差了，媽媽的店鋪因?yàn)橹苣┮彩歉裢獾孛Γ运麄儌z都沒時(shí)間來接我回家。窗外的小雨仍舊淅淅瀝瀝地下著，媽媽和我約過，今天放學(xué)后，我和上六年級(jí)的大哥哥一起乘公交車回家。乘公交車？乘公交車可是我第一次��！不知道會(huì)不會(huì)出什么意外的情況，會(huì)不會(huì)……我心里可真沒底。
放學(xué)的鈴聲響了……我踏著這鈴聲，心里就像十五只吊桶打水——七上八下�？觳阶叩搅酥袊�(guó)銀行門口的'公交站臺(tái)，停下腳步，我等待著大哥哥�？蓵r(shí)間一分一秒地過去了，我左盼右望，卻怎么也等不到他�！霸俚任宸昼�！”我自言自語(yǔ)道。大約又等了五分鐘，我看了看表，表上顯示已經(jīng)是 17:36 了，離放學(xué)時(shí)間過去了 26 分鐘了。我轉(zhuǎn)過身來再次來到校門口，望了望校門，發(fā)現(xiàn)校門早就已經(jīng)關(guān)得緊緊的，只有傳達(dá)室里的伯伯還站在校門口。在這緊張而又焦急的氣氛里，我的腦海里突然閃出一個(gè)念頭：算了，我不等了，自己乘公交車回去！是的，也只有這么一個(gè)辦法了。鼓起勇氣，我一步一步地向公交車站臺(tái)走去。
到了公交車站臺(tái)，我坐了下來，此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手掌心中都捏出了汗，我不斷地安慰自己，不就是坐公交車回家嗎？有什么好緊張的？等了大約十分鐘，終于有一輛班車就來了。說不緊張卻依舊非常心驚膽戰(zhàn)的我邁著沉重的腳步，上了這班車。盡管這班車的人很擠，但是我還可以看見后面。咦？那是誰(shuí)？那不就是他——那個(gè)鄰居的大哥哥！我內(nèi)心一陣欣喜，我很想擠過去，告訴他我在公交車上；告訴他不用擔(dān)心我；告訴他不用打電話給我媽媽；告訴他……可惜，我擠不過去，一切想要告訴他的我都告訴不了。
下車了，我正準(zhǔn)備去追他，我加快了腳步，沒想到他的速度很快，我沒有能追上他。當(dāng)我氣喘吁吁繼續(xù)獨(dú)自一人往回趕的時(shí)候，我不無欣喜地想，我可以獨(dú)自乘公交車了——哦，我長(zhǎng)大了！
哦，我真的長(zhǎng)大了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
第二天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。高爾基正在家里喝下午茶。這時(shí)，昨天那個(gè)小男孩興沖沖地從外面跑進(jìn)來，手里還拿著一架照相機(jī)。高爾基親切地問：“孩子，你今天帶膠卷了嗎?我這兒有啊�！蹦泻⒖隙ǖ卣f：“我?guī)Я耍x謝您。”于是，小男孩讓高爾基坐在窗戶旁邊的沙發(fā)上看報(bào)紙，他拿起照相機(jī)對(duì)著高爾基就拍照，只聽“咔嚓”一聲就拍好了。高爾基正要站起身，小男孩連聲說：“對(duì)不起，請(qǐng)您再坐下，我忘了打開鏡蓋頭了�！闭f著，他有些不好意思，額頭上布滿了密密的汗珠。高爾基微笑著對(duì)他說：“孩子，你不用緊張，來，再拍一張吧�！毙∧泻⒙犃�，心情立刻放松了許多，望著眼前這位面容慈祥的.老人，他就像給好朋友照相一樣，這次終于成功了。小男孩向高爾基道了謝，開開心心地回家了。
當(dāng)這張偉人的照片，出現(xiàn)在學(xué)校的墻報(bào)時(shí)，同學(xué)們都向小男孩投來羨慕的目光。
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