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三年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)既聰明又淘氣的小妹妹——迪迪。
她個(gè)頭不大，卻有一個(gè)聰明的大腦袋，皮膚雪白無(wú)瑕，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。
她今年雖然才三歲，卻已經(jīng)認(rèn)識(shí)三百多字了，并且能讀些簡(jiǎn)單的兒童讀物。有一次，我和她捉迷藏，我躲在一間帶陽(yáng)臺(tái)的房間里，把門死死地關(guān)上，這下我以為她肯定找不到我了。誰(shuí)知道小妹妹可機(jī)靈了，她連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，透著玻璃看著我，在嘿嘿地笑呢！
還有一次，幼兒園的老師問小朋友：“你們的小手是用來(lái)干什么的？”其他小朋友都異口同聲地說(shuō)：“我們的小手是用來(lái)做事情的“”。只有迪迪不出聲。老師走到她跟前問：“迪迪，你的'小手使用來(lái)干什么的？”小妹妹認(rèn)真地說(shuō)：“我的小手是用來(lái)扣肚臍眼兒的�！崩蠋熀推渌瑢W(xué)都被她逗得哈哈大笑。
這就是我那可愛的小妹妹，只可惜她幾年才能回來(lái)一次，而且回來(lái)的時(shí)間又短。我是多么希望她能經(jīng)�；貋�(lái)呀！
三年級(jí)的作文300字 篇2
聽，是哪里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的議論聲？哦，原來(lái)是小主人的五個(gè)手指頭在談話呢！
手指?jìng)冮_始討論了。拇指說(shuō)：“看我的身材就知道這些人中我的知識(shí)是最淵博的，我把手豎起來(lái)就表示在夸贊別人，我的用處這么多，我是最厲害的。”食指不服氣地說(shuō)道：“小主人每天都要用筆寫字，這時(shí)候就需要我緊緊地握住筆桿，要是少了我，主人都寫不了字，而且我又高又漂亮，主人最喜歡我了。你們誰(shuí)比得過我？”中指傲慢地說(shuō)道：“你這都不算什么，看我個(gè)子是最高的，而且人又長(zhǎng)得英俊瀟灑，你們哪都比不上我。”這時(shí)無(wú)名指也發(fā)言了：“瞧瞧我，我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的戒指象征著主人已經(jīng)結(jié)婚，主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的，所以你們都別爭(zhēng)了�！毙∧粗覆遄斓溃骸拔覀兊闹魅嗣看胃笥延屑s定或者要交新朋友時(shí)都需要用到我，有時(shí)候還給我涂上美美的`指甲油，你們看誰(shuí)有這待遇，所以說(shuō)，我的作用才是最大的�！蔽鍌�(gè)手指頭在那爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
過了一會(huì)兒，小主人的手心醒了說(shuō)道：“你們不要再吵了，你們都很重要，缺一不可，所以要和睦相處，要齊心協(xié)力，才能更好為小主人服務(wù)知道嗎？”五個(gè)手指頭聽完都羞愧地低下了頭。
三年級(jí)的作文300字 篇3
陽(yáng)春四月，櫻桃樹上已經(jīng)結(jié)出了一串串綠中帶黃、黃中帶紅的櫻桃。樹尖上的櫻桃已經(jīng)熟透了，從上往下看，各種各樣的櫻桃好像給櫻桃樹穿了一件迷彩服。這時(shí)的櫻桃可以吃了，你只要輕輕一摘，它就掉了下來(lái)，放進(jìn)嘴里輕輕一咬，那酸酸的、甜甜的味道沁人心脾。不過你一定要把核吐出來(lái)，要是吞了進(jìn)去，沒準(zhǔn)過幾個(gè)月你的`肚子里就會(huì)長(zhǎng)出一棵高大的櫻桃樹呢！到那時(shí)你就只能在頭上摘櫻桃吃嘍！我家的櫻桃熟的特別早，每年的四月就可以吃了，一般的櫻桃在五月初至五月底成熟，大概這些櫻桃想讓我早點(diǎn)吃掉它們吧！上個(gè)星期，我吃了好多好多櫻桃，差點(diǎn)拉肚子，等到吃晚飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，牙齒被櫻桃酸倒了，晚飯也吃不下了，肚子咕嚕嚕的叫，我還一個(gè)勁的打嗝，所以，千萬(wàn)不要向我學(xué)習(xí)，應(yīng)該適量的吃櫻桃。
櫻桃那么可愛，味道那么好，叫人越吃越愛吃，越吃越想吃！有空你試試！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我的課余生活非常豐富多彩！看圖書，畫畫，做游戲，騎自行車，溜冰等等。令我最難忘的是一次去游泳館的事。
一個(gè)星期六，天氣非常熱，爸爸帶我去游泳館，我進(jìn)去后，看到里面非常干凈，水藍(lán)藍(lán)的，清澈見底，人非常多，聲音也非常響，游泳館分成三個(gè)部分，一個(gè)是深水區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，還有一個(gè)是兒童戲水區(qū)。
我先在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，然后去深水區(qū)游泳，深水區(qū)有四條泳道，每條長(zhǎng)50米，我家所在小區(qū)里的泳道才20米，我從來(lái)沒游過50米遠(yuǎn)，心里很緊張，擔(dān)心游不到終點(diǎn)。剛出發(fā)時(shí)，我游的'非�？�，沒有掌握好換氣的節(jié)奏，游到一半的時(shí)候，有點(diǎn)游不動(dòng)了，急忙回頭示意爸爸幫助，可是爸爸卻向我做了個(gè)加油的手勢(shì)，于是我鼓起勇氣，使勁向前游，沒過一會(huì)兒，我就游到了終點(diǎn)。
我雖然覺得非常累，但是我很開心，因?yàn)槲业谝淮斡瓮炅?0米的距離。我從中明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，就會(huì)成功，這也許是我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)真理！
三年級(jí)的作文300字 篇5
有我一個(gè)聰明的朋友。他長(zhǎng)著小小的臉，有一雙小耳朵，和一張大嘴巴。他不緊是我們班的班長(zhǎng)，而且對(duì)生活上碰到小常識(shí)他也很了解。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次我們幾個(gè)小伙伴在玩紙飛機(jī)的游戲，一不小心紙飛機(jī)撞到了旁邊大樹上蜜蜂的“家”，霎時(shí)一只只蜜蜂向我們大家沖來(lái)。我們見蜜蜂向我們沖來(lái)，馬上逃跑�？刹还芪覀兺抢锱�，蜜蜂總是跟在我們后面。怎么逃也逃不掉。突然一群蜜蜂沖到我們面前，眼看我們就要被蜜蜂咬了。這是小明對(duì)大家說(shuō)，大家快蹲下，把頭低下。我們聽了小明的說(shuō)，馬上一一個(gè)按他說(shuō)的.做。只見一群蜜蜂向前方飛去了�？粗鄯滹w遠(yuǎn)了，大伙都站起來(lái)問小明，你怎么知道這個(gè)方法的。小明說(shuō)他在百科全書上看到的。這是我們大家都很佩服他，要不是他教我們?cè)趺幢苊猓恢牢覀円幻鄯湎U成怎么？
通過這事我們大家都學(xué)小明那樣，有空的時(shí)候去看看百科全書，這樣我們碰到生活常識(shí)的事件就會(huì)應(yīng)對(duì)自如。
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