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我的課余生活三年級作文

時間:2022-10-09 16:35:01 三年級 我要投稿

我的課余生活三年級作文(精選24篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的課余生活三年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活三年級作文(精選24篇)

  我的課余生活三年級作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有看書、畫畫、跑步……但是,我最喜歡的還是彈電子琴。

  記得兩三歲的時候,媽媽給我買了一架玩具電子琴,我的小手無意間碰到了一個琴鍵,那美妙音符把我給吸引住了,我的小手在琴鍵上胡亂拍打。后來,媽媽帶我去欣賞電子琴演奏會,我多么希望我也能彈出一支支美妙的樂曲。

  五歲的時候,我真正擁有了一家電子親親,可沒想到,這里面卻包含了這么多的艱辛。盛夏的夜晚,別的小朋友都在外邊玩,而我卻在屋里幾十遍的重復(fù)練習(xí)著一個單調(diào)的音符;嚴(yán)冬的夜晚,別的小朋友都早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),而我卻在屋里一遍遍的重復(fù)練習(xí)著一支簡單的樂曲。我的淚水和汗水一次次涌出,可每當(dāng)想起電子琴專家兒時苦練的情形,我又悄悄把淚拭去。

  慢慢地,我的小手變得靈巧了,瞧!那高八度,我彈得氣勢磅礴;小跳音,我彈得小巧靈活;那大連線,我彈得連綿起伏。

  我愛電子琴,更愛那跳躍的音符!

  我的課余生活三年級作文 篇2

  “抓到了,抓到了……”這是誰在說話呀?原來是姐姐正在和妞妞、諾諾、茜茜一起玩老鷹抓小雞的游戲,當(dāng)她們玩得正開心的時候,我匆匆忙忙地跑過去問到:“我可以和你們一起玩嗎?”姐姐和妞妞他們異口同聲的說:“當(dāng)然可以!人越多越好玩。”“太好了!”我回答。然后我們石頭剪刀布,諾諾輸了,妞妞當(dāng)雞媽媽,其他人排成一列。游戲開始了,我們左躲右閃,我在最后一個差一點點就被諾諾抓到了,我的心臟砰砰直跳,手心一直在冒冷汗。

  當(dāng)我不注意諾諾跑到我后面想抓我的時候,妞妞叫了我一聲,可是我沒有聽見,結(jié)果就被諾諾抓到了。然后諾諾又開始抓其他人了,而我就在旁邊看,像觀眾一樣。諾諾她差一點就可以抓到她的姐姐茜茜了,可是茜茜很敏捷,諾諾一眨眼,茜茜就一下子蹲下了。

  天快黑了,我們都回家了,今天真好玩!

  我真喜歡我的課余生活!

  我的課余生活三年級作文 篇3

  我的課余生活三年級作文有騎自行車,踢球,跳繩,但是我最喜歡的是——打籃球。

  每天放學(xué)后,媽媽都要帶我去玉龍山莊的籃球場練習(xí)投籃和運球。剛開始,我連籃筐都碰不到,后來,慢慢地熟練起來,投籃也變得輕松了許多。我把我的進(jìn)步告訴了爸爸,爸爸不相信,非要跟我來一場投球比賽,我毫不猶豫地答應(yīng)下來。

  那天剛放學(xué),我就和爸爸一起來到了籃球場比賽,比賽的規(guī)則是誰先投進(jìn)三十個球,誰就勝利了。我暗暗下決心,一定要打敗爸爸。

  比賽開始了,爸爸左投又投投不進(jìn),剛要進(jìn)了,結(jié)果球咕嚕咕嚕地滾了下來,我旗開得勝,在一旁得意洋洋地笑著,爸爸看在我嘚瑟的時候,連投了幾個球,都進(jìn)了。我開始慌張起來,之后我做了幾個深呼吸平復(fù)了心情,重新開始投球。結(jié)果還是爸爸贏了。

  我反省了一下,是因為我驕傲了,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我沒做到,我一定要更加努力,加油!

  我的課余生活三年級作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩:我經(jīng)常會去旅游,運動,讀書……這其中我喜歡活動是旅游。

  我們一家常常去旅游。有一次,媽媽帶著我和弟弟去了圣天使古堡。圣天使古堡的內(nèi)部跟一個博物館一樣,我們看到了古時用來作戰(zhàn)的大炮。我也喜歡站在城墻邊的走道上看在空中飛翔的小鳥。

  逛完了天使堡,已經(jīng)幾個小時過去了。我們決定接著去“天空之城”。

  我們來到一個小島。以前那是個圓圓的小島,后來漸漸變成了魚形。島上有一座小橋,斜斜地又高又陡。雖然我有一點恐高,但我還是鼓起勇氣爬上去了。

  最后,我們?nèi)タ戳似俨肌N覀冋驹谄俨几浇,感覺仿佛天在下雨一樣,“嘩嘩”的水聲響徹四周。

  我們一直玩到午后,吃了午飯,才意猶未盡地回了家。

  這就是我的課余生活,你的課余生活又是怎樣的呢?

  我的課余生活三年級作文 篇5

  我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰,打羽毛球,打籃球,踢足球等等。

  其實呀,我還有一個擅長的愛好就是下跳棋。

  星期天,我向媽媽宣戰(zhàn),媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點燃,一開始就非常的急切,我和媽媽的實力不相上下。突然,有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里,我回頭一看,原來是爸爸在給我加油。慢慢地,慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說:“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了!蔽也换挪幻Φ恼f“好戲還在后頭呢?”于是,我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯不錯,水平有大大的提高!蔽艺f:“那當(dāng)然,你以為我就沒點進(jìn)步呀!

  經(jīng)過一場激烈的戰(zhàn)斗后,媽媽贏了。

  小朋友,別小看下跳棋,它可以開發(fā)我們的智慧呢!你們也可以在課余時間下下跳棋,一定會有很大的收獲。

  我的課余生活三年級作文 篇6

  我的課余生活像七彩的圖畫一樣豐富多彩。有時畫畫,有時做手工,有時種花木,有時……其中,我最喜歡的,還是種花木。

  暑假里,大姨從老家?guī)砹怂约悍N的龍眼。我吃著甘甜的龍眼,味道真好!我心想:要不,我也在陽臺上種一盆龍眼吧!

  說干就干,可是,怎么種呢?我連忙去查資料:哦,首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天,再找來一個花盆和泥土。我動手種起來了:先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上,又再鋪一層泥土,我用雙手輕輕按壓,最后澆了水。

  每當(dāng)我做完作業(yè),我就精心呵護(hù)我種的龍眼苗,每天給它澆水。很快,花盆里的龍眼發(fā)芽了,又過了幾天,龍眼芽競相長出嫩葉,好一幅生機勃勃的景象!看著綠油油的龍眼苗,我給它起了個名字,叫“小森林”。

  我愛我的“小森林”,它不僅讓我增長了知識,還豐富了我的課余生活!

  我的課余生活三年級作文 篇7

  課余時間,我最喜歡做科學(xué)實驗了。今天,我要做一個有趣的“水中懸蛋”實驗。

  做實驗之前,我先仔細(xì)閱讀了書上的實驗步驟,準(zhǔn)備好了實驗用的工具:燒杯、碘鹽、雞蛋、清水和筷子。實驗書上說,先往燒杯里接250毫升水,再加入一勺鹽,用筷子攪拌均勻,然后把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋就會浮起來。

  我懷著半信半疑的心情開始做實驗了。我往燒杯里接了250毫升的水,把雞蛋放進(jìn)去,果然,雞蛋在清水里是浮不起來的。我小心翼翼地把雞蛋拿出來,往水里加入了一勺鹽,攪拌了一會兒,然后把雞蛋放進(jìn)去,可是雞蛋還是沒有浮起來。我只好再次把雞蛋拿出來,又往水里加了一大勺鹽,攪拌了兩分鐘,把雞蛋放進(jìn)去。我心想,這次一定要成功啊?墒请u蛋還是沉下去了,就在我準(zhǔn)備放棄的時候,雞蛋又慢慢地浮了上來。耶,我的實驗成功啦!

  以后課余時間我一定要多做科學(xué)實驗,實驗真是太有意思了!

  我的課余生活三年級作文 篇8

  我的課余生活像一個萬花筒,像打球、跳繩、畫畫……都令我喜歡,尤其是折紙已經(jīng)成了我的最愛。

  我看見同學(xué)們圍成一團在折紙,我都羨慕得不得了,當(dāng)爸爸媽媽讓我夢想成真時,我高興得一蹦三尺高。

  我開始練折紙了。首先認(rèn)識基本的折法,這是非常簡單的,所以我一下子就學(xué)會了。下面就要學(xué)折紙的步驟了,有時折一個東西折上好幾個小時還不熟練。再加上窗外不時傳來我妹妹的歡聲笑語,而手指好像不是我的一樣動來動去,我真想放棄了。這時,媽媽好像看出了我的心思,耐心鼓勵我:“學(xué)折紙手要靈活,堅持下去才能成功!”對呀!老師不是也經(jīng)常說做事手要靈活嗎?雖然我現(xiàn)在只能折幾樣簡單的東西,不過“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定能折好!

  折紙給我?guī)砹藰啡ぃ藏S富了我的課余生活。

  我的課余生活三年級作文 篇9

  我的課余生活有許多,但是,我最喜歡的還是彈鋼琴。

  記得第一次學(xué)彈鋼琴,還沒有到老師的家我就興奮不已,因為我喜歡彈鋼琴。每當(dāng)看見音樂老師彈奏出一首首優(yōu)雅動聽的曲子,我就無比的羨慕,真希望自己能彈出那么好聽的曲子。這次,我終于有機會了。到了老師家,老師先教我彈指法,我很容易就學(xué)會了,心想:原來學(xué)鋼琴是這么簡單呀!可是隨著學(xué)鋼琴的時間越久,學(xué)習(xí)起來就越困難,有時一首曲子一個星期才能彈會。我有些灰心了,不想在繼續(xù)學(xué)下去。

  我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽后,嚴(yán)肅地對我說:“學(xué)什么知識都會有遇到困難的時候,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網(wǎng),是什么知識也學(xué)不到的。你一定要堅持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我加倍努力地練習(xí),就這樣,我彈得越來越好了。

  學(xué)鋼琴的過程中,我學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識,也明白了一個道理:做什么事情都不能半途而廢。

  我的課余生活三年級作文 篇10

  我的課余生活豐富多彩:下圍棋,拉小提琴,畫畫,打乒乓球……

  最讓我愛恨交加的是拉小提琴。每天晚飯后,我多么想去江邊散步啊,或者在電腦前玩會兒游戲。可是我只能站立在樂譜前,用下巴夾著琴,左手按弦,右手推弓。我得先來回拉空弦十分鐘,再進(jìn)行手指練習(xí)。然后,開始瞪著五線譜上的“小蝌蚪”練曲子。沒多久,我左手酸,右手麻,下巴疼,真要命!一不留神,拉錯了,又得重拉。媽媽呢,在旁邊一副怒氣沖沖的樣子。我有時會沖著她喊:“你說我錯了?你會拉嗎?那你給我拉一遍示范下?”這時,媽媽的臉色更加難看了。

  不過,小提琴也給我?guī)砹撕芏嗫鞓。每?dāng)悠揚動聽的樂曲從我的手指底下流出時,外公外婆陶醉了,媽媽表揚我時,我也特別自豪。在暑假里,經(jīng)過勤學(xué)苦練,我終于順利地通過了考級。

  學(xué)小提琴需要開動腦筋,更需要堅持,學(xué)習(xí)也是如此!

  我的課余生活三年級作文 篇11

  我的課余生活有很多,像滑滑板、看書、跳街舞等等。

  我最喜歡的課余生活是看書,所以我很期盼星期六、星期日,因為媽媽會帶我去新華書店看書。那里的書琳瑯滿目,有生物書、史書、作文書、漫畫書?最近我最愛看《植物大戰(zhàn)僵尸2》科學(xué)漫畫系列,在這本書里面我知道了兩棲動物的種類和生活習(xí)慣,如散疣短頭蛙(又稱饅頭蛙),不會游泳、跳躍,只會走路,也是十種生下來就是小青蛙的青蛙品種、番茄蛙長的像番茄—所以叫番茄蛙,番茄蛙不能用手直接觸摸,因為它的皮膚會分泌出一種毒素,讓皮膚感到疼痛、牛蛙是公認(rèn)的大嗓門,它的叫聲跟牛的聲音很像、玻璃蛙(又名水晶蛙)通體透明、紅背蠑螈是無肺動物?除了最喜歡的看書以外,滑滑板也是我喜歡的一個課余運動,每當(dāng)我學(xué)會了一個新的滑板花樣時,我都會雀躍不止,迫不及待的展示給媽媽看。

  怎么樣?我的課余生活是不是很豐富多彩呢!

  我的課余生活三年級作文 篇12

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡游泳,喜歡跑步,喜歡畫畫,可我最大的愛好是讀書。我看書可謂是如饑似渴,只要一有時間,我就會抱起一本書,奔進(jìn)書房細(xì)讀起來。并且每個晚上,我都會看半個小時的課外書。

  所以我的床頭柜里總有各類書籍。有百科類的,有文學(xué)類的,還有科幻類的……每當(dāng)我有煩惱的時候,我就會走進(jìn)書房,我一聞到那清新怡人的書香,看到那精彩的情節(jié),煩惱就被拋到腦后了。

  去年暑假,一個驕陽似火的下午,媽媽要去開會,臨走時,特地叮囑我,把養(yǎng)的海棠花拿到房間里來,并澆些水,我正在讀書,便草草地答應(yīng)了,我把水倒進(jìn)水壺,便看書去了,我遨游在書的海洋里,我像一條小魚,細(xì)心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,聆聽著一則則撲朔迷離的故事,正當(dāng)我讀得忘乎所以的時候,媽媽回來了,看著干枯的花朵,媽媽嘆了口氣:“真拿你沒辦法!”

  讀書讓我增長了知識,讀書讓我開闊了眼界,讀書讓我懂得了道理。所以課余時間我最愛看書。

  我的課余生活三年級作文 篇13

  我的課外生活就像一座彩虹橋,比如彈琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。這讓我的生活豐富多彩,快樂無比,尤其是彈鋼琴,成了我的最愛。

  在我學(xué)琴之前,每當(dāng)我看著對面的大姐在我的陽臺上彈鋼琴,鋼琴的聲音越來越好聽,我就舍不得離開陽臺,舍不得離開大姐的鋼琴。

  當(dāng)我得知父母想讓我學(xué)彈鋼琴時,我高興得跳了三英尺高。

  我開始學(xué)彈鋼琴。首先我知道音樂譜,它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外,一首比一首難,讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法,耐心地鼓勵我:學(xué)彈鋼琴需要毅力。只有堅持才能成功!老師不是經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎?雖然我現(xiàn)在只會彈幾首歌,但只要努力,鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐學(xué)習(xí)。

  彈鋼琴不僅教會了我欣賞和表達(dá)美,也讓我更有耐心。

  我喜歡彈鋼琴。

  我的課余生活三年級作文 篇14

  下課后,老師帶著我們一群孩子在操場上玩“扔手帕”的游戲。游戲開始了,學(xué)生們圍成一圈蹲下。老師問:“誰來扔手帕?”同學(xué)們趕緊舉手說:“我來,我來!”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉(zhuǎn)了一圈,琢磨著“你打算扔給誰?”學(xué)生們拍手,快樂地唱歌。小明趁小紅不注意,把手帕扔在小紅身后。這時,小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神,似乎在對小紅說:“小明把手帕忘在你身后了。”小紅伸手到后面摸了摸。摸完手絹,她立刻站起來,用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”,因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間,載歌載舞。優(yōu)美的舞蹈和響亮的歌聲贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。然后,小紅過來扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進(jìn)行。學(xué)生們玩得很開心。

  上課鈴響了。老師讓學(xué)生回到教室,大家還在回味剛才的快樂游戲。

  我的課余生活三年級作文 篇15

  我的課外生活豐富多彩,包括騎自行車、畫畫、打乒乓球和下棋,但我最喜歡的是打乒乓球!

  星期六,我父親和我要去打乒乓球。我們來到乒乓球館,看到那里人山人海。我一眼就看到一些人在玩旋轉(zhuǎn)球,一些人在玩剎車球。那里真的聚集了很多專家!爸爸和我迫不及待地想找個座位。

  開始服務(wù)。我揮動球拍,拍了一下,一個漂亮的旋轉(zhuǎn)球飛了過來。我高興地想:爸爸不能接住我的球。我將贏得第一場比賽。但過了一會兒,我父親把球打在我臉上,我做出了反應(yīng)。我輸?shù)袅说谝粓霰荣。我很傷心。我父親鼓勵我:沒關(guān)系。下次再試一次。爸爸給了我信心。

  第二局開始。爸爸打了一個引人注目的球。我抓住機會,迅速擊球。是啊我贏了,我很高興。

  由此,我明白無論遇到什么困難,都不要退縮,堅強到底,努力做好。

  我的課余生活三年級作文 篇16

  我的課外生活非常豐富。我最喜歡的東西;喂我的小烏龜和兔子。

  喂小烏龜對我來說很容易:只要把香腸切開,灑在一個小盆里就行了。但是喂兔子很困難:我不得不把胡蘿卜切成小塊,然后趕走一條狗,所以我不得不讓媽媽帶我去喂兔子。我一直在想:你不能讓我媽媽帶我去喂兔子嗎“嘻嘻!終于有辦法了我低聲說。我把香腸切成小塊,撒在花花上。起初,花花不感興趣。經(jīng)過多次實驗,花花終于感興趣了。我輕輕地走到籃子前,在籃子里撒了胡蘿卜丁。我的小兔子看起來太可愛了!它總是一點點地吃胡蘿卜丁锿。它看起來很可愛!我非常喜歡我的小烏龜和兔子。

  !時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間,我的小烏龜和小兔子長大了,我越來越喜歡我的小烏龜和小兔子。漸漸地,花花不像以前那么兇猛了,因為它已經(jīng)成為我的好朋友。我想:在這個美麗的世界里,人類和動物永遠(yuǎn)是最親密的朋友。

  我的課余生活三年級作文 篇17

  我的課余生活總是那么豐富多彩。有時我剪紙,有時我跳繩,有時我邀請同學(xué)一起玩。在眾多的課余生活中,我最喜歡讀書。

  我喜歡讀楊的書《昆蟲記》。讀楊的書,我會淚流滿面,仰天大笑,膽戰(zhàn)心驚。當(dāng)我讀到《昆蟲記》的時候,我總會驚嘆昆蟲的所作所為。

  我記得有一次,我在看一本叫《想變成人的.猴子》的書。我在文章《烤水果》里看到猴子在笑,眼淚都流出來了。旁邊的同學(xué)都被我?guī)恿!突然有人問我:“你怎么在那里傻笑?”可能是因為我太著迷了吧!過了一會兒才反應(yīng)過來說:“你看!這只猴子在烤水果。”我把書給她看,她哈哈大笑起來,好像被書中的情節(jié)吸引住了。就這樣,我越來越喜歡讀書了。

  “這本書有它自己的

  顏如玉,書中自有黃金屋”讀書能讓我開闊眼界,增長課外知識,大家一起來讀書吧!

  我的課余生活三年級作文 篇18

  我的課外生活豐富多彩。我喜歡游泳、跑步和畫畫,但我最大的愛好是閱讀。我渴望閱讀。每當(dāng)我有時間,我就會拿起一本書,沖進(jìn)書房仔細(xì)閱讀。而且每天晚上,我都會看半個小時的課外書。

  所以我的床頭柜里總是放著各種各樣的書。有百科全書,文學(xué),科幻。每當(dāng)我有煩惱的時候,我就會走進(jìn)書房。當(dāng)我聞到清新怡人的書香,看到精彩的劇情,我的煩惱就會被拋在腦后。

  去年暑假,一個炎熱的下午,我媽媽要去開會。她走的時候特別叮囑我把海棠花拿到我房間去倒點水。我在看書,就草草答應(yīng)了。我把水倒進(jìn)水壺,然后去看書。我在書的海洋中游泳。像一條小魚,一遍又一遍仔細(xì)的經(jīng)歷著驚心動魄的旅程,聽著一個又一個。

  讀書增長了我的見識,開闊了我的眼界,讓我明白了道理。所以業(yè)余時間最喜歡看書。

  我的課余生活三年級作文 篇19

  學(xué)生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀,有些人喜歡繪畫,有些人喜歡運動。而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。

  有一次,我在植物園抓到一只小螞蟻。我把它裝在瓶子里帶回家。我迫不及待地想仔細(xì)觀察它。小螞蟻總想爬出來逃走,但是瓶子太滑,小螞蟻還沒爬高就掉下來了。

  經(jīng)過許多波折,小螞蟻設(shè)法爬到了瓶子的頂部,但還沒等它高興起來,小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后,小螞蟻只好白白向我投降,仿佛在說:算了,你做我的小主人吧。

  不知不覺到了吃飯的時間,只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻,發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐兮兮的看著我,好像在說:小主人,我餓了。于是我拿了幾塊餅干給他,小螞蟻開心地吃著。我好像聽到他狼吞虎咽,咬牙切齒。

  小螞蟻吃完又淘氣了。快看!可笑的是它在翻著漂亮的筋斗。這時,我發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神看著我,好像在說:怎么樣?我真棒!

  有了小螞蟻的陪伴,我的課外生活充滿了快樂和喜悅。

  我的課余生活三年級作文 篇20

  我最喜歡和爸爸、媽媽一起去公園玩。因為,我們可以在假山上談天、可以在公園的河邊釣魚、還可以在小河里游泳、玩水。所以我最喜歡和爸爸、媽媽一起到公園玩。

  有一次,我和爸爸還有媽媽騎電動車到小河里玩水。到那里,我把短褲脫了,穿上小褲頭,到河里玩水。先走過幾級臺階就到水里了。水底有許多非常大的鵝卵石,鵝卵石上面有一些毛茸茸的草,腳踩上去感覺不舒服,所以我就上岸去了。到岸上我穿上拖鞋又下水去了。這次就沒有不舒服的感覺了。因為,拖鞋把我的腳和鵝卵石隔開了,所以就沒有不舒服的感覺了。玩了一會兒一不小心跌到了,磕破了腿,爸爸叫我用手指摁住傷口,過了一會拿開以后血不流了。我有下水玩了一會兒,媽媽叫我回家洗個澡,然后睡覺。

  以后只要有足夠的時間爸爸、媽媽就會帶我去公園玩。

  我的課余生活三年級作文 篇21

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的是和院子里的小伙伴們玩跑步比賽。

  我印象最深的是上個星期六玩跑步的情景。那天上午,小伙伴們喊我玩跑步比賽,我高興地答應(yīng)了。我們講好從院墻跑到車庫大門,誰先跑到,誰就勝利。小明當(dāng)裁判,我和小虎、小紅來比賽。我們?nèi)苏驹谄鹋芫上,小明喊:“預(yù)備——跑!”我立刻邁出一大步,使勁往前跑,可是我發(fā)現(xiàn)小虎和小紅已經(jīng)超過我了。我拼命的向前跑,但他們已經(jīng)跑到終點了,我輸了。我不服氣,喊著:“重新跑一次!”大家同意了。這次我準(zhǔn)備好了,小明一喊跑,我就像小兔一樣往前沖。這次我就勝利了,我高興地跳了起來。我們又玩了幾次,大家都很累了,才依依不舍地回家去了。

  跑步是我緊喜歡的活動,它能鍛煉身體,還豐富了我的課余生活。

  我的課余生活三年級作文 篇22

  我的課余生活是豐富多彩的,有時讀課外書,有時騎自行車,有時玩輪滑,有時下棋……,在這些課余活動中,我最喜歡下棋。

  我會下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家里我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時,有時我的開局很好,可最后還是輸給爸爸,這是我就會和爸爸生氣地說:“這局不算”。媽媽就對我說:“不要喪氣,要贏得起,輸?shù)闷稹。在媽媽地鼓勵下我的棋藝不斷進(jìn)步,有時下五子棋我還贏過爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的手下敗將了,因為我是爸爸、媽媽的圍棋老師。

  下棋不僅鍛煉了我的智力和意志,而且還使我從中明白了許多道理——干什么事,只要認(rèn)真、仔細(xì),做到“勝不驕,敗不餒”,就一定能成功,正因為如此,我深深愛上了下棋,它已經(jīng)成為我課余生活不可缺少的一部分。

  我的課余生活三年級作文 篇23

  我的課余生活豐富多彩,如:滑旱冰、學(xué)書法和彈琴。

  比如說滑旱冰吧,每到星期日,爸爸媽媽就帶我去廣場滑旱冰。最開始,我老是摔跤。給我印象最深的是,有一次我正興高采烈地玩,一下子就摔倒了,痛得我真想放聲大哭,但我一想:我要堅強。于是我一下子從地上爬了起來,似乎痛也減輕了不少,于是我又繼續(xù)滑。但是好景不長,我又滑倒了,我又爬起來,就這樣,經(jīng)過反復(fù)地跌倒爬起,我終于滑得又好又快了。

  我還喜歡學(xué)書法呢。每次一進(jìn)書法教室,我就迫不及待地想寫幾個字。當(dāng)我寫字的時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在欣賞我寫的字。我非常高興,老師也說我的字寫得有進(jìn)步,我高興地手足舞蹈。

  彈鋼琴也是我的愛好,一次我還夢見貝多芬在和我說話呢。

  我的課余生活真是豐富多彩。

  我的課余生活三年級作文 篇24

  我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,我的校園生活豐富多彩,每天都會上演許許多多不同的有趣的事!

  每天,我都會坐在寬敞又明亮的教室上課,朗朗的讀書聲從一個個教室傳出,像是在唱著一首首優(yōu)美的曲子。每堂課都生動有趣,老師們和藹可親,同學(xué)們團結(jié)友愛!其中,我最喜歡的是每個星期四的外教課了,外教老師講的內(nèi)容既好玩又易學(xué),一堂課就在同學(xué)們的積極發(fā)言,歡聲笑語中過去了?紤]到學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校還安排了各種各樣的興趣班供學(xué)生選擇,有舞蹈、足球、美術(shù)、主持、多種樂器,還有我最喜歡的古箏等。

  每次下課鈴一響,同學(xué)們就用百米沖刺的速度沖出教室。操場上,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在跳繩,有的在踢球,還有的圍坐在草地上聊天。操場的每個角落里都留下了同學(xué)們做游戲和運動的腳印,灑下一片歡聲笑語。

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