三年級優(yōu)秀作文（常用4篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級優(yōu)秀作文 篇1

　　今天是農歷八月十五，是一年一次的中秋節(jié)。我很高興，因為終于有月餅吃了。

　　我走進客廳，就看見桌上放了一盒月餅，我沖過去想打開吃。當我打開月餅盒的外包裝時，又看見一個漂亮的鐵盒子，上面印著好看的花紋和八個字“花好月圓，中秋月餅�！蔽以俅蜷_鐵盒子，映入眼簾的是，四個金黃色的，圓圓的�？雌饋硪欢ㄊ敲牢稛o比。看著月餅口水直往外流。當我拿起一個想吃時，發(fā)現上面印著蛋黃餡的月餅。我再看看另外三個還有蓮蓉餡的月餅。這時，爸爸出現在我面前，阻止了我，弄得我沒有吃到月餅。我說：“為什么不讓我吃月餅？”爸爸說：“月餅要到晚上吃。”爸爸繼續(xù)說：“邊吃月餅，邊賞月才能感受到中秋的美好和快樂。”

　　到了晚上，我們一家人 去露天臺吃月餅，看著天空圓圓的`月亮，吃著香甜的月餅，聽著爸媽跟我講關于月亮故事，于是讓我想起了李白寫的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡脑娋�。我想我的家鄉(xiāng)的月亮，也一定又圓又亮。

　　今晚，我有了很大的收獲，美好的中秋佳節(jié)，讓我永遠無法忘記。

三年級優(yōu)秀作文 篇2

　　從 老師的手逃出來，掉在地上。老師張大嘴，伸手就想把它給抓住，可是晚了，筆掉在了地上，老師迅速的.把筆拿起來，反復看了看，見沒有問題，就把點名冊放在手上，點名冊像小娃娃躺在老師手上，她拿起筆再去點名，發(fā)現筆沒有水，老師看了看筆尖沮喪的說：“我筆尖掉了。”

　　老師找了幾個男孩幫老師找筆，小宏趴在地上摸一摸，孔奧心細的伸出食指，輕輕地按在小黑點上盯著。李明輝大聲喊到：“我找到了！”老師微笑的對待我們，她把筆球按在筆尖上，在紙上畫了幾圈，像在跳舞。突然，筆變粗了，老師一看又掉了。唉，看來這只筆是真壞了。

三年級優(yōu)秀作文 篇3

　　涼爽的秋天來了，天高云淡，景色宜人。街道上，公園里，金黃的落葉好像給大地披上了一件美麗的外衣。成群的大雁排著整齊的隊伍飛往南方。果園里碩果累累。紅彤彤的柿子像燈籠一樣掛滿枝頭，把樹枝都壓彎了呢！紫盈盈的葡萄仿佛寶石，小朋友見了直流口水。紅艷艷的石榴咧開了小嘴，正等著人們去采摘呢！

　　校園里，金桂飄香。一走進校園，就能聞到桂花散發(fā)出的沁人心脾的芬芳。同學們有的坐在桂花樹下看書，有的圍繞在樹旁做游戲……一陣微風吹來，天空飄起了桂花雨。聽媽媽說，桂花的用處可大了！它既可以做桂花茶，清熱解毒，又可以做美味可口的桂花糕。

　　田野里，到處一片五谷豐登的景象。玉米長著長長的胡子，真像一位老爺爺。沉甸甸的.谷穗彎著腰，好像在給勤勞的人們鞠躬呢！稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地的金子。高粱像喝醉了酒的漢子，漲紅了臉。

　　秋天真是個美麗的季節(jié)！怪不得那么多的詩人來歌頌它呢！

三年級優(yōu)秀作文 篇4

　　再見了母校。大家在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，大家就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！

　　從大家開學踏進學校的時候，到現在大家將走出校門的那一刻，好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是大家的學習，生活天地，藍色的窗簾，粉色底的板報欄，大型的電視機，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學習氣氛。

　　快要畢業(yè)了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養(yǎng)，知識的.積淀，嚴格的訓練是大家的小學生活。同學間嬉笑，別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續(xù)下一個旅程。再見了，母校祝您青春永駐！

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