游三年級(jí)作文6篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游三年級(jí)作文 篇1

　　正月十二，我們一家人＂故地重游＂這里山水如畫(huà)，風(fēng)景優(yōu)美．吸引了來(lái)自五湖四海的游客．

　　到了方巖，眼前是一座高大雄偉的石碑門，它像巨人一樣矗立在方巖腳下。石碑門是用石頭石切成的，上面雕刻著許多精美的.圖案。頂端盤繞著兩條飛龍，飛舞著爪子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去威風(fēng)凜凜，栩栩如生。

　　看著陡峭的石階和鵝卵石鋪成的小路我們一步一步往上爬。登上天門，回頭望這彎彎曲曲的小路，好像一條盤繞在山間的蛇。這是美不勝美�。�

　　有說(shuō)有笑我們來(lái)到了寺廟。進(jìn)入寺門只見(jiàn)胡公坐正中，他滿面紅光，一臉慈祥。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“胡公是古代的一任清官，他為老百姓做了許多好事，后人感謝他把他奉為神仙來(lái)祭拜他”。我也燒燒香給他拜拜，還求了一張學(xué)習(xí)的簽，助我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，好好做老師的小助手。

　　我們離開(kāi)了這神奇、秀麗的方巖，留下這美好的回憶。

游三年級(jí)作文 篇2

　　假日里，爸爸帶我去海邊游泳。海邊的風(fēng)景真美��！

　　忽然，海面波浪滔天，一會(huì)兒又風(fēng)平浪靜，平靜如鏡。我覺(jué)得海像一個(gè)頑皮的“小孩子”，當(dāng)海面波浪滔天時(shí)，像“小孩子”在哭鬧。當(dāng)海面風(fēng)平浪靜時(shí)，想“小孩子”安詳?shù)厮�著了。我看�?jiàn)海面上有爸爸的身影時(shí)就飛快地向爸爸跑去。

　　后來(lái)，我摔了一跤。正好在海上，我喝了一口海水。說(shuō)：“好咸啊，好澀啊�！卑职终f(shuō)：“孩子，海水除了水，就是鹽啊�！�

　　第二天，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一家曬鹽的工廠。工人把海水倒進(jìn)曬鹽場(chǎng)。鹽場(chǎng)像一塊塊農(nóng)民剛剛挖好來(lái)的田。把海水灌進(jìn)去。第一塊的'海水還是渾濁的。第二塊田里的海水下已經(jīng)有白色的了。第三塊田里的就已經(jīng)是白花花的鹽了�？墒沁@些鹽還不干凈。第四塊已經(jīng)變得又干凈又雪白了。第五塊的鹽已經(jīng)被工人叔叔用車推進(jìn)廠里了。經(jīng)過(guò)加工消毒就是我們餐桌上吃的鹽了。

游三年級(jí)作文 篇3

　　20xx年暑假里的一天，爸爸帶我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。

　　我們換好泳衣，走進(jìn)游泳館，就看見(jiàn)一個(gè)很大很大的水池，池子里的'水很清，清澈的都能看見(jiàn)水底。有很多人在水中嬉戲，有的在練習(xí)蛙泳，有的在練習(xí)仰泳，還有的在練習(xí)自由泳……我也迫不及待地想下去和水來(lái)個(gè)親密接觸，但是看見(jiàn)湛藍(lán)的深水，我又望而卻步。在聽(tīng)了游泳教練詳細(xì)講解了動(dòng)作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)后，大家就爭(zhēng)先恐后的像小鴨子一樣跳進(jìn)水池。我由于害怕，還是站在游泳池邊不敢貿(mào)然下水，早已站在水池里的爸爸趁我不注意，一下把我拉了下去，害我被嗆了一口水，不停地咳嗽，鼻涕、眼淚也隨之流出來(lái)，我差點(diǎn)放聲哭起來(lái)。經(jīng)過(guò)一下午的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不害怕了，逐漸掌握了一些簡(jiǎn)單的游泳技巧和幾個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，能像一條小魚(yú)一樣自由自在的在水中游來(lái)游去。

　　回家后，我?guī)е�興奮和疲憊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里：我不但學(xué)會(huì)了游泳，也學(xué)會(huì)了跳水，而且參加了國(guó)家游泳隊(duì)，并代表國(guó)家參加了國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得了一枚金光閃閃的金牌，被鮮花和掌聲包圍著，廣場(chǎng)上回蕩著中華人民共和國(guó)國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)……。雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但我堅(jiān)信：只要肯努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

游三年級(jí)作文 篇4

　　秋雨還真是綿綿無(wú)絕期啊，我們?nèi)账家瓜氲那镉我惨虼艘煌圃偻七�推……終于本周四天公作美，晴空萬(wàn)里，戴上我們的小橘帽，扛上我們的彩虹旗，方特兄，我們來(lái)咯！經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車程我們到了，B組小分隊(duì)的兩位媽媽和八小只瞬間集結(jié)完畢，開(kāi)始行動(dòng)！來(lái)得早不如來(lái)得巧，《縱橫華夏》馬上就要開(kāi)場(chǎng)了，B組小分隊(duì)GO！GO！GO！入座，亞洲最大的4D立體巨幕緩緩打開(kāi)，為我們帶來(lái)了今天第一場(chǎng)視覺(jué)的饕餮盛宴。我也仿佛化身為了一只雄鷹，翱翔于祖國(guó)的'壯麗河山間：高聳入云的珠穆朗瑪峰，美不勝收的桂林山水，舉世聞名的長(zhǎng)江三峽，氣勢(shì)恢宏的黃河壺口瀑布……

　　忽然畫(huà)風(fēng)一變，我仿佛掉入了時(shí)空隧道，穿越千年：驚天動(dòng)地的涿鹿之戰(zhàn)，秦始皇一統(tǒng)中原時(shí)的君臨天下，萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的大唐盛世……這真是規(guī)�？涨暗闹腥A文明史詩(shī)啊，讓我不禁贊嘆，美哉！我中華文明！壯哉！我巍巍華夏！B組小分隊(duì)很快移動(dòng)到了《女?huà)z補(bǔ)天》視覺(jué)體驗(yàn)區(qū)，這可是方特最精彩最刺激的3D體驗(yàn)項(xiàng)目了！坐上了動(dòng)感游覽車，我既興奮又緊張，安全桿放下，小車緩緩移動(dòng)，場(chǎng)景瞬間切換到上古洪荒地界。我們追隨著女?huà)z娘娘開(kāi)啟了擊退水火兩怪的驚險(xiǎn)旅程，配合著情節(jié)小車極速向前，又快速回旋，緊接著迅速下墜，我的心也隨之提到了嗓子眼。忽然，眼前飛來(lái)了一個(gè)巨型火球，我頓時(shí)閉上了眼睛，雙手緊緊握住了安全桿，只感覺(jué)小車都在劇烈搖晃……

　　小車仿佛又恢復(fù)了平穩(wěn)，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)眼前好一幅美景，耳邊則傳來(lái)女?huà)z娘娘美妙的聲音：“感謝大家的勇敢……”“呼……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，原來(lái)結(jié)束了，拿下3D眼鏡，才發(fā)現(xiàn)手上有好多汗，后背也感覺(jué)有些潮濕……風(fēng)景如畫(huà)的方特東方神話樂(lè)園，B組小分隊(duì)繼續(xù)Move，而且成績(jī)驕人。不僅如此，我們還一起享用了美食，收到了小禮物（噓……這個(gè)好像不能說(shuō)）哈！

　　總而言之，言而總之，B組小分隊(duì)的方特之旅完美！

游三年級(jí)作文 篇5

　　今年四月的一個(gè)星期四，我們?nèi)�班同學(xué)在體育老師的帶領(lǐng)下去薈萃湖春游。

　　進(jìn)入薈萃湖公園，一路上，我們一邊走一邊看。我看到：一片片的小草披上了綠裝，一棵棵樹(shù)苗吐著新綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。五顏六色、姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開(kāi)放。多美麗的春天呀！

　　我們來(lái)到薈萃湖邊，我被美麗的梨花吸引了，便走近仔細(xì)觀賞。梨花一朵緊挨一朵，爬滿了整個(gè)枝頭，好像是爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)艷麗的花朵讓我欣賞似的。梨花有五瓣，每一瓣都有手指那么大。似一顆顆星星墜掛樹(shù)梢，又似五個(gè)調(diào)皮的娃娃在一起嬉笑打鬧�；ㄈ镨偳对诨ǖ闹虚g，像三個(gè)被縮小的櫻桃，坐在那軟綿綿的五星床上。聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。舒服極了，讓人心曠神怡。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了一群蜜蜂，它們振動(dòng)著雙翅，在各朵花之間左右穿梭，全然不顧旁邊我這個(gè)龐然大物的存在。看！其中一只小心翼翼地鉆進(jìn)一朵花的花蕊里，將后半個(gè)身子與一小雙翅膀露在外面，不停地扭動(dòng)著，過(guò)了一會(huì)時(shí)間，它緩緩鉆出來(lái)，也不顧得休息，就立即又飛到另一朵花上，繼續(xù)鉆了進(jìn)去，重復(fù)原先的`動(dòng)作，一遍又一遍，一遍又一遍，樂(lè)此不疲，仿佛這是一種快樂(lè)，看著它那孜孜不倦的左右穿梭的身影，我想起了羅隱的《蜂》：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”。

　　這一天的春游，我和同學(xué)們都玩得可開(kāi)心了。

游三年級(jí)作文 篇6

　　作文課上，朱老師組織我們做了個(gè)游戲，名叫傳話游戲。朱老師的話音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋。朱老師公布了游戲規(guī)則：每組選一個(gè)領(lǐng)頭羊，我給他看一張紙條，然后給另外一個(gè)人傳話。最后，錯(cuò)誤率最多的為聾人組，最少的為順風(fēng)組。

　　老師先選好領(lǐng)頭羊，給他們看了張紙條，同學(xué)們恨不得變成長(zhǎng)頸鹿，看到紙上寫(xiě)著什么，然后說(shuō)出來(lái)，得到順風(fēng)耳小組的稱號(hào)。這時(shí)，領(lǐng)頭羊回來(lái)了，游戲開(kāi)始了！

　　我們組的領(lǐng)頭羊把話傳給陳琢，可是陳琢傳給楊雨辰時(shí)就出現(xiàn)問(wèn)題了。只見(jiàn)楊雨辰眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛想讓老天助她一臂之力。這時(shí)，陳琢又和楊雨辰說(shuō)了一次，楊雨辰就立刻眉開(kāi)眼笑了。接下來(lái)的`一切都很順利。

　　最后，我們組得了順風(fēng)耳小組的稱號(hào)。老師說(shuō)：“失之毫厘，謬之千里�！睆倪@句話中，我明白了一個(gè)大道理：前面一個(gè)小錯(cuò)誤，到后來(lái)這個(gè)小錯(cuò)誤就可能引起一個(gè)大錯(cuò)誤。所以我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，清清楚楚地傳！

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