三年級(jí)學(xué)生的作文（通用31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)學(xué)生的作文 1
我快樂(lè)的時(shí)刻有很多，要說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)刻就數(shù)和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)踢足球啦。
周五下午第二節(jié)，是我們足球社團(tuán)的活動(dòng)課。第一節(jié)一下課，我超光速奔向操場(chǎng)，幫助社團(tuán)老師組織小伙伴們站好隊(duì)。老師見(jiàn)我們這么快就站好隊(duì)了，決定獎(jiǎng)勵(lì)我們這節(jié)課來(lái)個(gè)足球比賽�；锇閭儺惪谕暤暮暗溃骸昂靡�！”分好組后我們就開(kāi)始左突右沖的踢起來(lái)。我和伙伴們追著足球在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。突然，一個(gè)對(duì)方隊(duì)友想把球傳給他的隊(duì)友，他的球飛快的向前滾動(dòng)，我一個(gè)箭步跨了過(guò)去，攔住了球。我準(zhǔn)備把球傳給離我們較近的隊(duì)友黃成棟時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)對(duì)方隊(duì)友正虎視眈眈地瞪著我，打算攔住我的球。我故意慢慢地往前帶球，快到他們跟前時(shí)，我先向右輕輕一踢，他們倆向右追去，我緊接著又向左踢去。他們來(lái)不及轉(zhuǎn)身，我猛地來(lái)一個(gè)飛球，球在空中翻滾著進(jìn)了他們的球門。我情不自禁地跳了起來(lái)，伸出剪刀手“耶”了一聲，我的.隊(duì)友也和我一起歡呼起來(lái)。
這就是我最難忘、最快樂(lè)的時(shí)刻。
三年級(jí)學(xué)生的作文 2
聽(tīng)老師說(shuō)，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場(chǎng)，打濕了我的頭發(fā)。我就問(wèn)小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說(shuō)：“你去問(wèn)小草吧！”
我來(lái)到舒心亭的旁邊，看見(jiàn)小草睡醒了，舒展著綠色的`嫩葉。我問(wèn)小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說(shuō)：“你去問(wèn)桃花吧！”
我又來(lái)到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問(wèn)桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說(shuō)：“你去問(wèn)你們的老師吧！”
我來(lái)到教室門前，見(jiàn)到了老師，我就問(wèn)：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說(shuō)：“這就是春天�！�
“��！原來(lái)這就是春天呀！”我恍然大悟。
三年級(jí)學(xué)生的作文 3
在我的家鄉(xiāng)，有一條充滿活力的美麗的小河。
我喜歡把小河喚作“花河”。你瞧，上游處，水很深，一眼根本無(wú)法見(jiàn)到底，所以，它呈現(xiàn)出一種稍帶綠的黑色。在中間處，它像小型瀑布一樣從上飛瀉到下，把水中泥沙沖散，形成一道讓人“浩氣長(zhǎng)舒”的“黃簾”。下游很淺，因此顏色數(shù)不勝數(shù)：綠色柔軟的毛毛水草在水中擺尾，呵！你是想幫我按摩腳丫嗎？花色的貝類動(dòng)物偷偷地朝我噴水嘻！你是想當(dāng)噴水龍頭嗎？河邊紫紅色的小喇叭花在微風(fēng)中招招手，點(diǎn)點(diǎn)頭,哈嘍！你是想讓我把你吹得吧嗒吧嗒響嗎？水中鵝卵石、雨花石美得讓人目不暇接，多得令我數(shù)不勝數(shù)：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種的色彩一一俱全。嘿！小家伙們，你們?yōu)樯兑粍?dòng)也不動(dòng)呢？是太胖太懶了呢？還是讓水姑娘優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'聲音給迷倒了？
我只身立在靜水中，漸漸地、悄悄地，我融入了大自然。我榮幸地變成了一滴水，水姑娘的一根手指。那些光滑可愛(ài)的小雨花石們 ，則成了一個(gè)個(gè)最自然的琴鍵。我柔情地?fù)崦�，敲擊著那些石子，�?yōu)美的音韻像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣緩緩流出，此時(shí)，我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的任何一個(gè)曲子，因?yàn)檫@是只有大自然才能演奏出的樂(lè)曲，這是只有融于大自然才能聽(tīng)到的樂(lè)章……
在這四季常青的小河里，還有一群快樂(lè)的居民在無(wú)拘無(wú)束的生活：瞧�。≡趯ふ沂澄锏聂~媽媽身邊，一條條嬌小可愛(ài)的兒女在快活嬉鬧。還有一只只大頭小尾的蝌蚪們，小心鉆入我的手網(wǎng)哦！在生命與命運(yùn)面前，人無(wú)法進(jìn)行選擇，但在心情與生活面前，請(qǐng)讓我們活得更加多姿多彩，發(fā)出耀人的光輝吧！
我愿意拉著你的手，到小河里去找居民們玩，到水姑娘的懷抱里去高聲吟詠！
三年級(jí)學(xué)生的作文 4
我的家鄉(xiāng)公主嶺是一個(gè)美麗的城市，春夏秋冬都有著自己獨(dú)特的美，現(xiàn)在就有我來(lái)介紹給你們吧。
春天，春姑娘把寒冷的冬爺爺趕跑了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚，一片勃勃生機(jī)的景象。小樹(shù)妹妹也不再經(jīng)受冬天的寒冷，都換上的綠色的新裝，小草也偷偷的探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)小綠精靈似的，一朵朵迎春花好像是春姑娘帶給人們的禮物。這時(shí)農(nóng)民伯伯正在田里辛苦的勞作。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)，像一個(gè)大大的火球。小草生怕經(jīng)不住這樣的暴曬，一個(gè)一個(gè)都打著一把把小綠傘，來(lái)抵擋這樣的烈日。田野里，有各種各樣的`小花，有白的，紫的，紅的，黃的，一只只小蜜蜂正在辛勤的采蜜，一只只蝴蝶在花叢中，飛來(lái)飛去，好像在翩翩起舞，農(nóng)民伯伯頂著烈日，在田地里為農(nóng)作物噴灑殺蟲劑。
秋天，是金色的世界。玉米脫下了綠色的外衣，換上了金色的新裝；大豆也許太興奮了，肚子都笑開(kāi)了花，張紅了臉的高粱，像一片火海。紫瑪瑙似的葡萄掛在葡萄架上蕩秋千；蘋果也扒開(kāi)綠葉向外瞧；田地里一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯正在田里收割自己的勞動(dòng)的成果。每個(gè)人的臉上都露出了喜悅的笑容，又是一個(gè)豐收年呀。
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的世界。每當(dāng)下雪的時(shí)候，一片片小雪花制成一條厚厚的毛毯，披在大地上，看上去暖和極了。踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，孩子們?cè)谘┑厣贤嫠＃械拇蜓┱�，有的堆雪人，還有的在雪地上畫畫。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)他的美麗，愛(ài)他的壯觀，要是你們也喜歡我的家鄉(xiāng)，就來(lái)這做客哦！
三年級(jí)學(xué)生的作文 5
我的班主任是語(yǔ)文班主任，她姓秦，她個(gè)子高高的，長(zhǎng)著圓圓的臉，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，獨(dú)有的氣質(zhì)令人印象深刻。我們這個(gè)班是秦班主任從一年級(jí)帶上來(lái)的`。
今天是教師節(jié)，我拿著我的零花錢買了一支紅筆走到校門口，我看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著鮮花和賀卡，我就猶豫了一下，慢慢地走進(jìn)了教室。秦班主任已經(jīng)在教室里了，有兩個(gè)同學(xué)把一大束鮮花送給秦班主任，還有同學(xué)送了巧克力，而我不好意思地低著頭把紅筆送給了班主任，班主任卻高興的說(shuō)：“謝謝你，這是我教師節(jié)收到最好的禮物，以后我就用它改作業(yè)�！鼻匕嘀魅斡终f(shuō)：“禮物不在于輕重，只要好好學(xué)習(xí)就是給班主任最好的禮物�！�
我聽(tīng)了秦班主任的話，我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，以最好的成績(jī)報(bào)答班主任。人們常說(shuō)：“班主任是園丁，班主任像父母�！痹谶@里我深深的祝福秦班主任健康幸福。
三年級(jí)學(xué)生的作文 6
秋天輕輕的來(lái)了，他加快腳步，將每一座山、每一棵樹(shù)、每一片楓葉統(tǒng)統(tǒng)染成了紅色，其中的楓葉讓我陶醉不已。
漫步在樹(shù)林的小路上，一陣優(yōu)雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什么聲音呢？原來(lái)是微風(fēng)輕輕掠過(guò)樹(shù)葉的聲音�。∥衣�(tīng)得正入迷，這時(shí)，一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意，它猶如一只美麗的蝴蝶，在陽(yáng)光的襯托下騙騙起舞，顯得更加優(yōu)美。我輕輕將那一片落葉捧在手中，它的顏色呈耀眼的鮮紅色，大小跟我的手掌差不多，象一片張開(kāi)的腳蹼，細(xì)數(shù)上面的紋理，我仿佛讀了一本厚厚的歷史書，讓我看到幾億年前的大自然的奇妙景象。
為了一探究竟，我加快腳步，不會(huì)兒就來(lái)了樹(shù)林旁，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉輕輕飛起，在空中向我招手，又輕輕落下，在樹(shù)林里為我鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色地毯。一走進(jìn)樹(shù)林，我仿佛聽(tīng)到了一首歡快的交響曲，鳥(niǎo)兒是這首曲子的'主唱，而樹(shù)葉的沙沙聲剛好成為伴奏，形成了這大自然的歡快樂(lè)曲，繼續(xù)向前走，我嗅到了大自然的芬芳清香，漸漸地，我感覺(jué)身世外桃源，心里無(wú)比舒服。
很快，我便走出了這片樹(shù)林，回頭一望，那片紅色的樹(shù)林仿佛是一件紅色的大衣，精巧的披在小山上，我被一種無(wú)形的吸力吸在了樹(shù)林邊，被這大自然創(chuàng)造的美麗的畫卷所陶醉。
我愛(ài)碩果累累的秋天，更愛(ài)那秋天里頻頻起舞的落葉。
三年級(jí)學(xué)生的作文 7
我的老家在商丘，爺爺和奶奶就住在這里。
這是一個(gè)美麗的村子。村子里有一個(gè)池塘，池塘兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱。
池塘后面是爺爺種的蘋果樹(shù)，樹(shù)上掛滿了又大又紅的蘋果，饞的我直流口水。這里不光有蘋果，還有玉米、豆子、白菜、辣椒……這都是爺爺辛辛苦苦種出來(lái)的。因?yàn)檫@里有數(shù)不清的`食物，所以我把這里叫作“菜的家園”。
在菜園邊的架子上有許多牽牛花，它們非常好看，就像一堆小喇叭在對(duì)我說(shuō)﹕“歡迎你來(lái)我們這里玩”。
這里真是太美啦！
三年級(jí)學(xué)生的作文 8
我的好伙伴——邵子辰。她總是扎著一個(gè)小辮子，純真的臉上有一雙特別有神的眼睛。她喜歡笑，也很樂(lè)于助人。
有一天，“叮零零……叮零零……”放學(xué)時(shí)，天上卻突然下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的`穿上雨衣，有的打起雨傘，爭(zhēng)先恐后地涌出校門……轉(zhuǎn)眼間，教室里只剩下孤零零的我。而我兩手空空，除了一個(gè)書包，什么雨具也沒(méi)帶�？吹揭矝](méi)有人來(lái)帶我，我不管三七二十一抱著頭便往外沖。沒(méi)跑幾步，雨下得更大了，只聽(tīng)見(jiàn)噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打。我心里暗暗想：早知如此就在教室等著別人來(lái)幫我了！唉，現(xiàn)在后悔有什么用呢？所以我只好繼續(xù)往家里跑。
不知不覺(jué)中，感覺(jué)沒(méi)有雨點(diǎn)打到我了。我嘴里小聲嘀咕道：“難道雨停了？”這時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音在我耳邊響起：“王若愚，你發(fā)什么愣？我送你回家吧！”我一看，原來(lái)是好伙伴邵子辰呀！于是，連連點(diǎn)頭，突然感到一絲溫暖。
一路上，我倆邊說(shuō)邊笑，很快就到了我的家。我道過(guò)謝，目送著邵子辰的背影逐漸消失，很快就無(wú)影無(wú)蹤了。
邵子辰就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
三年級(jí)學(xué)生的作文 9
我有一個(gè)勤勞而樸素的媽媽，在我看來(lái)她是最美麗的媽媽，我很愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽有一個(gè)人勤勞樸實(shí)的雙手和一顆溫柔善良的心靈，一雙炯炯有神的眼睛總能看穿別人的心思。她就像我的老師。我們的家里總是亂糟糟的，這并不是因?yàn)槲业膵寢尣荒芨�，而是因�(yàn)槲覀冞@些小孩子太調(diào)皮。每當(dāng)媽媽掃地時(shí)，我們的心總是呯呯直跳，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)都很尷尬和后悔，尷尬我們生產(chǎn)這么多垃圾，后悔我們亂丟垃圾現(xiàn)在卻還要媽媽來(lái)幫我們打掃�？珊蠡谥螅瑓s又沒(méi)有一個(gè)人會(huì)改。也許這就是小孩子的習(xí)性吧。
有一次，媽媽有在幫我們掃地，臉上有點(diǎn)生氣的`表情，我見(jiàn)了之后就紅著臉，低著頭去找媽媽認(rèn)錯(cuò)，并保證以后再也不這樣了。誰(shuí)料，媽媽抬起頭擠出了一抹微笑用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改依然是個(gè)好孩子，你既然知到錯(cuò)了，我還有什么理由來(lái)批評(píng)你呢，對(duì)不對(duì)？我聽(tīng)了之后，心里就想裝了個(gè)蜜罐一樣甜，甭提有多高興了。媽媽見(jiàn)我這么高興，自己也很高興，臉上擠出的微笑立刻化成了甜美的笑容。弟弟見(jiàn)媽媽、我這么高興，臉上的緊張表情也換成了微笑。爸爸見(jiàn)我、弟弟和媽媽這么高興自己的心里自然也很高興。這樣一來(lái)，家里處處掛滿了微笑。這一次，我懂得了寬容別人自己不僅高興，別人也會(huì)高興，這種高興還會(huì)傳播、知錯(cuò)就改才是好孩子、我們不能亂丟垃圾......
從一件小事中，就能懂得這么多道理，你呢？
三年級(jí)學(xué)生的作文 10
月亮，你有什么好處嗎？
月亮、月亮、月亮……你的好處真有那么多嗎？人們都把你說(shuō)得那么好，那么美，甚至把你說(shuō)得那么神圣。
記得那是個(gè)月光皎潔的夜晚。我生病了，媽媽看我是這樣的疼痛，就送我去醫(yī)院了。但是，更樓的衛(wèi)生院已關(guān)門了。還好，我們新市村也有一個(gè)小診所。那醫(yī)生是更樓衛(wèi)生院退休的。媽媽背著我到了他家。
我掛了瓶吊針，很遲才回家�；丶业穆房涌油萃莸�，很不好走，幸虧有了那神圣的月亮，照亮了小路，送我們回了家。
有時(shí)候，我就坐在門前的石板上，傻傻地看著那月亮。我心里想：我很需要你，月亮。如果上次沒(méi)有你，我還不知道怎么回家呢？月亮，我應(yīng)該怎樣感謝你呢？如果你知道我的心里是怎樣想的，那你就快點(diǎn)飛下來(lái)告訴我吧�？稍铝吝�是靜靜地掛在空中，似乎在微笑，似乎在用她的手臂——月光，輕撫著我的`小腦袋。
我愛(ài)月亮，愛(ài)她的皎潔，更愛(ài)她的無(wú)私。
三年級(jí)學(xué)生的作文 11
蜂鳥(niǎo)，這是世界上體積最小的鳥(niǎo)。最大的蜂鳥(niǎo)是生長(zhǎng)在南美西部的巨蜂鳥(niǎo)，體長(zhǎng)不過(guò)20厘米，重約20克，而體型最小的鳥(niǎo)是蜜蜂鳥(niǎo)，體長(zhǎng)不過(guò)5.5厘米，重約1.8克，它的卵只有0.2克。蜂鳥(niǎo)在吸食時(shí)懸停在空中，每秒拍翅70次以上，發(fā)出嗡嗡的`聲音，所以被稱之為蜂鳥(niǎo)。
大家都知道，鷹是一種體型龐大的鳥(niǎo)類，但它們也有一個(gè)致命的克星。那就是蜂鳥(niǎo)。
如果一只鷹被蜂鳥(niǎo)叮上，就很難逃脫。因?yàn)榉澍B(niǎo)的體型小巧玲瓏，行動(dòng)又比鷹快速敏捷，既能閃電式的攻擊，又能巧妙的避開(kāi)；由于嘴巴鋒利，才能刺得又狠又準(zhǔn)；因肌肉結(jié)實(shí)，所以飛行自如，可以從不同的方向不同的形式攻擊別人；由于雙翼快速拍動(dòng)，可以連續(xù)飛幾百千米，才能對(duì)老鷹窮追不舍，這就是蜂鳥(niǎo)克鷹的原因。
我喜歡蜂鳥(niǎo)的小巧玲瓏，也喜歡蜂鳥(niǎo)的兇悍好斗！
三年級(jí)學(xué)生的作文 12
6月2日 星期日 晴
今天，我和爸爸、媽媽還有爺爺一起去眾彩物流中心買東西。一路上人很少，道路很空曠。
到了那邊，呀！真熱鬧！有的商戶吆喝著：“買肉了！買肉了！新鮮的豬肉！”有的.老爺爺和老奶奶正在討價(jià)還價(jià)，還有的人在吃手抓餅。
我們先來(lái)到了水果產(chǎn)品市場(chǎng)，一進(jìn)去，就聞到了一陣陣水果的香氣。我一看，那不就是櫻桃嗎！媽媽上去問(wèn)：“老板，櫻桃多少錢一斤？”“十六�！庇谑俏覀兎Q了三斤，我們還買了蜜瓜，就往回走了。在車上我跟媽媽說(shuō)：“櫻桃有三斤嗎？怎么這么輕呀！”于是我們掉轉(zhuǎn)車頭找到個(gè)地方復(fù)秤，結(jié)果只有一斤六兩重，幾乎少了一半。于是我們?nèi)フ夷莻�(gè)賣櫻桃的老板算賬，他找借口說(shuō)是秤壞了，把多收的錢退給了我們。
我想：人心太黑了。
三年級(jí)學(xué)生的作文 13
放暑假了，晚上我經(jīng)常去游泳館游泳，天氣炎熱游泳館比平時(shí)人多了不少，大家都興致勃勃。這一次，我想要挑戰(zhàn)大人的泳池，今晚身邊沒(méi)有爸爸，讓我有點(diǎn)膽怯，不過(guò)我不是新手了，再加上有浮板，在媽媽的鼓勵(lì)下我決定挑戰(zhàn)2米深的泳池。
游泳前我先做了幾分鐘的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，先跳下1.2米淺的游泳池?zé)釤嵘�，跳下去后，我發(fā)現(xiàn)水竟然是暖的，估計(jì)是白天被太陽(yáng)曬過(guò)，我游了兩個(gè)來(lái)回。隨后，我去挑戰(zhàn)2米深的'大人池，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)泳池溫度很不一樣，一個(gè)暖，一個(gè)冰，剛開(kāi)始有點(diǎn)不太適應(yīng)，最后我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我游著游著，就離開(kāi)了浮板，我都已經(jīng)完全會(huì)游了，兩劃一呼吸兩劃一呼吸，如此循環(huán)，我自由自在、像小魚一樣在池里游來(lái)游去，一直到手腳酸痛、筋疲力盡才罷休。
游泳不但是一種運(yùn)動(dòng)，還是一種求生技能，有興趣的、還不會(huì)游泳的同學(xué)們可以去學(xué)學(xué)哦。
三年級(jí)學(xué)生的作文 14
有的人覺(jué)得，痛苦之可怕，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟。
有的人因受挫折一撅不振，因心靈懦弱而志氣消沉。面對(duì)人生的痛苦，我們應(yīng)當(dāng)選擇直面人生，在挫折中磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，在挫折中醞釀成功的'彩虹。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！眰ゴ蟮睦寺�(shī)人李白，在遭遇挫折后，并沒(méi)有妥協(xié)，低頭，相反笑對(duì)痛苦。游盡名山大川，終于成就了傲骨錚錚的偉大詩(shī)人。
從來(lái)都沒(méi)有想出來(lái)的美麗，只有拼出來(lái)的輝煌。生活中我們需要挫折來(lái)磨練我們的人生，在挫折中找出成功的芬芳
前事不忘，后事之師。古人給我們留下了太多的榜樣。在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)的挫折而志氣消沉，那么必定成為生活的弱者。
成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)在的艷麗，可當(dāng)初的嫩芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。是啊，人的一生總是會(huì)有這樣那樣的不樂(lè)意，但只要我們跨越挫折，等待我們將是的是那日出。
三年級(jí)學(xué)生的作文 15
糟糕，我的英語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)呢？難道忘記在學(xué)校里了？怎么辦呢？現(xiàn)在已是晚上了，學(xué)校里黑漆漆的，我最怕黑了。我向爸爸求救。爸爸說(shuō)他只負(fù)責(zé)開(kāi)車，還說(shuō)男子漢不應(yīng)該怕黑，要敢于面對(duì)。我不敢多說(shuō)，只好默認(rèn)：直面黑暗。
到了學(xué)校，在門衛(wèi)外拿了鑰匙，我懷著忐忑的心沖進(jìn)學(xué)校大門，只想快些拿到書。
憑著感覺(jué)，我向教室跑。跑到了走廊，見(jiàn)有燈亮著，剛剛懸在嗓子眼的心稍稍安落了些。四周圍靜得很。走廊里除了我急促的`呼吸聲和凌亂的腳步聲，安靜的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我咽了一口唾沫，感覺(jué)自己來(lái)到了另外一個(gè)”世界”。
“哎呀媽呀—”我驚叫一聲，定睛一看，原來(lái)教室門沒(méi)關(guān)，我撞上了書柜。我摸索著打開(kāi)教室里的電燈，沖到位置，找到書，關(guān)了燈，“砰”的關(guān)好門，沖到了陽(yáng)光大道。一陣風(fēng)吹來(lái)，路旁的樹(shù)沙啦啦作響，我汗毛直豎，緊攢著書，以獵豹般的速度跑到車上。
這又是一次對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)，雖然不是很成功，但我已經(jīng)敢于直面它了。
三年級(jí)學(xué)生的作文 16
最近幾天，發(fā)現(xiàn)作文庫(kù)有些擁擠，很多小伙伴們準(zhǔn)備過(guò)暑假了，來(lái)這里的次數(shù)也就頻繁些了。
這當(dāng)然是個(gè)好現(xiàn)象，全民寫作，很棒的.縮影。
我把這當(dāng)作心情后花園，閑時(shí)來(lái)逛逛。
最近有點(diǎn)忙，又或者說(shuō)并不算忙，只是自己拖延的慢性子，讓自己處理事情有點(diǎn)拖沓，浪費(fèi)了不少原本可以很休閑的時(shí)間。
忙碌之后，人的心情有時(shí)有點(diǎn)矛盾，既想一個(gè)人呆著，靜一靜，又想著需要找人說(shuō)說(shuō)話，緩解下心情中的煩躁。
可是說(shuō)完之后，真的會(huì)輕松嗎？
你會(huì)不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)口無(wú)遮擋把心中一時(shí)地不滿脫口而出，冷靜之后，細(xì)想一下，似乎沒(méi)那般不滿，一切隨著時(shí)間原可以一笑而過(guò)，那么，那時(shí)，你是否會(huì)懊惱，因?yàn)橐粫r(shí)口快，給別人帶去不快，或者是給自己增添煩惱。
因?yàn)椋揪蜎](méi)多大的事兒。
人，就是一個(gè)矛盾體，解讀人類思想，本就是個(gè)任重道遠(yuǎn)的學(xué)科。
我想，每個(gè)人，要是都能先讀懂自己，就已經(jīng)很棒了。
三年級(jí)學(xué)生的作文 17
我一直都是一個(gè)小丑，總要用自己的出丑，換取他人的笑顏。為什么？
我知道自己的生活只能平平凡凡，小說(shuō)里出現(xiàn)的'那種被帥哥愛(ài)上的幸運(yùn)兒，永遠(yuǎn)不可能是我。明明知道一切都是假的，不過(guò)還是去幻想，然后傻乎乎地開(kāi)始哭，滿臉是淚。看了《麻雀要革命》，里面的麻秋秋好傻好笨，那么關(guān)心她，對(duì)她那么好，處處護(hù)著她的蒙太一她不要，總是很容易地被金映明俘虜。
我永遠(yuǎn)只是一棵草，用來(lái)襯托美麗的花；我永遠(yuǎn)只是一只麻雀，用來(lái)對(duì)比出鳳凰的脫俗；我永遠(yuǎn)只是一只屎殼螂，用來(lái)默默清理殘場(chǎng)。我知道我永遠(yuǎn)無(wú)法高高在上，永遠(yuǎn)只能默默聽(tīng)他人發(fā)號(hào)施令，所以，就這么過(guò)吧！那些驚天地，泣鬼神的事情留給他人去做吧，我也許只能負(fù)責(zé)娛樂(lè)他人。
其實(shí)小丑很偉大很偉大，他可以讓人們開(kāi)懷大笑，可小丑也會(huì)對(duì)自己的模樣在意，但在聽(tīng)到他人笑嘻嘻地說(shuō)他好滑稽的時(shí)候，卻只能彎彎香腸嘴，露出一個(gè)燦爛的笑容。
哦，我只是一個(gè)小丑，香腸嘴的弧度永遠(yuǎn)上揚(yáng)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 18
的確，“不是一家人，不進(jìn)一家門”，既然命運(yùn)讓他們成了一家人，那就應(yīng)該相互接納，相互關(guān)愛(ài)，幸福生活。我剛擠進(jìn)人群中，便被一們叔叔的腳踩了一下。
這一跳，可不得了，她讓我們?cè)趫?chǎng)的人都看呆了!祖國(guó)，在我所看到的一些書籍、素材、電視里，不也是由一窮二白建設(shè)成了如今令世人矚目的`發(fā)展中大國(guó)了嗎。父親，以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明，以全縣第一名的好成績(jī)考入了縣重點(diǎn)，但（卻）也在爺爺?shù)男念^升起了一片愁云：“娃兒這么爭(zhēng)氣，可到這縣城中學(xué)上學(xué)的學(xué)費(fèi)從哪里來(lái)。
這些兵馬俑頭發(fā)發(fā)絲清晰可見(jiàn)，表情豐富；所以，兔子只得屢行對(duì)烏龜?shù)闹Z言。
一味的執(zhí)著化成地球的支點(diǎn)，又幻化成一架天文望遠(yuǎn)鏡。總有人自怨自憐自己出身悲慘，感憐自己為何不生在大富大貴人家?那位婦女穿著土里土氣的衣服，頭發(fā)凌亂不堪，褲腳上還沾了些泥土。
三年級(jí)學(xué)生的作文 19
再往前點(diǎn)，對(duì)，勝昔橋旁邊，穿著校服背著書包，靜靜的在來(lái)回穿梭的車旁站立，每次下午放學(xué)，我都在那里等。那是一個(gè)我與老爸約定好的地方，等他來(lái)接我。
今天四點(diǎn)不到，我就站在那里，站在那個(gè)已經(jīng)有些舊的路燈邊。旁邊有幾個(gè)男孩，吵著鬧著匆匆離去，只剩下了我。不一會(huì)兒，我輕輕依偎在路燈邊上，望著天上的晚霞隨意變化的'容顏，心里開(kāi)始解悶。
隱隱約約駛過(guò)幾輛車，可在關(guān)注云彩的我根本沒(méi)留心。腳站麻了，我把手插在口袋里，哼起小調(diào)。在那不平整的小路上走著，一邊欣賞九山湖的美景——鳥(niǎo)兒們也許有一絲疲憊，悄悄掠過(guò)湖面，蕩出一圈圈波紋。柳枝輕點(diǎn)湖水，波紋映出小鳥(niǎo)那模糊而小巧的臉。
漸漸地，過(guò)路的行人少了；鳥(niǎo)兒們也悄悄地?fù)潋v著回巢了；坐在湖邊聊天的老人也慢慢起身回家了，他們的話聲遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，我身邊只剩下一片寂靜……
一輛車慢慢在我身邊停下，哦，是老爸來(lái)了……
三年級(jí)學(xué)生的作文 20
我要感謝我的班主任孫老師，因?yàn)樗o了我勇氣，讓我成了大隊(duì)委員。那一次，我要去競(jìng)選大隊(duì)委，當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)上候選人演講的聲音，又想到22個(gè)候選人中只有9個(gè)是大隊(duì)委，我想：這次一定選不上了。這時(shí)，孫老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油！不要緊張，我相信你比她演講得更好！”我聽(tīng)了她的'話，頓時(shí)自信滿滿。我在臺(tái)上演講得非常流利，最后贏得了熱烈的掌聲，我下了臺(tái)，跟她說(shuō)：“謝謝！”
我還要感謝陌生的叔叔，他挽救了我的生命。那次媽媽打電話給我，說(shuō)她在店里洗頭，讓我也過(guò)去。我想著快點(diǎn)到洗頭店，就飛快地在路上跑，沒(méi)有注意到旁邊飛速駛來(lái)的車子，眼看就要撞上了，突然，一位叔叔拉住了我，我看了看旁邊飛馳而過(guò)的車子，才知道自己差點(diǎn)兒就被車撞上了，我正要說(shuō)謝謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我在心里默默地說(shuō)：叔叔，謝謝您！
三年級(jí)學(xué)生的作文 21
也許，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，疏忽，誤經(jīng)了許多驛站感受過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之交臂的無(wú)奈。
錯(cuò)過(guò)不能不說(shuō)是一種悲哀。種子錯(cuò)過(guò)了春風(fēng)，腐爛在泥土里，果實(shí)錯(cuò)過(guò)了采摘落在地上，你我錯(cuò)過(guò)了相遇的機(jī)會(huì)，只好天各一方！
世界上的事情，往往因?yàn)殄e(cuò)過(guò)才顯得美麗。為此我們懊悔，我悶悲痛，我們失落我們流出最真誠(chéng)的眼淚不僅僅流在臉上還在心里。
有些時(shí)候我們注定要錯(cuò)過(guò)。所以我們不可能擁有世界上的一切。錯(cuò)過(guò)的，理應(yīng)丟棄，要不，我們將還會(huì)錯(cuò)過(guò)，今日得到，也許就是我們昨日錯(cuò)過(guò)的結(jié)果，生活從來(lái)不會(huì)有盡善盡美。所以應(yīng)對(duì)錯(cuò)過(guò)，我們不必太悲哀。
錯(cuò)過(guò)是一中感受，一次經(jīng)歷，一次次的錯(cuò)過(guò)，已為我們找了一座成熟的.金字塔。總有一天，我們學(xué)會(huì)了把握，學(xué)會(huì)了珍惜，那是因?yàn)槲覀円酝e(cuò)過(guò)！錯(cuò)過(guò)也是一種情感的體操。人生是經(jīng)歷了錯(cuò)過(guò)才更美！錯(cuò)過(guò)會(huì)讓人更加珍惜此刻擁有的一切！
三年級(jí)學(xué)生的作文 22
風(fēng)，是一個(gè)調(diào)皮的小搗蛋，怎么個(gè)搗蛋法呢?哎呀，這個(gè)可是一言難盡呀!不過(guò)，你可能不信，別著急，容我慢慢的說(shuō)給你聽(tīng)吧!
每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，風(fēng)兒開(kāi)始是暖洋洋的，很舒服。那股風(fēng)，直吹到人心里去了，讓人無(wú)比快樂(lè)，到處是一片笑聲。
每當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，風(fēng)兒就變成了悶熱的，很煩悶。把人們的壞心情全激發(fā)出來(lái)了，讓人感到煩躁不已，總是亂發(fā)脾氣。
每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，風(fēng)兒又變成了涼爽的，很清涼。人們感受著他的溫馨慈祥，享受著豐收的喜悅，農(nóng)田里，都是一片收割的景象。
每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，風(fēng)兒竟又變成了寒冷的.，北風(fēng)呼嘯。屋頂上，馬路上，都是一片雪白的顏色。
不遠(yuǎn)處，隱約還能聽(tīng)到一群孩子嬉戲的聲音。怎么樣?風(fēng)是不是很調(diào)皮呀，我沒(méi)騙你吧!正因?yàn)樗恼{(diào)皮，人間才如此歡樂(lè)，如此美麗!
三年級(jí)學(xué)生的作文 23
我有一個(gè)虎頭虎腦的弟弟，比我小半歲，他有一個(gè)無(wú)人能及的絕活------說(shuō)地名。
這天我們?cè)诖蟛彝�，弟弟趁這個(gè)機(jī)會(huì)展示了他的絕活。他能把我國(guó)的23個(gè)省5個(gè)自治區(qū)4個(gè)直轄市和2個(gè)個(gè)性行政區(qū)一一道來(lái)，還能說(shuō)出各個(gè)省份的省會(huì)名稱，真厲害！我們大家都豎起了大拇指，連聲稱贊。他還能說(shuō)出一些國(guó)家和首都的'名字，還能說(shuō)出與山東相鄰的省份、與中國(guó)相鄰的國(guó)家的名字，他真是太厲害了，我真佩服他。
他天天看天氣預(yù)報(bào)，并且還有一個(gè)很好的習(xí)慣。無(wú)論在書上還是在電視上看到的地方，他都有在地圖上找到它，并把它記牢，所以他才明白那么多地名。他的理想是想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員或者想當(dāng)一名地理學(xué)家。我真佩服我的弟弟，他是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考的孩子，我要向他學(xué)習(xí)！
三年級(jí)學(xué)生的作文 24
2022年3月6日，是個(gè)令人難忘的日子。
這一天，春寒料峭，有點(diǎn)冷。我和媽媽帶著鐵鍬、水桶、手套、小樹(shù)苗來(lái)到小區(qū)里植樹(shù)。我手握鐵鍬興致勃勃地挖著樹(shù)坑，土有點(diǎn)硬不太好挖。不一會(huì)兒，我的額頭就冒出了汗珠，腰已經(jīng)酸痛不已，但是我還是繼續(xù)挖。
一個(gè)樹(shù)坑終于挖好了，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽幫我扶著樹(shù)苗，我用鐵鍬把坑填平，然后給它澆了一桶水。我站到不遠(yuǎn)處仔細(xì)看著，覺(jué)得不是很直，又走上前把小樹(shù)苗扶正。
一棵碧綠的帶著絲絲清香的桂花樹(shù)苗終于栽好了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小小的樹(shù)苗在風(fēng)中輕輕搖曳，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”看著這棵我親手栽下的樹(shù)苗，我和媽媽的.臉上露出了滿意的笑容。
我真想讓這棵桂花樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，變成我們小區(qū)最美麗的一道風(fēng)景。
三年級(jí)學(xué)生的作文 25
一美元?jiǎng)e墅
《紐約時(shí)報(bào)》曾刊登一則廣告，說(shuō)某海濱城市有一幢豪華別墅公開(kāi)出售，靠海、向陽(yáng)、有花園草地，只售一美元。后面還留有聯(lián)系電話及別墅詳細(xì)地址等等。廣告連續(xù)刊登了一個(gè)月，無(wú)人問(wèn)津。又刊登了一個(gè)月，還是無(wú)人問(wèn)津。
一位老人在好奇心驅(qū)使下，按地址找到了這幢豪華氣派的別墅。一個(gè)老太太開(kāi)門讓他進(jìn)去，說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這幢別墅只售一美元！”老人大喜過(guò)望，掏出一美元，準(zhǔn)備購(gòu)下這幢別墅。老太太指了指桌邊一個(gè)正在簽合同的人說(shuō)：“對(duì)不起，他比你早到了一刻鐘！”老人一下跌進(jìn)了深深的.懊悔之中，責(zé)怪自己為什么不早一點(diǎn)來(lái)！
原來(lái)，這幢別墅是老太太丈夫留下的遺產(chǎn)。在遺囑中丈夫交待所有財(cái)產(chǎn)歸老太太擁有，但這幢別墅出售后所得歸自己的情人擁有。老太太沒(méi)想到自己深愛(ài)著的丈夫竟然會(huì)有情人，大怒之下將這幢1 2 下一頁(yè)
三年級(jí)學(xué)生的作文 26
“淅瀝瀝”，春雨又下了起來(lái)。它柔柔的，輕輕的，好似一只天使撫摸著這個(gè)世界。
“淅瀝瀝”，來(lái)到街上。春雨像一片“綠”籠罩著大地，又好像一只小音符，在地上跳躍和同伴玩耍。瞧！那兒有個(gè)小男孩正擺弄著那青翠欲滴的垂楊柳呢！那垂楊柳上晶瑩的`露珠，“滴嗒滴嗒”地落到了小男孩兒的頭上，他開(kāi)心地笑了。
“淅瀝瀝”，雨還在下著。路上的雨傘和汽車擁滿了整個(gè)街道。路邊小店的霓虹燈在雨中顯得朦朦朧朧。五彩繽紛的燈光眨吧著眼睛，好像在和春雨問(wèn)好。
“淅瀝瀝”，春雨慢慢地滴入珠江，好像一只只小精靈去江里沐浴。這些小精靈們可調(diào)皮了，在水里嬉戲打鬧，濺起了細(xì)小的水花。玩好了，他們又依依告別，散開(kāi)了淡淡的波紋。
春雨，真是美啊。悄悄地來(lái)到，又無(wú)聲無(wú)息地離去。真期待我和你的下次相遇。
三年級(jí)學(xué)生的作文 27
一大早，我打開(kāi)窗戶，“嗚”寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我直哆嗦。所以我立刻把門關(guān)上了。我站在窗前往外看，愣住了，�。∥遗瓮丫玫难┙K于來(lái)了！潔白的雪花在空中飛舞飄落。掉在山上，山變成了白色，像銀海一樣遠(yuǎn)眺。掉在屋頂上，屋頂變白了，好像蓋上了一個(gè)大棉被。掉在樹(shù)上，樹(shù)都變白了，好像樹(shù)上開(kāi)滿了白色的小花。但是四季青的松柏顫抖著自己身體的眼睛，說(shuō)：“我永遠(yuǎn)是綠色的！”好像在喊。”“。�。《煺婷溃√d奮了快點(diǎn)穿上衣服，一句話也不能對(duì)媽媽說(shuō)，就下樓了。哇！很多孩子在玩，所以我也加入了他們。我們每10個(gè)人分成兩組玩雪仗游戲，我是第二組的`人。我們吵架，打，玩得很開(kāi)心。我們隊(duì)以一堆雪為堡壘，把第二組人都擊倒后逃跑了。我們隊(duì)取得了勝利，我們插上了紅旗，他們插上了白旗。朗朗的笑聲傳遍了整個(gè)社區(qū)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 28
是蘇軾寫的一首關(guān)于觀察廬山反射出來(lái)的哲理的詩(shī)歌：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，實(shí)寫游山所見(jiàn).廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同.這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬(wàn)態(tài)的廬山風(fēng)景.后兩句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說(shuō)理，談?dòng)紊降捏w會(huì).為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性.游山所見(jiàn)如此，觀察世上事物也常如此.這兩句詩(shī)有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪我們認(rèn)識(shí)為人處事的一個(gè)哲理——由于人們所處的地位不同，看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的`認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性；要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見(jiàn)。
三年級(jí)學(xué)生的作文 29
我抬頭看了看，小樹(shù)遮住了我的視線，我只看見(jiàn)了東一塊、西一塊的“天空碎片”！
我手拿畫筆，輕湛顏料，先給自己畫對(duì)五彩的翅膀。次年除夕，一個(gè)老太太因家鄉(xiāng)發(fā)生水災(zāi)逃到外地，她到處向人乞討，終日以乞討為生。Family season ticket￡20．00!說(shuō)到慈祥，她不愛(ài)亂發(fā)脾氣,記得有一回，我把她的玉鐲摔環(huán)了，她非但沒(méi)打我，反而用溫和的口氣說(shuō)：“沒(méi)什么，以后做事要小心點(diǎn)。王亞茹疑惑了，又在我身上聞了一下。
以前的銀川規(guī)模根本不像一個(gè)首府城市，只是一個(gè)小城鎮(zhèn)，只有一條鋪著石子的解放街，其他的`路都是坑坑洼洼的土路!”到那時(shí)我們蚊子說(shuō)不定能成為像大熊貓那樣的國(guó)寶呢。
我想先給那些孩子救救急。They are at home in their living;
三年級(jí)學(xué)生的作文 30
第一次去陽(yáng)陽(yáng)的住處，是在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚。整個(gè)大樓的過(guò)道都被淹沒(méi)了，我不小心把鑰匙反鎖在了宿舍里。我無(wú)處可去，只好給陽(yáng)陽(yáng)打電話，他答應(yīng)來(lái)接我。我以為他會(huì)和秀秀一起來(lái)，但是她還在公司加班。其實(shí)我沒(méi)有別的`意圖，只是想在陽(yáng)陽(yáng)那里借宿一晚度過(guò)臺(tái)風(fēng)夜。
我進(jìn)入他房間，轉(zhuǎn)過(guò)身看陽(yáng)陽(yáng)，他的眼睛凝視著我，神情帶著狼狽：我沒(méi)有想過(guò)要愛(ài)上你。他的嘴唇壓過(guò)來(lái)，要用氣息和瘋狂覆蓋我。我慌著掙扎逃離。
所謂的一見(jiàn)鐘情只是一種盲目的匆促，輕易就愛(ài)上別的女人的男人，總讓人發(fā)抖寒顫。
對(duì)不起，我已不是小孩子了！
我離開(kāi)北方城市的時(shí)候，告別秀秀的時(shí)候，我深情地望著她，默默地給了她一張字條。字條上寫著：“別相信男人嘴里的花言巧語(yǔ)，因?yàn)檫@世上沒(méi)有什么是在劫難逃的�！比缓笪肄D(zhuǎn)身離開(kāi)了，沒(méi)有說(shuō)任何話。
三年級(jí)學(xué)生的作文 31
哪個(gè)冬天都不下雪，真悶，真不像冬天的樣子！
正月初六早上醒來(lái)嚇了我一跳�！。卵┝�！我從床上跳起來(lái)，拉起衣服，穿得像個(gè)小旋風(fēng)，跑下樓去了。��！白雪覆蓋了大地。
媽媽打開(kāi)窗戶，問(wèn)道：“你想要水桶和鏟子嗎？”我大聲說(shuō)：“是的，是的，當(dāng)然！媽媽，放開(kāi)我，我們倆一起玩吧。單擊雪總是下著，落在我臉上，落在我身上，我開(kāi)心地躺在雪地上，在雪中奔跑，我們開(kāi)心地堆雪人，更有趣的是打雪仗。我把雪球團(tuán)起來(lái)，在媽媽手無(wú)寸鐵的'時(shí)候打了她。媽媽反擊我，我也被雪球砸到了，正好打到我的后腦勺。我抓住一只眼睛，腳很滑，所以我摔倒了，啃了眼睛。哈哈.我向媽媽扔雪球的時(shí)候正好被照相機(jī)打中，我趕緊說(shuō)�！皨寢尩恼障鄼C(jī)不壞吧，打你也沒(méi)關(guān)系。”“你這個(gè)混蛋。”媽媽又打我了······
我們的笑聲吸引了更多的鄰居來(lái)玩，雪真讓我們開(kāi)心啊！
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